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中学上学期教学工作总结

时间:2024-11-01 21:52:45 中学 我要投稿
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中学上学期教学工作总结

  教师是时代的先驱者,是领航教育的重要人员。以下是小编为大家整理的中学上学期教学工作总结,欢迎参考。

中学上学期教学工作总结

  中学上学期教学工作总结1

  本年度,学校牢固树立教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教学工作。发挥教务处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,认真开展“四联四查”工作,提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步,总结才会提高。现就本年度的具体工作情况做以下几个方面的小结:

  一、取得的成绩与亮点

  (一)牢固树立教学质量生命意识不动摇

  1、建立健全教学管理制度,用核心制度管教师。本学年学校修订了《XX中学考勤管理制度》、《XX中学绩效考核制度》、《XX中学年度考核实施方案》、《XX中学教师交流方案》、《XX中学评优彰先实施办法》等一系列核心管理制度,并在教师会上进行学习,让全体教师工作有方向。修改了年度考核中教学成绩评分细则,实施学科组捆绑式考评,变单打独斗为合作共赢,让教师树立学科组整体考好了、综合排名上去了才能拿高分的意识。

  2、实施目标管理。年初,学校给年级组制定年级教学目标,聘用年级主任;若年级组完不成目标,则落实教师分流制度。

  3、实施教学质量一票否决。从本学年起,个人的教学成绩全县排名低于12名,各种表彰晋升一票否决。

  4、评优表模公开透明。在考试成绩揭晓后,谁是优秀,教师们心里明明白白。这样公开评优表模,更好地激发了老师们工作的积极性。

  (二)做实“四联四查”,发挥旗帜引领

  本学年,我校扎实推进校务人员“四联四查”工作,发挥了校务班子成员的旗帜引领作用。其中,累计召开青年教师成长会议3次、青年教师民主生活会4次,骨干教师主讲示范课8节,校务人员听包联青年教师课累计达到8节以上。包联校务深入联系班级参加班会活动3次以上、参加联系班级听评课达到学科全覆盖,并对包联困难学生实行帮扶,家访2次,对我校的班级管理工作、青年教师培养、教育教学质量的提升起到了明显的推动作用。同时,本年度校务人员参与指导教研活动和教学工作论坛累计达到13次以上,成效显著。

  1、制定了XX中学“四联四查”工作实施方案,具体安排了四联四查工作。

  2、青年教师培养初见成效。教务处定期召开青年教师民主生活会,落实师徒结对工作,组织青年教师开展教学竞赛,为青年教师搭建平台,部分青年教师成长较快:五位新教师担任班主任工作,在工作上任劳任怨,九3班班主任张瑞工作大胆,策略得当,班级整体教学成绩稳步提升;詹安徽老师所带七年级数学在第二次质量监测中班级位居全县第六名;廖益利老师所带九年级化学、七年级生物两个学科成绩都位居全县1/3以前;廖益利老师、陈亮老师参加县级说课竞赛获得一等奖。

  3、包联校务深入联系班级参加班会和听课活动。各校务积极参加包联班级活动,针对班级情况及时作出指导,促进了班级管理和班级成绩的提升。

  4、参与指导包联学科校本教研活动,积极参与主讲教学工作论坛活动。校务人员每人包联一个学科,每周按时参加该学科的集体备课活动,对学科组的校本教研活动起到了一定的督促和指导作用。

  5、落实学生关爱,对困难学生进行帮扶,并进行家访。

  (三)实施精细化管理,落实过程监督

  1、教学常规常抓不懈

  学校制定了《教学常规管理制度》,开学的`教学工作会上组织教师学习,让教师明白搞什么、怎么搞、搞到什么水平。常规检查采取周查通报制度。每周教务处组织学工部成员参与检查常规,更细、更真实。

  2、校本教研活动丰富多彩

  一年来,各学科组开展了集体备课、外出讲课教师磨课、组内同课异构、《新课标学习》、课例研讨等活动,在五月份教研室组织的第二轮教学综合视导中获得视导组的一致好评。同时学校还组织了汉字听写大赛、孝亲敬老演讲赛等学生竞赛活动,校刊《劲松》也顺利出刊。

  3、质量监测考试真实有效

  按照教研室统一要求进行组考,严格考场布置、严肃考试纪律、严禁学生作弊,确保学生考出真实成绩。要求师生同考,结果记入教师教学常规考核。将质量监测结果与全县学科综合评估名次挂钩,纳入绩效考核、年度考核。考后认真召开质量分析会议,落实问题整改。如语文学科采取了增加学生课外阅读时间、阅读内容;英语学科采取了保证时间,盯人辅导;数学学科采取一周一测等措施,成效比较明显。

  二、存在的不足与反思

  1、青年教师发展还不均衡。

  2、课堂教学改革成效还不明显,有待在新的一年强力推进。

  3、需要进一步加强教学常规检查结果的评价。

  中学上学期教学工作总结2

  时光匆匆,转眼间就到了学期末,回首自己的工作,我学到了很多,也有明显的不足。现总结如下:

