幼儿园中班保育工作总结

时间：2024-06-01 15:24:58 中班我要投稿

幼儿园中班保育工作总结[精品]

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班保育工作总结，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班保育工作总结[精品]

幼儿园中班保育工作总结1

　　本期的工作接近尾声，结合本班班级状况，我对本学期班级保育工作做出以下总结：

　　一、班级状况分析

　　本期我担当中四班保育教师，中四班共有四十三名幼儿，其女孩十八人，男孩二十五人，本学期插班生8人。经过这个学期的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步，已经适应幼儿园的生活。形成了良好的生活常规和习惯。本学期班级大局部幼儿在教师家长的指导下能够独立完成自己的事情并可以帮忙教师及家人和同伴完成自己力所能及的事情。

　　二、幼儿保育工作

　　班级大局部幼儿经过小班一年的幼儿园生活，根本已经有了良好的生活习惯。平常，在幼儿体质方面，我鼓舞幼儿积极参与duanlia活动，并留意依据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率。抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。特殊是本学期新进幼儿，我通过多种方法，帮忙他们适应幼儿园生活，并且养成良好的生活和学习习惯。还常常教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。班级大局部幼儿学会了独立穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，以及做一些力所能及的事。

　　三、清洗消毒工作

　　依据幼儿园的消毒要求，我积极做好一日活动中各个环节的消毒工作。严格执行园内卫生保健制度。按制度要求给各种玩具，用具仔细地进展清洗消毒，规定每周给玩具用具进展彻底消毒，保证了玩、用具的卫生和安全使用。每天早上我都提前二非常钟到班上进展卫生清洁工作，幼儿来园时做好晨检工作，把一切不利于幼儿健康的因素隔离到园外。积极协作幼儿院保健医生做好疾病防治和预防接种工作。做好班级工作，每天保持地面、桌椅、厨柜等的清洁卫生。被子按时晒、消毒、保持干净舒适。保持教室的通风。强化幼儿的健康意识，提示幼儿多喝水。保证幼儿进餐时心情开心，不打闹不讲话。每周按时为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿的不同攻击性行为，予以准时制止，并进展随机教育。

　　四、协作教师做好保教工作

　　作为一名保育教师，既要搞好班级后勤工作，又要积极协作班级教师的教育教学工作，使幼儿在各方面得到更好的进展。在教育教学中，为幼儿创设良好的时机与条件，帮助教师供应充分的操作材料。在常规方面：孩子们都养成了良好的常规习惯，上课积极地协作教师，也学会许多常识和生活阅历。

　　五、家园共育

　　本学期，我尽可能的和家长多沟通，主要是帮忙家长转变幼儿教育理念，提高家长对幼儿教育的熟悉。我们平常特别留意家园之间的沟通，除了利用早晚时间主动向家长沟通，交谈孩子日常表现，我们还设置的家园联系栏，做到准时和家长沟通，向家长介绍一些新的育儿学问，帮忙家长树立教育好子女的`信念，并让他们从中获得教育的阅历。

　　通过这一年的辛勤努力，在工作上我取得了很大的成绩，得到了领导和家长的好评，但也有缺乏之处，对待孩子急躁不够，在今后的工作中，我更加急躁的去倾听孩子的心声，把自己最温顺的一面呈现给孩子们，做孩子们心目中的好妈妈好教师

幼儿园中班保育工作总结2

　　作为老师，不仅要管好班级，还要有一颗爱孩子的心，还要有扎实的专业水平和能力。为了提高自身素质，工作之余，经常看一些幼教方面的书籍，及时提取好的信息给自己充电。同时向有经验的老师请教，边做边学，边做边学，不断积累经验，提高自己的教学水平。在幼儿园的竞赛活动中，获得了三等奖，得到了领导和同事的肯定。在双凤桥街道教育办举办的幼儿教师自制教(玩)具比赛中获得三等奖。

