中学工作总结四篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的中学工作总结4篇,希望能够帮助到大家。
中学工作总结 篇1
“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪的中学生,更有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养中学生的社会实践能力和社会公德意识,响应敬老月精神,了解老人生活的同时带给他们欢乐,为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,和静县第四中学团委带着“服务之心,关爱之心”于10月x日走进了敬老院,进行了本次以“关爱老人,温暖社会”为主题的敬老月献爱心活动。
10月x日,在我校团委书记苏艾力再和少先队总辅导员阿力曼的带领下,由团委组织部牵头我系一行七十余人前往敬老院,一路上同学们热情洋溢,激动万分。
在敬老院工作人员的带领下,我们给老人们表演了自己准备的.节目。短短的几十分钟老人们就在同学们热情的慰问中露出了慈祥的笑脸,会堂里都坐满了充满笑容的老人和慰问的同学,我们的节目受到了老人们的热烈欢迎和喜爱。一些老人还情不自禁地和我们一起跳起欢快的“萨吾尔登”。
在敬老院工作人员的带领下,我们对敬老院进行了清扫劳动,对敬老院的老人们进行慰问。同学们给老人扫院子,擦玻璃,忙的不亦乐乎。同学们还给老人按摩,直到7点半老人们准备吃饭了,我们才依依不舍的告别,老人们希望我们学生们有时间一定再去看他们。
此次活动得到了我校领导的大力支持,也体现了我系对社会福利事业的积极支持与关注,系里各级同学的踊跃参与,不但对敬老院的老人们奉献了我们的一片爱心,还使同学们的内心得到了触动和洗礼。
中学工作总结 篇2
一.班级基本情况:
我班共有学生56人,其中男生27人,女生29人。经过这一个星期的接触与了解,我班学生有如下特点:1。活泼好动。2。大部分同学没有好的学习习惯,不能自主学习。3。一部分同学自觉性差,自由散漫,没有好的行为习惯。3。个别同学学习积极主动,上进心强。综合来看,本学期的工作任务很重,难度很大。需要我们师生坚持不泄的努力!
二.本学期目标:
1。由学生参与,教师指导,共同建立一个切实可行的班规。班规要公平、5。公正、合理;具体细致,可操作性强;调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
2.建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。力争“人人有事做,事事有人做”。
3.树立良好的班风,使学生都能紧紧围绕在班级体周围。成为班级的小主人。
4.建立一个公平公开的评比激励制度,赏罚分明。培养学生的参与意识,竞争意识。
5.要在班上推行“阳光工程”,使各个层次的学生都能健康成长。上学生在集体中感受到家的温暖。
6.培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
三.具体措施
1.选好本班的班委,指点他们工作方法;帮助班委干部树立威信;鼓励班委干部大胆工作,并严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,使他们能各尽其职,在班上树立起表率作用。
2.充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,通过组织班级活动培养学生的集体观念,例如开展“我爱我家”的主题班会,“我的脚印”手抄报等活动,增强班级凝聚力,创建一个和谐班集体。
3.上好每一节班会,给学生更多的关爱。教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上,帮助学生克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待,以诚相见;教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于对于双困生,班主任更要爱护他们的.自尊心,善于发现他们的优点,及时鼓励,使他们在教师的关怀中成长。 走近学生,与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
4.培养学生良好的学习习惯和行为习惯。帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”。利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
本学期,我们师生将共同努力,使我们七(六)班成为一个优秀的班集体。
中学工作总结 篇3
一、指导思想:
本学期我校继续坚持以德育为首,以教学为中心,加强学校的体卫工作,全面推进素质教育,培养学生的德、智、体、美、劳全面发展,加强体育锻炼,为学习奠定良好的身体素质,努力创造一个美化、净化、绿化的校园环境,努力提高我校的综合管理水平,争创一流的具有现代管理水平的先进学校。
二、工作措施:
1、继续完善各项规章制度。认真贯彻和执行国家的有关体育锻炼.体育竞赛制度,《学校卫生工作条例》,进一步完善《沙滘中学清洁卫生条例》、《沙滘中学校园管理条例》、《沙滘中学宿舍卫生管理条例》、《沙滘中学食堂卫生管理条例》《沙滘中学课外活动管理条例》等规章制度。使我校体卫工作走上制度化、法制化、规范化。
2、开展"美丽校园"建设.做到既要重视校园环境的净化、绿化和美化,更注重校园环境的教育性、知识性和艺术性的有机结合。开展环境保护教育,塑造良好的校园文化氛围。
3、加强对体卫工作的检查。对各项工作坚持评比检查。每天、每周、每月定期进行体卫工作检查,尤其是一些卫生死角,如宿舍、饭堂、厕所等,必须加强检查,督促落实。通过文明班、文明宿舍、文明学生、卫生清洁流动红旗等评比活动,提高学生清洁的自觉性,培养学生的.良好文明行为习惯的形成。加强对体育课的常规管理,不定期对课外活动进行检查,减少意外事故的发生,保证有一个良好的体育训练环境。