  一、了解学校和学生。

  满怀学习和欣喜的心情来到了美丽崭新的六中北校,感受到了不一样的校风学风,相信这儿,我会有新的改变和提高。首先,为了更快地适应学校的工作,主动与校长沟通交流,虚心请教同事老师,深入了解学校的教育理念,教学常规和考勤等。还好,我很快就踏上了六中工作的快车道,尽力地追赶吧。其次,细致研究学生。学生是教学的对象和主体,本学期,我实现了由七年级新生到八年级学生的转换,感觉力不从心,伴随着困惑和烦恼。平时,抓住课上课下的间隙多和学生聊天谈话,了解他们内心的需求和对思品的意见建议,拉近与学生距离,融洽师生关系,改进教学,吸引学生。慢慢地,好了许多。

  二、打磨备课和高效上课。

  过去备课标准低,较粗糙,现在为了上一节效率高,学生喜欢的课,需下功夫找最新的'适合教学内容的符合学生实际的课程资源包括时政热点内容、典型案例和相关视频等,而且要重新加工成课堂能用的课件。有时候,需反复修改更换内容图片或视频资料,力争出实效,避免表面热闹,学生收获甚微。上课应有新意,通过活动设计引导学生参与体验,感悟知识,形成高尚品德,及时巩固训练,学以致用,提升能力。改进教法,激发学生自信,培养学生自学能力,独立思考习惯和语言表达能力。

  三、改进完善自我。

  针对教学工作的不足,今后努力学习,虚心听取领导和老师的教诲,花力气从细节完善自我,百尺竿头,更进一步。

  中学上学期教学工作总结3

  转眼间我们即将从刚入学时的“菜鸟”变成学长学姐了,马上我们将要迎接新一届新生的到来。回首过去的一学期,真的有很多话想说,我们有苦有甜,我们有种种的幼稚和不足,但,这都是成长的足迹。这一学期以来,可以说班级整体是向好的一方面发展着的。毕竟同学们已经相处一年了,彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。班委各项工作的开展也顺利了许多,这要感谢全体班委,感谢074班的所有兄弟姐妹们。

  为了在今后的工作中更多地取得成绩,以继承优点,避免错误,为我院的发展做出我们的贡献,下面具体总结这学期各项工作的开展情况。

  一、学习方面

  我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。虽然班上仍有些不和谐的因素,但总体来说大家的学习状态都比上学期要好了一些。在班上的期末动员大会上每个寝室都派出代表谈了谈自己寝室的学习气氛,成绩较好的严文、柴倩、黄馨瑶等同学和学委都给大家讲了自己的一些好的学习方法,以给大家借鉴。之后,黄导作了总结,让大家把目标放长远,为自己的未来早做打算。经过这次会议,班上结了一帮一的对子,有的是好成绩同学帮成绩稍弱的同学,有的是成绩相当的同学互帮互助。相信通过我们的努力,班上的成绩会较上学期有所进步。

  二、活动方面

  我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学自行组队代表学院积极参加了学校里举办的十人九足的赛事,并取得了第二名的骄人成绩。在院里举办的市场营销大赛等活动中,我班张建川、曾郡、严文等同学都热情积极参与,其中张建川同学和他们队的成员在自己的努力下得了优胜奖。在情人节中秋节等节日的时候,应广大同学的共同要求,我们举办了数次活动,活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。情人节由英语科代表严文同学举办了以Valentine’sDay为主题的EnglishCorner,先组织大家一起学唱了《HeyJude》这首英文歌;然后让大家了解了世界各地的一些情人节庆祝方式;还将准备好的《傲慢与偏见》的一段台词发放给同学,讲解其中的生词以后,由男女生自行搭配上台表演;最后分别将有关Valentine’sDay的单词和英语课中已学的两个单元的单词用英文表示,由同学们根据英文的解释填写单词,选出冠亚军,并发放阿尔卑斯糖作为奖品。整个活动办得非常成功,气氛也非常活跃,每位同学都得到了上台讲英语的机会。通过这次的英语角活动,再次提高了同学们学习英语的`热情,也让同学们更加勇于展示自己,表现自己。后来我们又组织了徒步滨海路之行等,让大家领略了初春的大连风景。除此之外,我们还联系了工管3班组织了丽礁湾海边烧烤活动,进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼学习的目的。

  三、社会实践方面

  “实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班有十多名同学寒假参加了社会实践活动,家在雪灾受灾区的同学参加义务扫雪,有的同学打工锻炼自己,有的同学参加县里组织的篮球赛还得了奖等等。在即将到来的暑假,我班很多同学也积极报名参加了学院的社会实践调查活动,以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。

  综上所述,在过去的半年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们会从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。相信我班会较上学期有一个长足的进步,正像我们的班歌唱的那样,奔跑起来!,2017年上学期班级工作总结

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