当前位置:工作总结网>幼儿园>幼儿园教师>幼儿园教师考核个人工作总结

幼儿园教师考核个人工作总结

时间:2024-06-09 11:25:00 幼儿园教师 我要投稿

幼儿园教师考核个人工作总结精品(15篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以使我们更有效率,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的幼儿园教师考核个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教师考核个人工作总结精品(15篇)

幼儿园教师考核个人工作总结1

  多年来,中华民族重视教育尊重教育的优良传统,造就了源远流长的华夏文明;改革开放以来,教育的大发展又成为中国国力迅速崛起和中华文明影响力日益增强的重要推动力量,在新的历史时期,如何推动幼儿教育的改革和发展是我们共同关注的一个课题、那么我们做为21世纪的教育者,我们要尊重幼儿在发展水平能力经验和学习方式等方面的个位差异,因人施教,努力使每一个人幼儿能获得满足和成功。

  一、适应蒙特梭利青山园的一切

  我来到蒙特梭利青山园已有一年多了,记得当我第一次走进这里时,给我的感觉就是和其他幼儿园不一样,这里看起来干净,整洁,一看就知道是孩子的天地,接下来见到了一位位年轻漂亮的老师,看起来她们都很有活力,跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情,焕然一新的'感觉,让我有种想留下来工作的欲望、后来就开始了适应的生活,适应这里的人,物。我也学会了。

  ①和同事之间的相处需要费心学习,真诚对待 ②和孩子之间要多细心,多一下耐心和爱心, ③对物品需要爱惜,并节约

  ④对时间要清晰,什么时间要做什么事要一清二楚、 记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候,孩子每天都是心烦易乱的,有孩子不停的哭,疯,只见教室里乱成一团,直到现在看到孩子长大了,懂事了,做事也变得有次序了,真的很开心,很有成就感,以前在时间的条理上,再加上孩子们的常规不是很好,显得孩子更难组织,后来还是通过其他老师的指导,我清楚的知道什么点该做什么,按时间来组织,后来带孩子也慢慢顺了,从中可知做任何事要清楚合理的安排时间,就成功了一半。

  二、积极向上,用心学习

  我想做任何事积极向上,用心学习就一定会成功,在这一年里,我从coco家当配班到doodoo家当班主任,让我接触到了各种各样的孩子及家长,刚开始当班长的时候觉得压力很大,要加强自己的各项能力,还要做好家长幼儿的各项工作,在加上工作经验不足,每天就是忙得焦头乱额、记得当时邱老师经常鼓励我的一句话,“这是一个过程,你努力了的话,过了这一段时间孩子就会好了,”听了之后,我就有一种信念,只要我尽心的为他们,总有一天他(她)们会好起来的,就是这种信念和老师们的鼓励和帮助让我做过来了,再回想起来,那一段时间的工作生活过得非常充实,现在看着孩子有一种莫名的开心之外,就是可以让我继续勇敢的走下去,现在我终于明白了,就是这种工作积极向上的态度,让我勇于尝试各种困难、

  一次又一次的观摩课,包括亲子课,听了要上课的消息时,我十分忧虑,工作经验不丰富,作为新老师的我,大脑里一片空白“怎么办呢、?”先回想一下以前听课的内容,在请教一下有经验的老师指点,通过认真的去学习,我想一次活动课一定会成功的,那么在孩子身上做点点滴滴也是如此,用心的去学习,用心的去观察、例如,第一次看到孩子情绪突然变得不是很好,但有经验的老师看出问题来解决之后,如果再次有雷同事例发生,自己就要去解决了,所以任何新的事物,发生过一次,只要用心的去学习,那么下次就一定会自己解决,所以做任何事做不做是态度问题,做不做得好是能力问题,只要你用心的去做了就一定会有进步。

幼儿园教师考核个人工作总结2

  一年幼儿园教学的时光,如弹指一挥间,转瞬即逝。回首这一年我在xx幼儿园里一路走来的历程,充满了艰辛和困苦,但同时,在这些艰辛和困苦的背后,我也在慢慢的成长,慢慢的变优秀。它让我明白了,只有经历了这些磨难,我才能成长的更快,让我学会了在苦难中感受成长,感受生活。