　　工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

　　一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿

　　本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的`自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

　　由于我们的努力，孩子们开始喜欢上幼儿园，喜欢和孩子们一起上课和做游戏，并且交了很多好朋友。他们也学会了很多礼貌用语，初步具备了生活自立的能力。在教学上，孩子们在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是在读儿歌、听故事、唱歌等方面，取得了很好的效果。孩子在身心愉悦的氛围中成长得很好，出勤率高。

　　在养护方面，我能积极配合班主任做好工作，保证幼儿活动室、午睡室的清洁卫生，做好幼儿毛巾、杯子、餐具的清洁消毒工作。要求孩子饭前便后要洗手，培养孩子良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不随地吐痰乱扔，用我的爱和耐心照顾他们的日常生活。

　　家园工作

　　家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

幼儿园中班保育工作总结3

　　一、不断学习进取，总结工作经验。

　　认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，及时完成下达的各项工作任务。

　　二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

　　在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，

　　轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

　　2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

　　4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。

　　三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。

　　老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

　　四、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

　　五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

　　教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的'道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。

　　本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。

　　一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。

　　我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，

　　在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好；有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面；有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。

　　活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。

　　我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。

　　做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：

　　1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。

　　2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。

　　3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现安全隐患及时排除。

　　4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。

　　5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。

　　6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。

　　7、幼儿午睡时要加强巡视

　　8、配合班上老师做好幼儿安全工作

　　总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。

　　通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了

　　在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。

幼儿园中班保育工作总结4

　　时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。

　　现将这学期的工作总结如下：

　　一、养护

　　每天进教室第一件事就是开窗通风，做好毛巾杯子的消毒工作，做好各种卫生工作。

　　在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的`洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；午睡时，我严格要求孩子养成良好的午睡习惯，培养孩子正确的睡姿，安静入睡；接送方面，要坚持人卡分离，认真完成自己的职责，全心全意为孩子服务。

　　孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

　　二、教育教学方面

　　认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。

　　在教学中，我尊重孩子，营造平等、和谐、温馨的氛围，用目光关注每一个孩子，从孩子身上汲取闪光点，点亮他们的自信。我帮助孩子发现自己的优势和聪明，建立自信和对群体的归属感。

　　在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实与他们交流对孩子教育的看法，尽量满足家长提出的要求，帮助查资料，解答家长提出的关于教育孩子的问题。

　　出现问题第一时间联系家长，让家长知道老师很重视问题，关心孩子的发展，这一点很重要。

　　园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。

　　总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。

幼儿园中班保育工作总结5

　　一、不断学习，总结阅历，做好自己的保育工作。

　　社会在进展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位教师相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的水平。

　　二、关怀孩子，热心工作

　　自从我担当了中班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的.责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

　　三、手脚勤快、常常反思

　　虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。

　　四、努力方向

　　这半年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

　　五、亲密联系，增进家园互动

　　家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方法，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了信任的家园关系。

幼儿园中班保育工作总结6

　　时光飞逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我在领导和各班教师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自我的本职工作，很荣幸能与此刻的各位教师共同提高，我也在大家的身上学到不少的知识。以下，我将进行本学期的工作总结。

　　一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作

　　随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习，不断提高，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：

　　1、虚心的`向有经验的教师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自我的保育水平。

　　2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

　　二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

　　我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而减少病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。

　　三、照顾好幼儿的一日生活

　　每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

　　四、做到保教结合

　　虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会协助陈教师和林教师的教学工作，以及帮教师们管理好小朋友的常规工作。

　　五、家园互动

　　我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。

　　六、取得的成绩

　　在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习，配合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作比赛中，取得了一等奖的好成绩。中班幼儿自理本事较差，在幼儿入园适应后，不断培养幼儿良好的生活自理本事，帮忙幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜，在幼儿自理本事比赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。