4、积极开展卫生示范小区的建设。重点抓好一两个文明示范小区的建设,通过示范小区的辐射影响,带动全校的卫生工作建设,使学校的卫生工作上一个新的档次。
5、积极开展健康卫生教育。
(1)、加强心理健康教育,学校心理健康教育是根据社会发展的需要、教育改革的要求和年轻一代心理发展的规律而提出来的,它是素质教育内容的重要组成部分。因此,我校必须根据本校实际,学生的特点,坚持"面向年级,注重发展"的方针,"差异性原则",以满足不同年级、不同学生的心理需要,进行心理健康教育。如初中则以青春教育、代际关系调适、情绪调控、自信培养、学习能力提高、人格塑造等为主要内容。高中则围绕学习能力的提高、考试焦虑调适、升学就业辅导、人格培养、人生观教育等为主要内容。
本学期尤其是针对初三、高三学生,面对升中、升大试的到来,学习的压力增大,容易出现考试焦虑情绪的情况,我们将加强心理健康教育,通过班会、座谈会、聘请心理专家到校进行心理辅导等形式,使学生能以轻松、最佳的状态迎接中考和高考,发挥出应有的水平。
(2)、开展青春期卫生教育。针对学生的生理发育的情况,及时开展青春教育,主要通过班会、个别谈话、听讲座、座谈会等形式,进行青春卫生教育。尤其是针对高三升大学生到临考前,专门组织教师对学生进行生理卫生教育,减少干扰因素,调节好最佳的身体状态和心理素质。
6、积极开展各种文体活动。
本学期学生的学习任务比较繁重,许多班级都要参加市的统考、省的会考、升中试和升大试,在这紧张的学习中,一定要注意劳逸结合,积极开展多种的文体活动,举办一系列的球类比赛,丰富学生的课余生活,提高学习效率。特别是加强毕业班的体育训练,初三升中试体育合格率要达100%,优秀率要排市前列,高三升大班要加强晚练,强化训练,努力为高考奠定扎实的身体素质。
中学工作总结 篇4
国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读,营造绿色书香校园,已经成为我们刘胡垌小学的工作重点。本学期,在校领导的领导和帮助下,在全校师生的共同努力下,刘胡垌小学紧紧围绕“书香满校园,读书伴成长”这一主题,力求让师生通过读书增加文化底蕴,通过经典诵读让孩子学会做人,让书香伴随师生成长,让特色引领学校发展。
现就本学期开展的活动通过分年级做如下总结。
一、班级阅读成果静态展示
一年级:
篇目一、精美手抄报
篇目二、各种各样精美的书签
篇目三、汇智知识树
篇目四、坚持阅读的同时对知识的汇总和好段的摘录
篇目五、孩子在家坚持阅读的照片。
二一班:
篇目一、“美读”,每天在班级阅读群内展示读书语音、读书照片,每天记录阅读记录卡,每月评选“阅读之星”。
篇目二、“美字”,学生优秀书写作品。
篇目三、“美文”以每单元写话为主题,进行交流和习作展评。
篇目四、“美画”进行阅读手抄报创作,把阅读的知识以绘画加书写的形式呈现。
二二班:
篇目一、阅读悦乐之智慧手抄报。
篇目二、让心远航之读书心得体会。
篇目三、新型读书会之睡前夜读分享。
篇目四、甜蜜的相遇之书签的旅行。
篇目五、我们的故事之经典中华诵。
篇目六、学生个人甜蜜蜜本之基础知识积累。
三年级:
篇目一、建立班级读书群,学生每天发读书录音,次日班级点名表扬。
篇目二、要求每天读书30分钟,在读书记录卡上记录读书时间,家长签字。
篇目三、每周一评选阅读之星,发奖状。
四年级:
篇目一、走遍千山万水手抄报。
篇目二、以诚待人手抄报。
篇目三、大自然的启示阅读卡。
篇目四、战争与和平阅读卡。每天阅读之后,把录音发到阅读群里。
五年级:
篇目一、学生每天晚上在班级群里发读书语音,相互学习。
篇目二、要求每天读当天学过的课文三遍。
篇目三、制作读书手抄报和读书书签。期末颁发读书之星奖状。
六年级静态阅读展示:
篇目一、读书手抄报。
篇目二、读一篇美文后感。
篇目三、读一本好书阅读卡。每天在阅读群里展示自己的阅读内容。
每个班级都把阅读落到实处,保证了学生的阅读内容和阅读时间。
二、开展读书活动,培养学阅读情趣
为了让学生有书可读,学校图书室由图书管理员负责,做到书橱专用,整洁卫生,图书摆放整齐美观。各班班主任老师和学生一起,从学校图书室中选择适合本年级学生看的图书,做到学生人手一册,分发到学生手中阅读。各班设两名班级图书管理员负责管理这些图书,为了让阅读成为孩子们的习惯,学校每周四第三节外阅读课还进行老师指导读,同学交流读。保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角,孩子们将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书交流。
我校坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动,把鼓励学生读书作为一项重要内容,以演讲比赛、朗诵比赛、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就越富有吸引力,让学生们通过实践活动学到知识,得到锻炼。
三、读经典书,写规范字
学校专设书法课程,书法社团,从阅读延伸到写字,在校园营造浓厚的'“读好书,写好字”的氛围,形成良好的阅读、书写习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园。
在4月20日参加了中心校举办的读书成果展示活动后,看到各校的静态展示,觉得我校的读书活动还可以进一步完善。如“马寨一中”对开展读书活动活动的成果以活动证书等进行呈现,更直观。培育小学的各班扎实的读书活动,张寨小学的校本课程、王庄小学的读书晋级活动,都值得我校学习借鉴。另外,此次活动,我校在展板宣传,学生解说员两项工作上做的都不到位,今后一定改进!
书香飘溢的校园,一定会有内涵、有发展,在今后的工作中,我校将继续抓好读书活动,让其发挥更大的育人作用,盛开出更艳丽芬芳的花朵,结出更大更香甜的硕果。
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