  这一年作为一名幼儿园的教师,我始终把学生们的安全健康放在第一位。因为我清楚的知道自己身上的职责是什么,清楚的知道自己每天要完成的工作任务是什么。

  对待每天的工作,不迟到,不早退,更不旷工。对待每天孩子们的接送任务,不敷衍,不放松,每天早上必须要亲手把孩子们从父母手中接到才放心,在下午放学的时候,也是必须亲手把孩子们送到父母手中,我才能安心的.下班回家。

  对待孩子们的课堂教学工作,更是认真努力的去完成。虽然幼儿园的教学内容是十分简单的,但是对于能让三四的小子们吸收进去,却也是一件难事。在每天晚上,我都会进行一天教学内容的总结,也会把自己做的不够好的地方,记下来,然后在课堂上做到及时改正。除了做总结之外,我还要进行第二天课程内容的备课工作,为了能让我们班级的小朋友进步的更快,我想方设法的来提高课堂的趣味性,想法设法的来提高小朋友们的课堂参与度,所以,我每天晚上总是要备课到很晚。

  对待学生们日常生活的照顾,我也十分的用心和负责。在他们吃饭的时候,我一边要监督他们把饭菜都吃完,一边还要教育他们在餐桌用餐时的基本礼仪,让他们学习到一些生活的常识,养成一种良好的生活习惯。在他们午休睡觉的时候,我都会在一旁守候着他们,有小朋友踢被子,都会及时的给他们盖上,以免他们着凉感冒,有小朋友尿床,我也会及时的帮他们做好处理。在他们进行课间活动的时候,我也会陪伴在他们身边和他们一起玩游戏等等。

  总之,在过去的一年里,我都有在尽心尽力的照顾好每一位小朋友,认真的对待着我在学校里的每一天工作。

  “十年树木,百年树人。”作为一名教师,我愿意在我漫长的岁月里来等待孩子们成长,来教育他们成人。

幼儿园教师考核个人工作总结3

  一、教育教学工作

  在过去的一年中,我主要负责幼儿园小班的教学工作。面对一群年龄尚小的孩子,我注重培养他们的基本技能和良好的学习习惯。

  1、课程设计与执行:我精心设计了多种主题活动,包括“认识四季”、“小小探险家”等,旨在通过游戏和活动使孩子们在玩乐中学习知识。我注意到每个孩子的兴趣点,并据此调整课程内容和教学方法,确保每个孩子都能积极参与并有所收获。

  2、 个性化教学:针对不同孩子的发展水平,我实施了个性化教学策略。对于能力较强的孩子,我提供具有挑战性的任务,激发他们的探索欲望;对于稍显落后的孩子,我耐心辅导,寻找适合他们的'学习节奏,帮助他们在自信中成长。

  3、家园共育:我重视与家长的沟通与合作,通过定期的家长会、家园联系本以及日常的微信沟通,让家长了解孩子在园的表现,同时也从家长那里获取孩子的在家情况,共同促进孩子的全面发展。

  二、班级管理与环境创设

  作为小班的班主任,我在班级管理和环境创设方面也倾注了大量心血。

  1、班级管理:我注重培养孩子的自理能力和集体意识。通过制定明确的日常行为规范,引导孩子学会自己穿脱衣服、如厕、洗手等基本生活技能。同时,我鼓励孩子们互相帮助、共同游戏,增强他们的团队意识。

  2、环境创设:我努力为孩子们营造一个温馨、富有教育意义的学习环境。与孩子们一起动手装饰教室,设置自然角、图书角、艺术角等不同功能区,通过环境的布置激发孩子们的创造力,丰富他们的想象力。

  三、个人专业成长与团队协作

  我深知作为一名教师的责任与挑战,因此我不断地进行自我提升。

  1、专业知识学习:通过阅读儿童教育专业书籍、参加园内外的教育培训以及观摩优秀教师的教学活动,我不断更新自己的教育理念,提升教学技巧。

  2、团队协作:在日常工作中,我积极与同班老师及幼儿园其他部门合作。在课程实施中,我会与其他教师共同商讨教学策略;在班级活动中,我们共同策划各种节日庆典和户外活动,让孩子们在多样化的体验中快乐成长。

  四、反思与展望

  一年的时间转瞬即逝,回首过去的工作,我既有收获也有不足。面对未来,我希望自己能够更加深入地研究儿童心理发展特点,以便更好地指导教育教学工作;同时,我也希望能够有更多的机会参与到幼儿园的教研活动中去,与同行们共同交流、共同进步。在今后的工作中,我将继续保持对教育事业的热情和执着,为培养出更多优秀的学生而努力奋斗!