　　七、今后努力的方向

　　对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格的保育员教师。

幼儿园中班保育工作总结7

　　时间飞逝，孩子们的幼儿园时光转瞬即逝。这个学期将是他们在园中度过的最后一个学期。我将利用这个学期，结合班级幼儿的具体情况，制定教育目标，力求释放每个学生的潜能，培养他们健康的个性。我们的目标是确保孩子们在毕业后顺利适应小学的生活和学习，同时保证他们在新环境中身心得到稳定而健康的发展。我们班级的工作重点如下：

　　一、班级管理

　　在幼儿园的最后一个阶段，为了顺利进入小学，培养各种习惯和技能是至关重要的。在这个关键的学期里，我们必须让幼儿掌握必要的知识和技能。本学期的培养重点是让幼儿自主学习。为此，教师需要创造必要的学习环境，让幼儿变得主动积极，自我发现兴趣点和小知识点。同时，在学习过程中培养幼儿良好的学习、卫生和行为习惯。新《纲要》指出，让孩子在自由探索的过程中学会自主学习，是幼儿各项本领的体现。例如，观察能力、语言能力、倾听能力、想象力和创造力等都能得到良好的提高。

　　我们将从以下几个方面对班级进行管理：

　　1. 引导幼儿在团体活动中逐渐培养注意力和持久性，并鼓励他们在活动后喝水、上洗手间。团体活动时，鼓励幼儿集中注意力和思维敏捷度，加强对孩子注意力和思维的训练。在日常生活中，注重激励幼儿内心的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们适应小学的学习和生活。

　　2.课余时间多阅读书籍，增强幼儿的语言能力。开展自由阅读和教师指导下的阅读活动两种形式。这两种活动允许孩子有自由选择阅读资料的机会，又能得到教师的引导，在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣和阅读能力都将得到提高。让幼儿与同伴大胆交流。

　　3. 教师与孩子多交流，了解孩子的想法和兴趣点，以便更好地指导他们学习。

　　4. 经常听故事磁带，提高幼儿的倾听能力。

　　5. 每周安排一次自由画画的时间，让幼儿自由发挥想象力和创造力。我们应该放弃枯燥的课堂教学和单调无味的模仿式教学方法，让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性和娱乐性，激发幼儿的学习兴趣。

　　（二）、卫生保健的管理

　　1、制定符合幼儿生理特点的生活规则：注重动静结合，确保充足的户外活动时间，培养良好的生活习惯，促进身心健康。

　　2、加强早晨检查，预防常见疾病，检查幼儿是否携带危险物品如小刀、玻璃片、小球、珠子等，及时处理。清除所有不安全因素和疾病传播隐患。

　　3、培养幼儿生活自理能力和卫生习惯：自我穿脱衣服，系鞋带，扣扣子；简单体力劳动如擦桌子、洗手帕等；正确洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背，洗净，晾干；愉快安静用餐，使用餐具，自我收拾碗筷，整理学习用品等。

　　4、增强自我保护能力，提高安全意识：教师检查小朋友入园前是否携带危险物品如玻璃、玩具、刀、针等。减少教室的危险因素如电源、针、门窗等。在午睡时检查小朋友的睡姿，防止被褥遮盖口腔。正确处理鼻出血应将手抬高，手指朝上；摔倒时抬头，两手撑地。开展“小小安全员”计划，增强所有幼儿的安全意识。

　　5、增加户外活动时间，利用阳光促进幼儿体格生长。家园联系，要求家长纠正儿童偏食习惯，全面平衡营养。有些孩子的.身高、体重未达标准，这很可能是遗传因素所致。我们的措施是增加户外活动时间，利用阳光促进幼儿体格生长。鼓励家长让孩子多喝牛奶，增加钙的摄入量。多参与跳跃运动，促进骨骼生长。

　　（三）、家长工作

　　幼儿教育是一个多层面、多元化的系统工程，是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体。其中家庭教育尤为重要，对幼儿的个性发展具有不可替代的作用。针对幼儿园家长工作的目的，我们班的家长工作主要包括以下方面：

