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园长期末工作总结

时间:2024-10-10 09:59:07 园长 我要投稿

园长期末工作总结

  难忘的工作生活已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么要如何写呢?以下是小编整理的园长期末工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

园长期末工作总结

园长期末工作总结1

  时光荏苒,转眼间就放假了。回顾开学之初,那种紧张的工作状态历历在目,100多个日日夜夜,就这样在不知不觉中过去了。静下心来,好好回首这一年的工作,首先感谢老师们的不懈努力,使我园的各项工作、目标和任务顺利完成。现总结如下:

  一、 园务管理:

  得益于有一群好帮,一学期来,园务工作从计划到实施再到日常工作的落实,都是我们每一位老师共同商量研讨的。年底我园顺利地通过了上级主管部门的一次性年审合格单位的考核。

  二、教师待遇:

  为老师们增加了正式工待遇的《城镇医疗保险》;其中包括大病医疗、住院基本医疗、生育保险医疗。

  三、安全管理:

  得益于全体老师有高度的安任责任感、使命感,将安全常识整合到一日活动中去,把安全教育和安全预案落实到位。

  四、教师培训:

  1、老师外出培训:10多次,《国培计划》《园长管理》《课堂游戏策划》《体育活动》《如何组织幼儿园 一日活动》《幼儿园节日策划》等等。

  2、本园的培训:30几次:《新教师岗前培训》《幼儿园教师礼仪规范》《教师师德师风培训》《幼儿安全 培训》《幼儿园教职工安全培训.》《阳光园幼儿一日常规及保育知识》。

  3、课程培训:《徐工速算》《直映拼音》《直映识字》《多媒体教学》。

  五、教育教学方面:

  1、各班教学课程、每月测评、大班、学前班期中、期末考试都按期完成。

  2、每周一篇工作总结、反思每位老师全部完成。

  3、每周一篇QQ日志,各班级全部完成。

  4、每周通过QQ给家长发一篇《亲子教育》,由我自己全部完成。

  5、每次活动照片上传QQ相册全部完成。

  六、每月亲子活动:

  x月:欢度中秋亲子联欢

  x月:孝心宝宝亲子活动

  x月:童心画语—我的美术节亲子活动

  x月:迎双节—圣诞节、元旦节学期汇演

  x月:教师联欢活动

  每月组织的各项亲子活动,全部完成。并且都开展有序;活动组织精彩;得到了广大家长的认可和肯定。

  教学总结:

  我园的大班、学前班的徐工速算和直映识字、拼音是我们幼儿园的两大拳头,也是我肩上的两个重担。这两科抓不好,就愧对“拳头”这个地位了。

  首先感谢一下识字老师的不懈努力。这个学年的精品识字课,老师们都精益求精,显现老师们的基本功扎实,也看出老师们平常上课的认真程度。有了比较成熟的模式和套路之后,我们老师们不能停止追求和探索的脚步,要不断的求新求好,把知识用更好的方式传授给孩子们。

  回首一学期,我们的“拳头”值得我们自己对自己说一声:嗯,不错,加油!

  幼儿园的工作就是琐碎,看似无大事,但每一件又都不是小事。作为园长,我一直把自己定位在老师们的好帮手;老师们的好战友;孩子们的.好妈妈这个位置上,并且不断为之努力。

  无论是写好一篇策划方案,还是监督好每顿饭;无论是为老师们熬好一碗红糖水还是为孩子们买好每个菜叶子,我都尽心尽力的去做了。

  可能还有不尽人意之处,但起码我实现了自己对自己20xx年的承诺:言必信,行必果。

  学期反思及计划:

  1、有圆必有缺,回顾这学期来,总会多缺憾,总会有对自己对老师不满意的地方,认认真真总结下来也不 少,比如在孩子们的生活上,还要更加细心的照顾;

  2、在孩子心理上多下功夫,带领老师们认真学好《3-6岁儿童发展指南》。

  3、培养老师的亲和力、提高教师业务水平。

  4、更好的做好家园联系工作。

  5、更加监管好孩子伙食。

  总之,这学期做得不足之处;要作为经验放在下学期认真对待,相信我和老师们在新的一年里会更加努力、精进!

园长期末工作总结2

  一、回顾过往,正视不足

  过去的一个学期或者是一个学年度,自己到底做了些什么呢?是怎么做的呢?取得了哪些成效?大家在撰写期末总结的时候,一定要进行整体回顾与反思,然后选取最扼要的,最能说明问题的事情进行回顾与总结,踏踏实实工作,实实在在办事,肯定自己的努力和成绩,以此更好地激励自己在下一学期或下一学年度更加努力,争取更好的进步和更好的发展。

  二、规划未来,蓄势待发

  总结过去是为了更好地展望未来和规划未来。站在自己的`“历史长卷”某一时间节点,给自己确立一些切实可行的“小规划、小目标”,不至于失去未来前行的方向,依然保留“持续发展”的动力。年终总结不仅相当于你的一个自我评估,让自己有一个清晰的自我认识,而且相当于一份成就书——能让教职员工提醒主管领导他们“前一阶段”所取得的成就,针对“下一阶段”的工作内容“亮承诺、表决心”。

