【推荐】幼儿园中班工作总结四篇
幼儿园中班工作总结 篇1
紧张而充实的一个学期已经结束,在这半年中,我们班内三位老师团结一心,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,每个孩子都在原有水平上有了一定的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下:
一、教育教学方面
1、主题活动的开展:
本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿提供了丰富的操作材料,比如在《过新年》这一主题中,小朋友制作了彩带、贺卡,绘制了充满节日气氛的作品,把我们的教室打扮一新,充满了节日的氛围,小朋友看着自己辛勤劳动的成果,特别兴奋。
2、自主游戏与主题活动的结合。
我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与小朋友共同创设了“娱乐天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角,并根据主题的变化更换游戏内容,在活动中有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
二、保育方面:
在保育方面,我们遵循保教结合的原则,三位老师互相协调,做到教中有保,保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的,刚开始的时候,互相配合不够默契,小朋友会有等待的现象,为此,我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理,现在,我们互相之间,只要一个动作,一个眼神,对方就知道要干什么,工作也顺手多了。小朋友也养成了良好的生活习惯,独立性有所提高。能做到饭前便后洗手,饭后漱口,会迅速有序的穿脱衣服、有的小
三、家长工作
《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的.大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
四、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。
下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
幼儿园中班工作总结 篇2
桃花红了,油菜花黄了,温暖的阳光照着大地,一切又苏醒了。孩子们脱掉了厚厚的棉袄,显得格外的精神爽朗。
一、孩子的活动
开学,我们正好赶上元宵节,我们班组织了欢庆元宵佳节的活动。为了让孩子们真正感受节日的气氛,我们班进行了“猜一猜,猜灯谜”、制作灯笼等有民俗风味活动。紧接着就是三月的“妇女节”,如何让孩子们过一个有意义的节日呢?我们开展了一系列的教育教学活动。我们学唱了《不再麻烦好妈妈》的温馨歌曲,并通过谈话、绘画,孩子们更加感受到有妈妈的幸福。妈妈的节日,当然送上礼物啦,幼儿用自己灵巧的小手制作了心愿卡,上面还画了妈妈的照片和祝福的`话。通过一系列的活动开展,孩子们了解妈妈是如何无微不至地照顾自己,也知道了如何向妈妈表达自己的爱。本月我们开展的主题有《大自然的语言》,主题以“小水滴旅行记”为开端,创设问题情境,引导幼儿关注自然现象,在三周的活动中,引导幼儿认识了水的多种形态变化,与小水滴一起做游戏,去旅行。欣赏感受蓝天白云的美妙变化与多姿多彩,热爱发现生活中大自然的变化与现象,乐于与同伴交流自己的经验,喜欢与同伴一起探索自然中的各种景观与秘密。
区域游戏中画画“蓝天白云”,画了“气象标志”,又做了“小小气象员”为大家播报天气预报。
二、家园活动
各班根据本班幼儿发展情况,制定了《班级工作计划》、《班级特色计划》。
3月17日,我们邀请家长参加家长会。向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情况,幼小衔接等家长较为关注的内容,并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。
同时,我们进行了第二届“生活、乡土、艺术”活动开幕仪式,各班制作了能代表班级特色的班牌,都用自己的方式响亮喊出自己班的口号。
三、卫生保育工作
严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。三月的天气变化忽冷忽热,让人摸不着头脑。我们注重教育幼儿根据天气气温变化更换衣物,这样既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。并经常晒被子,每周紫外线消毒两次,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。
三月,我们的活动开展的是次序井然,有条不挤。无论是家长、幼儿还是老师都收获不少。
幼儿园中班工作总结 篇3
本学期初,正是“非典”流行最厉害的时候,许多家长感到恐慌,甚至有的家长在犹豫要不要把孩子送进幼儿园。“非典”是一种非典型性肺炎,是肺炎的变异等。只要做卫生和预防工作,加强自身的锻炼,其实它并不可怕。所以本学期, 我们把保健工作放在了首位。在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时,通过开展一系列幼儿卫生保健教育活动,使家长和幼儿释放紧张、恐慌的心情,懂得预防“非典”等流行性疾病的方法,措施。增强了家长和幼儿的卫生保健常识,提高了大家加强自身锻炼的意识。使幼儿的体制得到了增强。
我们通过读报纸、上网下载资料,讲故事等形式让幼儿了解到“非典”是一中非典型性肺炎,是肺炎的变异等。让幼儿懂得预防“非典”的方法是要我们讲卫生、勤洗手、按时作息、不去人多的地方等,学会了初步自我保护的方法,增强了意识。
在日常生活中,我们注意把卫生工作抓实。经常检查幼儿户外活动后、饭前、便后洗手情况,每日进餐时随时提醒幼儿“四净”:桌面、身上、地面、碗里的干净,每天检查幼儿洗发、衣着、手指甲、刷牙的'卫生。定期对幼儿睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等;每天对幼儿洗手间用过氧乙酸进行消毒,定期对教室用紫外线、酸醋消毒。
我班保证幼儿每天不少于2个小时的户外活动时间,还通过家长园地让家长知道在这个特殊的时期,增强自身体制的重要性,并鼓励家长利用幼儿在家的时间带幼儿多参加户外锻炼,不带幼儿去人多的地方玩耍等。