　　1、经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需求，及时沟通孩子在园的表现、提高和问题，共同研究，相互配合教育，促进每个孩子的发展。

　　幼儿阶段被认为是人生的奠基期，具有身体、智力与性格、品德、行为习惯构成的重要时期。此阶段被视作教育的黄金时期，家长在教育孩子方面担任着极为重要且不可替代的角色，应尽他们的责任。

　　家长需要协助自己调整和更新家教观念，让孩子全面、和谐地发展体、智、德、美方面的素质。他们应该具有面向未来、从幼儿开始培养社会主义新一代的观念。

幼儿园中班保育工作总结8

　　一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健老师的意见，经常与保健老师交流。

　　二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关心他们。

　　三、每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。

　　四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的.这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得非常高兴。

　　通过一学期的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮助，当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，吸取教训，争取把工作做得更好。

幼儿园中班保育工作总结9

　　时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

　　一、保育方面

　　每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

　　二、教育教学方面

　　认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的`氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。

　　总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。

　　保育员要保证提供给幼儿全面的合理的营养，加强幼儿的身体锻炼，落实有效的防病防范措施等，是提高幼儿的健康水平的重要环节，也是幼儿园工作中的重点。下面幼儿园中班保育员保教心得的相关资料，欢迎大家阅读。

幼儿园中班保育工作总结10

　　大家都知道，幼儿时期的思想道德教育可以为一个人的一生打下坚实的基础。因此，我们抓住这个重要时期，培养孩子诚实、礼貌、勇敢、谦逊、合作、关心他人的良好品德，养成良好的举止习惯，陶冶孩子的情操，培养孩子的集体主义精神，为孩子进入小学打下良好的基础。

　　一、日常生活中渗透品德教育

　　幼儿园的道德教育不是单独的说教，而是渗透在孩子日常生活的方方面面。我们一直在教育他们。

　　上午活动：我们要求值日生提前来到园内，为孩子们安排桌椅，给自然角落的植物浇水，然后问候孩子们。让孩子学会礼貌用语，增强礼貌意识。

　　我们改变了传统的点名方式，让孩子自己点名，让孩子学会关心同龄人，热爱班级体育。

　　课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮忙他们复习课上所学的资料；要学会谦让，好玩的玩具大家一齐玩。

　　用餐：吃饭的时候，我们培养孩子良好的.饮食习惯。吃饭的时候，不掉米粒，不丢食物。吃完饭后，我们可以有意识地把餐具收起来，让孩子克服张嘴吃饭，衣服从手里来的坏习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。校外活动：要求孩子不要追逐打闹，要收拾好自己的东西，等待父母来接。

　　二、节日中的品德教育

　　1、三八妇女节到了，我们中班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自我的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母。

　　2、三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教育幼儿要关心团体、热爱团体，为团体做好事。如帮忙老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱团体的具体表现。

　　3、植树节的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程。

　　4、五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自我的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓……这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。

　　5、欢乐的六一儿童节到了，为了让所有的儿童都感受到节日的欢乐，我们中班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一齐唱歌、一齐跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们明白了要和残疾儿童做好朋友，不能歧视他们。

　　三、家园联系共同教育

　　幼儿的道德教育不能靠学校单方面的努力，需要坚持教育的一贯性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强幼儿的思想道德教育，保护他们健康成长。我们通过家庭联系簿、家长花园、家长会、家长开放日和家庭网络活动开展教育活动。

　　1。五爱教育期间，我们要求家长不要给孩子看含有不健康信息的电视、电影、书籍、图片，不要穿花里胡哨的衣服，不要烫头发，不要戴项链、戒指、耳环，不要染指甲，不要涂口红，等等。要根据孩子的身心特点，对孩子进行正确的教育。