幼儿园教师考核个人工作总结4

  幼儿园的世界如同孩子们的心灵一样,单纯且充满活力。作为一名幼儿园教师,我深知自己肩负的责任重大,因为在这里,每一个微笑、每一次拥抱、每一句安慰都可能成为孩子们成长道路上的重要记忆。

  一、教学工作与专业成长

  过去的一年中,我主要负责小班的日常教学工作。我始终坚持用生动有趣的方式引导孩子们学习基础知识,通过故事、游戏和实践活动,使学习变得富有乐趣。同时,我也注重培养孩子们的独立思考能力和团队合作精神。

  为了更好地提升自己的教学水平,我积极参加各类教育培训,学习最新的教育理念和方法。我还与同事们定期交流教学心得,相互学习,共同进步。

  二、德育工作与心灵关怀

  除了教学工作,德育同样是教育的.重要组成部分。在日常教育中,我注重培养孩子们的礼貌习惯、分享精神以及热爱大自然的情感。通过故事、歌曲和户外活动等形式,引导孩子们树立正确的价值观。

  对于个别有特殊需求的幼儿,我给予了更多的关心和耐心。通过与家长的密切沟通,共同制定合适的教育方案,确保每个孩子都能得到全面的发展。

  三、家园共育与沟通协作

  家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师。我深知家园共育的重要性,因此积极主动地与家长们保持联系。通过定期的家长会、家园联系册以及微信群等渠道,及时反馈孩子在园的表现,共同探讨教育方法。

  在与家长的沟通中,我始终保持真诚和耐心,认真听取家长的意见和建议。同时,我也鼓励家长们积极参与幼儿园的教育活动,形成家园共育的良好氛围。

  四、环境创设与文化氛围

  为了给孩子们营造一个温馨、和谐的学习环境,我积极参与园内环境创设工作。根据教育主题和季节变化,与同事们一起布置教室、走廊和活动区。通过设置自然角、创意墙和作品展示区等,激发孩子们的创造力和审美情趣。

  我还注重培养园内的文化氛围。通过组织各类文化活动,如节日庆祝、主题月活动等,增强孩子们对传统文化的了解和对多元文化的尊重。

  五、总结与展望

  回顾过去一年的工作,我深感收获颇丰但也认识到自己的不足之处。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的教育教学水平,关注每个孩子的个性化发展需求。同时,我还将进一步加强与家长和同事的沟通协作,共同为孩子们的健康成长创造一个更加美好的环境。

幼儿园教师考核个人工作总结5

  一、教育理念的贯彻与实践

  在过去的一年中,我始终坚守“以儿童为本”的教育理念,注重培养孩子的综合素质和独立性。在日常教学中,我不仅关注知识的传授,更强调启发孩子们的思维能力和动手能力。例如,在数学课上,我鼓励孩子们通过观察、操作和讨论来理解数的概念,而非单纯地依赖课本和习题。

  同时,我努力营造一个安全、温馨的学习环境,使孩子们在愉快的氛围中学习与成长。我注重与家长的沟通,及时反馈孩子在园的表现,共同促进孩子的进步。

  二、教学内容的安排与创新

  教学内容的选择直接关系到幼儿的发展。本年度,我根据幼儿园的教学大纲,结合孩子们的实际情况,精心安排了丰富多彩的教学活动。除了传统的语言、数学、科学、艺术等课程外,我还增加了如烘焙、种植等实践性的教学内容,使孩子们在亲身体验中学习和成长。

  为了提高教学质量,我不断探索教学方法的创新。例如,我尝试使用故事化、游戏化的教学方式,使枯燥的'知识变得生动有趣,激发孩子们的学习兴趣。

  三、关注幼儿个体差异与成长

  每个孩子都是独特的个体,他们的发展速度和方式都不尽相同。我特别关注幼儿的个体差异,力求做到因材施教。对于接受能力较强的孩子,我适当提高教学难度,激发他们的求知欲;对于基础较弱的孩子,我耐心辅导,鼓励他们逐步赶上。