幼儿园中班工作总结 篇4
我园以《纲要》为指导,在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,推进创新,不断丰富教育内涵,提高管理水平,促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现就一学期的工作总结如下:
一、坚持保教并重,提高教师素质
我园教师认真执行上级安排的工作任务,并按计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周例会,指导教师制订切实可行的计划,如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实处。经过多次的学习、教育,教师们认识到保育的重要性,提高了保育的质量。
幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重大,小事不小。如:每天的保管区必须保洁,每天的杯子、毛巾、桌子、玩具必须消毒,每个幼儿必须安全上下车,吃好、睡好等等,每一个细小的'事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁地说一声:“你们幼儿园真干净呀!”简单而平凡的一句话,对我们老师、保育员辛勤的付出做出了充分的肯定。
我园通过每周一次的学习组织教师认真学习政治和教育理论。为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式对教师进行业务培训。这学期我园派教师去苏州参观学习,还鼓励教师积极参加高学历函授。结合工作实际,我园进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。
本学期我们教学教研注重了鼓励学习,相互研究,展示交流,促进教师专业化的发展。狠抓教学细节管理,稳步提高保教质量,各班认真制订教学计划,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。定期和不定期检查教师备课,并落实一日教学常规,加大对一日常规各个环节的监督和调控。我园以“随堂课”为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。我们注重了以教学研讨为切入口,以主题探究为突破口,以家园合作为支撑点,以实践活动为延伸点,使教学教研活动更加丰富,更有成效。我园先后组织了教改实践课,邀请课、家长助教活动、“祖国在我心中”联欢活动,在活动中,老师们的专业素质得到了提升,教学才艺得到了展示,教学技能娴熟了,教学方法灵活了。
二、充分整合资源,丰富教育内涵
我园着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。我们幼儿园都是女教师,每个人都有闪光点,每个人都有个性,尽管她们在工作中,有这样或那样的想法,那也是做女同志追求完美的体现。因此,在工作中,我们通过教师例会,个别座谈,提倡老师与老师之间,老师与领导之间,以诚相待,团结合作,大事讲原则,小事讲风格,以平常之心处事,以宽厚之心待人,以敬业之心工作。为迎接省领导来园的参观指导,老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致,一张张剪纸,一幅幅画面,一串串吊饰,各游戏区的创设与摆放等都展示着我园年轻教师们的才艺。
三、加强安全工作,坚持科学发展
我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们教师就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度,落实了安全检查责任人。其次加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患,再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,确保幼儿安全。把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
安全工作落到实处。幼儿园在落实教师目标责任制时,把安全卫生工作放在首位。一是建立了责任制和领导问责制。我们与各班签订了安全责任书。二是建立了安全卫生检查制度,定期检查设备、线路的安全状况,发现隐患,及时排除。三是将安全知识引入课堂,教给幼儿一些安全知识。每季度召开一次安全检查会议,检查情况有记录、有反馈。四是加强幼儿园车辆管理,严禁家长骑车入园,严格把关好接送制度。
抓好后勤管理工作。努力提高后勤人员思想素质和业务素质,克服人手少工作量大的困难,团结协作,把各项工作搞得有声有色。另外,结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。
四、家长工作内涵更加丰富
做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一学期来,我园组织了一系列活动请家长参与,与家长沟通,达到了家园共育的目的。如:开学初,召开家长会,让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等,期中,组织家长亲子活动,让家长了解孩子在园的表现;期末召开家长会,让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。平时,通过面谈、电话等方式,让家长了解孩子在园情况,让老师了解幼儿在家的情况;通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍,保教、安全等方面的知识。总之,这一系列活动的开展有利于幼儿的成长,有利于幼儿园的发展,有利于家长素质的提高。1月初,我园对家长进行了调查问卷,家长们对我园的评价较高。
以上成绩的取得,真诚的感谢领导班子精诚团结,配合默契,务实创新,既注重了分工又注重了相互合作。真正的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默奉献,正是因为有你们的辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的发展。相信在新的一年里,有更高的突破,再创佳绩!
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