　　2。当下有很多自私任性霸道的孩子。因此，我们通过《家庭联系簿》和《家长园地》，要求家长树立正确的教育思想，给孩子更多的实践机会，强化群体和劳动观念，培养孩子团结互助、尊老爱幼、热爱群体、艰苦朴素的良好思想和初步的劳动习惯。

　　3、家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自我，以身作则，要求幼儿做到的事，自我要先做到，不许孩子做的事，自我坚决不做，要用自我的言行为孩子创造一个礼貌健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

　　总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。

幼儿园中班保育工作总结11

　　时间过得真快，我已经在幼儿园工作两年了。这段时间，有欢乐也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的进步。通过这两年的工作学习，和孩子在一起的时光让我感触颇深。我想整理一下思路，总结一下过去的工作经验，以便更好地提高工作水平。我主要是配合老师的教育工作，尽力完成自己的保教任务。现在我的工作总结如下:

　　一、密切联系，增进家园互动

　　在家庭建设方面，我们知道家长必须配合做好班级工作。平时我能热情对待每一位家长，注意和他们沟通。接送孩子时，与家长交谈，了解孩子在家的表现或关心孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种方式及时向家长反映孩子在园的生活和学习情况，认真听取他们的建议。让家长正确认识育儿的内容，了解孩子的日常生活，并为家长提供一些正确育儿方式的信息，一起探讨现实中的`一些棘手问题，建立和谐信任的家庭关系。

　　二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

　　社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，都会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

　　三、手脚勤快、经常反思

　　虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、关心孩子，热心工作

　　“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

　　经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活能力，愉快地玩耍，快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜欢面对他们纯真，可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐。

幼儿园中班保育工作总结12

　　时光飞逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时候了。作为一名护士，在各班领导和老师的共同努力下，我尽职尽责地做好了本职工作。我很荣幸此刻能和所有的老师一起进步，我也从他们身上学到了很多。下面，我就这学期的工作做个总结。

　　一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作

　　随着社会的发展，家长对托幼工作越来越重视，因此对托幼工作提出了更高更新的要求。这就需要我不断学习和提高，才能保证孩子健康快乐安全的生活，成为一名合格的护理老师。在工作时做:

　　1.虚心向有经验的老师学习，学习他们在养护方面的长处和经验，不断提高自我养护水平。

　　2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

　　二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

　　三、照顾好幼儿的一日生活

　　提醒宝宝每天定时上厕所，提裤子。如果宝宝有户外活动，我会及时擦汗，给他们盖毛巾，换衣服。我会根据天气变化给孩子们增减衣服，每次活动前都会提醒他们喝水，上厕所。如果孩子生病了，我会按时给他们吃药，注意他们有没有发烧，多照顾他们。宝宝吃饭时，要教育他饭前洗手，专心吃饭，不说话，不乱扔东西，不掉饭。

　　四、做到保教结合

　　五、家园互动

　　我明白，要做好课堂，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意与他们沟通。父母在接孩子的时候和父母聊聊天，了解一下孩子在家里的表现，或者关心一下孩子的身体状况，都觉得很开心，很温暖。同时，我及时向家长反映孩子在园的生活和学习情况，认真听取他们的建议。

　　六、取得的'成绩

　　七、今后努力的方向

幼儿园中班保育工作总结13

　　我不得不感慨，时间过得真快，新学期开头了，我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，新学期我将把好的一面继续进展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：

　　一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。

　　作为保育员要严格遵守保健医制定的`卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖，增加通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。

　　二、主要工作

　　1、清洁卫生习惯

　　做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

　　2、良好进餐习惯

　　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手要去扶碗，右手得会拿汤勺，喝汤时两手要学会端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。专心做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。

　　3、有良好睡眠及穿脱能力

　　能安静就寝，睡姿的正确，不蒙头就睡，学习会开头自己独立去完成，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。