  三、态度诚恳,目光坚定

  很多学校的期末总结,都会组织教师进行“总结交流”,无论教师撰写的期末总结“措辞、内在”如何?大家不妨怀揣着“诚恳”的态度进行交流,切勿为了完成任务而加快语速,匆忙结束,反而会给“聆听者”不认真、不慎重的感觉,这份总结的质量会被“打折扣”。倘使期末总结的“内容一般、辞藻平凡”,但是教师带着感情成分去读、去念,很多平淡的工作总结往往会因为“朗读者”的音色、语调、面部表情,甚至是眼神灵动,让每一位在场“聆听者”感受到你的真情实感,会为你的教育质量或工作态度加分。

  总之,无论怎样的期末总结,贵在真诚——工作干得实,总结写得好,不诉苦、不抱怨、不邀功、懂感恩,这样的总结才能亮出特点、写出精彩!

园长期末工作总结3

  转眼,一学期的工作又将结束,本期我严格要求自己,还是以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评。为了更好的开展今后的工作。现将本期工作简单总结如下:

  一、思想政治方面

  热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加学校组织的师德师风学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。积极参加学习,团结同事、遵守园内的各项规章制度。严于律己,宽以待人,从不挑拨离间,理长道短,工作认真负责,不分份内份外;按时上班,从不迟到早退;关心同事,热心助人;关心爱护幼儿,尊重家长。

  二、教育教学方面

  我认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。“你好棒!” “你太聪明了!”;“你太能干了!”; “你太乖了!”;“ 你进步了!”是我最常用的语言。

  我最重视的是安全教育,在幼儿园工作中,安全工作是首位,安全工作是保证,前提是常规管理,只要把常规抓好了,许多工作都会事半功倍。因此,我们几位教师统一要求,严格管理,使幼儿养成良好的学习.生活.卫生习惯。

  我把安全工作随时放在心上,挂在嘴边,从点点滴滴的小事着手,每周开展一次安全活动。通过《小豆豆的旅行》、《保护脊柱》、《玩具中的危险》、《保护好我自己》、《夏博士出诊记》、《我的眼睛亮晶晶》等等活动使幼儿有了初步的安全意识,不玩危险游戏,不去危险的地方,不乱跑;初步了解了地震、火灾等自然灾害的相关知识,并且学会了一些正确的安全的简单的自救方法。

  今年的六一儿童节,幼儿园进行的是生活活动和美术作品展览,我们班的幼儿展示的美术作品得到了一致好评。我和本班教师利用了各种废旧物品,组织幼儿制作了许多精美的手工作品:有各种盒子制作的房子、车子;有废纸杯制作的企鹅;有蛋壳粘贴的、树叶粘贴的、、种子粘贴的、棉花粘贴的等等的作品;还有许多许多孩子们画的各种主题画.......一份耕耘,一份收获,我们班的孩子们在老师的组织指导下,“6.1儿童节”美术作品展览非常成功。 每样作品都让不少家长们都伸出大拇指夸奖,说孩子们的表现真棒!

  我们班开展的包饺子亲子活动也得到大家的表扬,活动中家长和孩子的表现都让人感动。家长和孩子一起包饺子,吃饺子,大家都积极参与到活动中,没有旁观的,场面非常热闹。家长们主动出来煮饺子,让别人先吃;孩子夹了饺子先给妈妈“妈妈,你先吃!”妈妈说“我们一起吃!”,于是孩子喂妈妈,妈妈喂孩子;孩子们还夹了饺子喂老师;其乐融融。

  在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。

  幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必须是丰富多彩的,我们开展了各种各样的活动,为孩子们准备了各种活动角,平时就可以走竹鞋、拍皮球、滚铁环、转呼啦圈、玩沙包,看书、画画等等,不仅开发了儿童的智力,还培养幼儿多方面的兴趣。

  三、家园联系方面

  教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,利用家园沟通,我经常与家长利用共同对幼儿的关心,协力解决教育问题,分担教育责任。 家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的`看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意,家长的心里会很高兴。

  我在接送幼儿时,都对家长保持微笑。因此,家长们都喜欢和我交换意见和建议,有时候家里的小矛盾都会和我说说。

  我们认真办好每一期家长园地,为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长,经常我都会接到家长或孩子打来的电话。

  本期已经开了两次家长会,一次家长会上我向家长介绍本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论,找到继续教育引导的方向;一次家长会是为了更好的开展“6.1”活动,先向家长介绍活动的方式,活动的意义,活动的要求,希望家长们积极参加,出谋划策,让孩子们过一个难忘的儿童节。

  四、其他方面

  平时我努力吸收外界的信息和知识,浏览站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行电脑学习,积极向“幼儿教师网”投稿,把自己觉得成功的教案、平时的体会、工作中的计划总结都拿出来和大家分享,到现在已经有10多篇了;主动进行继续教育,参加提升学历的学习;克服晕车的困难,参加学校组织的到昭通“爱心幼儿园”参观学习;认真进行手工制作,获得幼儿园教师手工制作一等奖。

  孩子的快乐,是对我工作的鼓励; 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。

  与孩子们心相通,心相连,在一起,是我最大的快乐!

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