  我注重培养孩子们的自信心和积极性。无论是在课堂上还是在生活中,我都尽可能地给予他们正面的评价和鼓励,使他们在成功的体验中找到自信。

  四、教师专业发展与自我提升

  作为教师,我深知不断学习的重要性。为了更好地履行教师的职责,我积极参加各类教育培训,提升自己的专业素养。通过学习先进的幼教理论和方法,我不断更新教育观念,提高教育实践能力。同时,我还经常与其他教师交流教学经验,取长补短,不断完善自己的教学方法。

  五、家园共育与沟通协作

  家庭是孩子成长的重要环境,家长是孩子的第一任教育者。我高度重视与家长的沟通与协作。通过定期举办家长会、建立家长微信群等方式,我及时向家长反馈孩子在园的表现,了解孩子在家的情况,共同探讨教育方法。我还积极邀请家长参与幼儿园的教育活动,如亲子运动会、家长助教等,增进亲子关系的同时也提高了家园共育的效果。

  六、总结与展望

  过去的一年中,我在教育教学、家园共育等方面取得了一定的成绩,但也深知自己仍有许多不足之处。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业素养,创新教学方法,为幼儿的全面发展做出更大的贡献。同时我也希望得到领导和家长的更多支持和指导,共同促进幼儿的健康成长。

幼儿园教师考核个人工作总结6

  时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了,回忆这一学年,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学年的工作从以下几个方面做一个小结:

  一、政治思想

  本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。

  严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

  二、业务学习

  积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习时机,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

  我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。

  本人在本学年报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

  三、教育保育

  开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务方案,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段开展幼儿的综合素质。

  在组织好教学活动的同时,保证的.幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏方案开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。

  为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体效劳意识和效劳能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

  四、家长工作

  认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切时机与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。

  利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八〞妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节〞请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一〞儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接〞主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢送。

  五、缺乏与努力方向

  一学年下来收获自然不小。但也存在着许多缺乏,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

幼儿园教师考核个人工作总结7

  时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下:

  一、 思想品德

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二、业务学习

  作为一名学前班教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先应该具备良好的思想素质,树立正确的世界观和人生观,以更高的要求来要求自己。积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。工作中我认真学习学校先进的教育理念,将先进理念转化成先进动力,利用业余时间翻阅有关教育理论,看到好的信息能及时摘录下来,不断为自己充电,同时向有经验的老师请教,在干中学,在学中干,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

  三、保育方面

  每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的`睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

  四、育教学方面

  认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。在语言课,我注重调动幼儿学习的主观能动性,激发幼儿学习的兴趣,能合理利用多媒体进行辅助教学。经过一个学期的学习,很多幼儿的语言能力有了很大的进步,乐意与人交谈,讲话有礼貌,能注意倾听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事;在音乐教学中,坚持以审美教育为中心,注重培养孩子们对艺术学科的兴趣和情感,注重以幼儿为主体,让幼儿在愉快的实践活动中,主动的去发现、去探究。在安全教育中,通过故事及媒体课件等教具教学教幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。

幼儿园教师考核个人工作总结8

  时光流逝,转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年,最幸运的是有机会在:十、百、千工程中拜园长李老师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。”

  现将这一年来个人工作总结如下:

  一、陶冶情操、修身养性

  作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。

  二、不断学习,努力提高自身素质

  在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

  在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。

  一、不断学习提高自身素质

  提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的`责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,二、教学工作推陈出新

  教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的,加以辅导与练习。

  三、安全工作不容忽视

  生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于xxx下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

  五、家长工作必不可少

  增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。

  今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

  六、存在的不足和今后工作方向

  这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

幼儿园教师考核个人工作总结9

  冬去春来,转眼间,又是新的一年的复始。回忆着逝去的整个秋季与冬季的忙忙碌碌和艰辛付出,才发现说累的时候,原来自己已经收获了很多很多……尽管没有傲人的成绩,但这一份平凡得简单的快乐就足够了。