　　4、良好学习环境

　　坚持每日的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

　　5、协作老师开展教学活动

　　做好课前打算，协作老师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。

　　6、做好家长工作

　　准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长协作老师开班上教学工作。必须敬重家长，热忱服务。

　　7、团结协作

　　老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关心每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗乐观、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。

幼儿园中班保育工作总结14

　　转眼间又要过了一个月。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。本月我们结合中班的实际情况，认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本月我班德育工作开展的情况作如下总结：

　　一、创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感。

　　为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们根据每月制定的德育目标，树立榜样教育；同时为幼儿提供活动与表现能力的机会，让幼儿成为环境的小主人。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平时，我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时，我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响，立即承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，互相督促提醒。此外，我们还注意随机榜样教育，及里对幼儿给予表扬和奖励，并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事？”激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。

　　二、从培养幼儿为集体服务入手，树立团结协作的精神。

　　有快乐的情绪，幼儿才能热情地参加活动，对其身心发展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本领？最喜欢什么？最能干的是什么？”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，抚摸孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的赵**、施**小朋友现在不仅愿意回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

　　三、密切家园配合，注意品德教育的'一致性。

　　家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋，家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动配合，共同做好幼儿的品德培养教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事，及时对家长进行提醒，帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平时有说粗话的习惯，我们老师就耐心身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长认识到“精神环境”对孩子的影响，接受教师的建议进行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

　　四、将德育工作渗透与游戏中。

　　在游戏中，鼓励幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”谢谢”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮流玩，并鼓励幼儿试着协商解决。以上是一年来德育工作所取得的成绩，但仍存有不足：

　　1、有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。

　　2、个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，分享玩具和物品。

　　3、个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱。

　　总之，幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的宗旨，继续将德育工作推向一个新的台阶。

幼儿园中班保育工作总结15

　　在紧张与忙碌之中，半学期过去了，回顾前半学期，我们都能认真贯彻国家的教育方针政策，执行《幼儿园工作规程》，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们幼儿园各位老师的互相帮助、默契配合的下，教育教学工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面进行总结。

　　一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长

　　开学以来，我班能做好每天晨午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，及时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的.体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、。

　　使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法，如“预防接种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等；使幼儿掌握更多的安全知识，如“防火的安全”、“不在马路上玩耍”；还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。

　　二、认真按计划开展班级工作，确保完成教育教学任务。

　　1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。

　　孩子的日常生活都是学习，教育教学也贯穿在孩子的日常生活中。孩子的日常生活能否有条不紊的进行，当然取决于孩子日常的建立。因此，我注重加强常规教育，在管理课上把为孩子建立良好的常规放在首位，在孩子日常生活的各个方面提出具体要求，并不断提醒和督促孩子按要求去做，同时要求这个班的老师采取一致的要求来组织孩子的日常生活。在本班老师的共同努力下，我们班孩子的常规纪律、学习习惯、生活习惯都比较好，形成了良好的班风班纪。

　　2.按计划精心组织活动，确保教学质量。

　　在教学中，我能精心制定各种教学计划，按计划准备教玩具，认真执行计划，每天尽力组织孩子各方面的活动，让孩子每天都过得快乐充实。在教学方法上，我多采用直观教学和启发式教学，引导孩子多看、多想、多说、多做、多动孩子的多种感官参与活动，从而调动孩子的参与热情。所以我们班的孩子越来越有学习兴趣了。他们爱在活动中积极思考和发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。

　　3、注意加强个别教育，搞好优秀学生的培养。我们班的孩子都特别活泼好动，有的还很过分，经常不守纪律和规矩。针对这种现象，我加强对孩子的个别教育。通过大家的共同努力，我在活动中变得更加守纪律，能够认真听课，积极思考，发表演讲。看着他一天天的进步，我们心里都觉得甜蜜。

　　三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。我园采取家长接送制度，使老师与家长有了直接接触的机会，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还常常通过电话进行联系，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。本学期，在我们班两位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

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