  一、与幼儿之间的感情

  我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合作者,喜欢以朋友的身份与他们相处。日子久了,孩子们来园都喜欢把发生在自己身上的有趣的事与我分享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖,一只小玩具,一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来,两人悄悄的躲在教师房分享,小小的礼物却延续着我们的感情。在家里看到好吃的东西就装进书包,那是给老师的:小小的`关心都让我深深的感动。

  二、教学方面

  我负责了本班的美术,语言,科学和社会等教学活动。

  孩子们通过了小班,中班两学年对情境互动课程的学习比拟有兴趣,本班的孩子年龄相差不大,但总体缺乏耐心,为此在教学过程中有一些困难。有的孩子一进课题,一点即破,于是思想开始开小差。而接受能力弱的孩子本来就注意力比拟难集中,加上发现有的小朋友不认真,心也跟着飞到九霄云外。经过观察反思,我知道了孩子们都对新鲜的事物感兴趣。所以在语言和社会教学上我采用了故事性或游戏性的教学方法,能力强的孩子提高了兴致在学会知识点的根底上再次稳固;能力弱的孩子也能持久注意力的参与其中。这样一来所有孩子都在轻松自在的气氛中学到知识。

  本学期的美术主要选画的都是些孩子熟悉的题材,如:蔬菜类、水果类、简单的人物形象和其他一些静物。孩子们都能通过已有的生活经验认真观察,发现身边事物的特征,再经过自己的形象思维,用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。我从不用同一模式局限孩子,他们在画完中心主题后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表达是这班孩子的强项,他们作画时都能大胆的发挥想象,虽然画得不形象,但天马行空的想象令人难以至信。画《花瓶》的课上有个小朋友画了一个花瓶的体形出来后,就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰,而是在画背景,直到他把画交给我的时候花瓶还是空白的,我很生气的批评他:“为什么你不对花瓶进行上色和装饰”孩子却理直气壮的对我说:“我画的花瓶是没有花纹的白色花瓶啊。”……我并不生气孩子还击了我的话,相反的我尊重他们奇特的想法,幼儿是活动的主体,这样才能使幼儿的创造力得以表达,同时还会感到绘画是一件快乐的事,可以表达自己内心的想法。

  三、德育方面

  除了注重提高孩子学习质量之外,德育教育也是我们培养孩子的重要课题。陶行知先生说过“生活即是学习。”在生活中我们更多的随机的教育孩子:户外活动时,让他们看见丢在地上的垃圾要随手捡起扔到垃圾桶,不摘花木践踏小草,懂得环保;上下楼梯要主动跟长辈们打招呼,给别人让路,懂得尊敬他人;在教室里让他们合作搬桌子,在卧室里合作叠被子,搬椅子和排队时不推不插队,懂得合作与谦让。让他们在生活的琐事中亲身体验,潜移默化的把这些道德情操转化成自己的eq 。四、家长工作

  家长工作是家园相互沟通的桥梁。我们利用来园和离园的时间和家长相互了解孩子的情况,有时也会通过家访电访进一步向家长反映了解孩子的进展,认真填好每月的家园联系册中教师观察随笔,家园栏中的育儿锦囊我们也会不时的贴出育儿经验或平安小贴士等内容。本学期也举行了秋游,家长开放日,教学观摩以及圣诞舞会等家园互动活动,虽忙碌了一些,却让我们和家长多了许多零距离的沟通。座谈会中我们共同探讨了我们的班级建设及教子育儿的好方法;户外亲子活动中我们玩中作乐,看到孩子在游戏中学到的知识。以此家园同步让家长从多方位看到孩子的成长,了解孩子的学习生活。

  一年之计在于春,在这个美丽的春天里,我已经方案好了新的目标与愿望。用自己的“行动之浆”来划动载满“心愿之船”,不畏风雨的洗礼,去到达“实现的此岸”,收获秋的另一个开始……

幼儿园教师考核个人工作总结10

  孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活,为此,我们老师付出了辛勤的汗水,“一份耕耘,一份收获”,当我们看到了孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的工作进行小结如下:

  一、出勤方面:

  本学期一直以来能做到按时上下班,不迟到,不早退,不缺勤,不窜岗,有事提前请假;

  二、师德方面:

  从不乱打骂或体罚幼儿,适当的鼓励表扬和批评,从中得到家长的好评与支持。

  三、主副班配合:

  认真做本职工作,对级上工作做到主动,尊重彼此意见,共同商讨班级工作,在工作中相互学习,共同努力,提高班级各方面水平。

  四、教学方面:

  每天按周计划要求上课,认真做好课前准备,细心完成课堂的每一个环节,课余主动辅导差生。五、卫生方面:

  做到每天一小扫,每周一大扫,分配好工作,及时冲洗厕所,按时给口杯进行消毒、清洗。

  六、接送方面:

  做到把幼儿安全摆在第一位,注意上下楼梯的安全,不允许陌生人接走任何一个幼儿,每天热情接待每一位家长。七、常规方面:

  耐心指导和教育训练每个幼儿养成良好的生活习惯,如:听从老师的口令按规则进行排队、喝水、安静地进餐和午休。以上几点是本人本学期对工作总结,如有不足之处,请领导指出,谢谢!幼儿园教师年度考核个人工作总结4

  多年来,中华民族重视教育尊重教育的优良传统,造就了源远流长的华夏文明;改革开放以来,教育的大发展又成为中国国力迅速崛起和中华文明影响力日益增强的重要推动力量,在新的历史时期,如何推动幼儿教育的改革和发展是我们共同关注的一个课题。

  那么我们做为21世纪的教育者,(幼儿教师)我们要尊重幼儿在发展水平能力经验和学习方式等方面的个位差异,因人施教,努力使每一个人幼儿能获得满足和成功。

  一、适应蒙特梭利青山园的一切

  我来到蒙特梭利青山园已有一年多了,记得当我第一次走进这里时,给我的感觉就是和其他幼儿园不一样,这里看起来干净,整洁,一看就知道是孩子的天地,接下来见到了一位位年轻漂亮的老师,看起来她们都很有活力,跟孩子接触时都很有活力。跟孩子接触时都很有激情,焕然一新的感觉,让我有种想留下来工作的欲望。后来就开始了适应的生活,适应这里的人物。我也学会了:

  ①和同事之间的相处需要费心学习,真诚对待

  ②和孩子之间要多细心,多一下耐心和爱心

  ③对物品需要爱惜,并节约

  ④对时间要清晰,什么时间要做什么事要一清二楚。

  记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候,孩子每天都是心烦易乱的,有孩子不停的哭,疯,只见教室里乱成一团,直到现在看到孩子长大了,懂事了,做事也变得有次序了,真的很开心,很有成就感,以前在时间的条理上,再加上孩子们的常规不是很好,显得孩子更难组织,后来还是通过其他老师的指导,我清楚的知道什么点该做什么,按时间来组织,后来带孩子也慢慢顺了,从中可知做任何事要清楚合理的安排时间,就成功了一半。

  二、积极向上,用心学习

  我想做任何事积极向上,用心学习就一定会成功,在这一年里,我从coco家当配班到doodoo家当班主任,让我接触到了各种各样的孩子及家长,刚开始当班长的时候觉得压力很大,要加强自己的各项能力,还要做好家长幼儿的各项工作,在加上工作经验不足,每天就是忙得焦头乱额。记得当时邱老师经常鼓励我的一句话,“这是一个过程,你努力了的话,过了这一段时间孩子就会好了,”听了之后,我就有一种信念,只要我尽心的为他们,总有一天他(她)们会好起来的,就是这种信念和老师们的鼓励和帮助让我做过来了,再回想起来,那一段时间的'工作生活过得非常充实,现在看着孩子有一种莫名的开心之外,就是可以让我继续勇敢的走下去,现在我终于明白了,就是这种工作积极向上的态度,让我勇于尝试各种困难。

  一次又一次的观摩课,包括亲子课,听了要上课的消息时,我十分忧虑,工作经验不丰富,作为新老师的我,大脑里一片空白“怎么办呢。?”先回想一下以前听课的内容,在请教一下有经验的老师指点,通过认真的去学习,我想一次活动课一定会成功的,那么在孩子身上做点点滴滴也是如此,用心的去学习,用心的去观察。例如,第一次看到孩子情绪突然变得不是很好,但有经验的老师看出问题来解决之后,如果再次有雷同事例发生,自己就要去解决了,所以任何新的事物,发生过一次,只要用心的去学习,那么下次就一定会自己解决,所以做任何事做不做是态度问题,做不做得好是能力问题,只要你用心的去做了就一定会有进步。

幼儿园教师考核个人工作总结11

  看着成长中的孩子,看到他们的进步,我感到很自豪。转眼,一个学期过去了,孩子们的笑声似乎还在耳边。我还需要梳理一下自己的想法,总结一下自己过去的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。下面从教育教学、商务学习、家长工作等方面对本学期的工作进行总结:

  I.教育教学

  从本班孩子的角度出发,从实际出发,设计主题活动,精心安排周计划活动内容,精心组织每一项活动。在活动中,让孩子通过实际操作来学习,让孩子真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的同时,获得个性的发展。

  1.从生活做起,培养孩子良好的作息习惯。本学期,针对我们班在课表中的几个薄弱环节,我们将重点开展以下活动,促进班内良好氛围的形成:及时表扬进步的孩子,鼓励跌倒的孩子在后面;个别幼儿教育要做到“三轻”,即:轻说、轻拿玩具、轻玩玩具。

  2、每天保持孩子户外体育活动时间,带领孩子认真进行各种体育活动和锻炼。在每周规划活动中,根据孩子们的现状,合理设计日常户外运动活动的内容和数量。开学以来,孩子们的身体素质逐渐提高。

  3.为孩子创造良好的`学习环境。中学生的学习方式是从游戏中学习。我注意到在每项活动中探索游戏的价值可以让孩子们在准备好的游戏活动中发展自己。通过改变传统的方式,在每项活动中,我首先在课堂上安排一些与主题活动相关的知识内容图片或其他环境创作。让孩子在环境中学习,通过与环境和材料的互动,孩子才能得到发展。

  2. 商务学习方面

  积极参与园区组织的各类商务学习和教研活动,珍惜出国留学的机会,认真向老师和专家学习 组织教学活动和讲座,做好记录、写作和听课评价分析,从经验中学习并应用到日常教学过程中。

  我也认真阅读《早教》等学前教育书籍,浏览学前教育网站,领略其中的精髓,吸取他人的经验。

  本学期报名参加了学前远程教育项目,利用周末和晚上的休息时间上网学习,努力提高自己的文化水平和专业素质,努力做一名合格的少儿教师.

  三、家长的工作

  这个学期我和家长相处得很好,我的工作得到了家长的认可。我创建的明星名单受到了家长的欢迎。班上各项活动需要家长支持时,家长给予的支持最多。

  四、有不足之处

  1、下学期的工作,争取今天完成今天的工作,避免因自己的工作造成的拖拖拉拉自己懒惰的想法。

  2.工作更严格要求你努力提高分析问题和科学研究的能力。

  谁爱孩子,谁就会爱他。只有爱孩子的人才能教育他们。在以后的工作中,我会全心全意地爱每一个孩子。努力克服自己的弱点,争取更大的进步。

幼儿园教师考核个人工作总结12

  一、工作总结

  自从加入幼儿园教师队伍以来,我深知作为一名教师,责任重大,事关孩子们的成长。在过去的一年里,我全心投入工作,努力为幼儿园教育贡献自己的力量。通过反思和总结,我认为我在以下几个方面做出了积极的努力和进步。

  首先,我注重教育方法的创新。针对不同年龄段的孩子,我不断探索适合他们的教学方法。在课堂上,我重视激发孩子们的兴趣,通过生动有趣的教学内容和多样化的教学手段,引导他们主动参与学习。同时,我也注重培养孩子们的观察力和动手能力,引导他们进行实践操作,让他们通过亲身体验加深对知识的理解。

  其次,我注重个性化教育。每个孩子都是独特的,他们在认知、情绪和行为方面都存在差异。因此,我努力理解每个孩子的个性和需求,根据他们的特点制定个性化的教育方案。通过与家长的沟通,我了解到某些孩子在家中存在一些困难和问题,我积极与家长合作,为他们提供额外的关注和帮助。通过个性化的教育,促进了每个孩子在认知、情感和社交等方面的全面发展。

  再次,我注重团队合作。作为一名教师,我深知教师团队的重要性。在过去的一年里,我积极参与各种教育研讨会和学术交流活动,与同事们交流教学方法和经验。在幼儿园内,我积极合作,与同事们共同探讨教育问题,共同解决困难和挑战。通过团队合作,我不仅从其他老师中学到了很多,也为其他老师提供了自己的经验和观点,促进了各方面的共同进步。

  最后,我注重自身专业素养的.提升。作为一名幼儿园教师,不仅要具备扎实的学科知识,还需要不断提升自己的教育能力和专业素养。在过去的一年里,我积极参加各类专业培训和研讨会,不断更新自己的教育理念和教学方法。我也积极阅读相关教育书籍和研究论文,深入研究教育理论和实践经验,并将其灵活运用在课堂教学中。

  二、工作总结及改进建议

  在过去的一年里,我意识到教师的工作是具有挑战性和多样性的。在工作中,我不断学习和成长,但也存在一些需要改进的地方。

  首先,在教育方法的创新上,我尽管已经投入了大量的时间和精力,但仍然需要不断学习和探索,以找到更好的方法来引导孩子们的学习。我将加强与同行的交流,参与更多的专业培训和研讨会,提高自己的教学水平。

  其次,在个性化教育上,我需要更加细致入微地了解每个孩子的需求,以更好地满足他们的成长需要。与家长沟通的过程中,我会更加耐心倾听和了解他们的反馈,并结合自己的观察和经验,制定更具体的个性化教育方案。

  再次,在团队合作上,我会进一步加强与同事之间的合作和交流。通过更多的合作活动和团队建设,促进教师团队的凝聚力和协作能力,共同为幼儿园的发展做出更大的贡献。

  最后,在自身专业素养的提升上,我会继续投入更多的时间和精力,深入学习和研究教育理论和实践经验。同时,我也会加强对新教材和新教育法规的学习和应用,不断提高自己的专业能力和水平。

  三、未来目标

  在未来的工作中,我将继续努力,为幼儿园教育贡献自己的力量。我的目标是成为一名优秀的幼儿园教师,通过自己的努力和不断学习,为每个孩子提供更好的教育环境和学习机会。我将注重教育现代化的发展,运用现代科技手段提升教育质量,并与家长和同事共同努力,为幼儿园的发展做出积极贡献。

  总之,过去的一年里,我积极投入工作,努力实现自己的教育理想。通过教育方法的创新、个性化教育、团队合作和自身专业素养的提升,我认为我在幼儿园教师年度考核中取得了不错的成绩。然而,我也清楚自己在工作中存在的不足之处,未来我将努力改进并继续提升教育水平,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

幼儿园教师考核个人工作总结13

  随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

  一、政治思想方面:

  热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长效劳.本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教学方面:

  从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周方案活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

  1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

  另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、老实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

  2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时去除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时去除,然后再带着幼儿进行活动。本期我班未发生事故。

  三、家长工作方面

  一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的.方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

  四、参加活动和业务进修方面。

  3、在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

  五、认识工作中的缺乏,努力进步。

  我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏。本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。

幼儿园教师考核个人工作总结14

  从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

  1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个年以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的.卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个年以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

  2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。

  一、家长工作方面

  一个年以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次,按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

  二、参加活动和业务进修方面。

  在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来。同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

  三、认识工作中的不足,努力进步。

  我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。本学年,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。

幼儿园教师考核个人工作总结15

  20xx年的下学期很快就要结束,回忆一学年所做的工作,现总结如下:

  一、教育教学工作

  1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

  2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

  3、本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王〞评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏〞,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。

  二、家长工作

  本学年更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人〞的诗歌表演;和“我是中国人〞知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展〞;新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做奉献。本学年还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。

  三、卫生保健工作

  本学年我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的.体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学年班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会〞上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。

  本学年还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,防止了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。

  缺乏之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。

【幼儿园教师考核个人工作总结】相关文章:

幼儿园教师个人考核工作总结01-20

幼儿园教师个人考核工作总结【通用】12-24

幼儿园教师考核个人工作总结05-26

幼儿园教师考核个人工作总结11-10

幼儿园教师考核个人工作总结06-21

幼儿园教师个人考核工作总结6篇05-04

幼儿园教师考核个人工作总结7篇11-25

教师考核个人工作总结08-21

幼儿园教师考核工作总结06-21

幼儿园教师考核工作总结12-14