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小学年终工作总结

时间:2024-07-21 12:24:04 小学 我要投稿

【热门】小学年终工作总结模板五篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的小学年终工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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小学年终工作总结 篇1

  按照中心学校工作计划,结合我校实际,在上级的正确领导下,经我校教职员工的积极努力,我们圆满完成了本年度全部工作,现汇报如下:

  一、抓好、抓实德育工作。

  德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。

  教育所要培养的,绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者,做人的教育意义非常重要,所以我们的教育首先就是引导学项教生怎样做一个真正意义上的人,而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专育。在实际工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作计划的基础上,仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即:以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次地开展立体教育。在实际工作中,坚持养成教育。通过黑板报,升旗仪式,少先队活动,班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪有了彻底的改观,校园内打架骂人的不见了,乱丢纸屑杂物的不见了,同学之间都能开展一切有益的课外活动,相互帮助,相互团结,呈现出一派欣欣向荣的景象。

  二、全力落实教育教学工作。

  教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度,仍取得了一些成绩。首先,学校全力抓好常规教学。学年初,学校主持制定了学校学年教学工作计划,并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中,学校抓住常规教学的`各个环节要素,认真检查督促,详细记录检查情况,并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。作业批改及时,批改认真,作业适量。辅导认真,有记录,有成效。及时组织验收,及时矫正学习中的不足。可以讲,教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。其次,学校扎实开展教研工作,深挖教师潜质,提高教师水平,提高教学效率。我们除按中心学校的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外,还自找课题,自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结,全部归档备检。每次教研都有收获。第三,认真落实教师培训工作。

  教师培训工作是教师终身教育的重要表现形式,所以学校予以充分重视。教师每周坚持一小时政治、业务学习,有笔记。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、新教师岗前培训、国培项目等。

  三、认真落实“9+3”工作。

  按上级有关“9+3”工作要求,认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全,内容真实,数据可靠,装订规范,保管妥善。

  四、加强管理

  领导班子坚持“抓管理,要质量,求生存”的办学目标,坚持“深化课堂教学改革提高教学质量,利用有限资金改善办学条件”的办学思路,以“热爱学生,教书育人,为人师表,严谨教学,实中求新,新中抓实”的教风要求教师,使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中,建立了学校各类组织,建立了各项制度,严格执行,公平量化。

  五、存在的问题

  1、管理制度不够完善,部分教师对本身角色认识不够;作风方面依然存在问题。

  2、实验仪器、图书利用率不高;管理上弹性较大,制度执行力度仍需加强。

小学年终工作总结 篇2

  20xx年,我校紧紧围绕党的十八大精神和国家法制教育规划,积极稳定的推进依法治校和依法执教工作,完成了各项工作任务。在这一年以来,本校带领全体教职员工认真学习和贯彻《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。在本学期即将结束之际,现将今年法制工作情况总结如下:

  一、贯彻会议精神,树立法制教育意识。

  在教师中继续深入开展法制宣传教育文件精神学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

  二、完善法制教育阵地建设:明确分工,加强对法制教育内容的落实。

  加强对学生进行法制教育,提高学生法制意识是新时期教育工作的需要。为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了由校长担任组长,班子成员和班主任为组员的法制教育领导小组。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力,通过共同探讨统一思想,确保了法制教育的一致性。切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。

  三、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。

  学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。

  1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》等相关知识,并进行了热烈的讨论。

  2、在每周的教师例会上,及时的'学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

  3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。

  4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。

  5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

  6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。

  四、加强学生的法制宣传工作:以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召少年儿童,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。

  1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

  2、充分利用品德与社会教学课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。

  3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。例如召开法制教育主题班会,以班为单位分别举行 “法制教育”主题班队会,大力宣传法律,让学生知法、懂法、守法,做一个合法的好公民。此外,我校还举办了法制教育主题手抄报和黑板报的评比活动,进行了“法制教育”手抄报黑板报比赛,此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力,同时又增强了学生的法纪意识。

  4、充分利用升旗和广播时间,及时对学生进行法制教育和宣传。例如:学校利用周一升旗仪式,国旗下讲话大力宣传法律常识,让每个孩子在国旗下接受法制教育的洗礼。

  5、组织学生学习《海港区平民偶像事迹》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。

  6、组织学生进行全校学生法制知识竞赛答题活动,让学生在答题的活动中学习和掌握法律知识。

  五、继续加强与家庭、社会的联系。

  通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。

  总之,这一年来的工作我校努力完成各项任务,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改善,为明年的法制教育工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题,说明了我校的法制工作要长抓不懈,在以后的工作中还要加强工作力度,使法制工作为教学工作保驾护航。

小学年终工作总结 篇3

  一、让学生每一天都平安

  20xx年**中心小学未发生大的安全事故,也没有师生因为违法违规而受到处罚。一年来,学校天天用“宣讲”与“行动”守护着学生的安全。

  1、逢会必讲,让师生明白安全是一条底线,也是一条高压线。师生安全是学校办学的保障,每学期开学第一条是讲安全,每周升旗与例会小结首先讲安全、评安全,每天夕会不忘总结安全。

  2、每天两套人员值日,确保师生安全。为更好的预防安全事故发生,最快的将安全事件应急化,我校实行校委会与教师值日巡查,行政安全主管与门卫固定值日的每天两组人员安全值日,让安全管理常态化。

  3、重大隐患,轮流值守,已形成一道风景。我校现最大的安全隐患是学校校门口的交通安全,一是因坡陡,视线不好;二是因近s211主干道,车流量大;三是家长接送不遵守交通规则,造成堵塞。为让学生能安全的回家,学校通过不断积累经验,采取了如下措施,收效颇丰,也形成了一道群众叫好的风景线。一是发放告家长书并做好展板悬挂在校门上,告知家长接送时间,接送时注意事件。并且在校门主公路旁醒目位置设置交通安全责任岗。二是对通学生进行逐一登记,根据回家线路编排路队,精心安排在学生中有领导力的路队长。每天整队时强调交通安全,总结前天不良现象。三是行政与教师轮流值勤、风雨无阻,从学生有序出校门,到学生平安过斑马线都有专人值守。

  4、每月隐患大排查,密切关注校园一砖一瓦。学校坚持月月安全大排查,大到房屋围墙,小到用电插头与窗户玻璃。仅本学期就排查出8例隐患,现已解决食堂扣板松动、围墙易攀爬、图书室前护栏松动、不宜低年级使用的运动器材等重大安全隐患,其余隐患也正在上报、论证与解决之中(避雷设施)。

  5、活动指引,师生牢记安全。活动最能影响学生,也最能起到警示作用。我校结合了119安全日,开展了火灾逃生演练,从警报声开始到全体师生集合用时不到1分钟。组织学生利用国旗下讲话对学生进行了安全知识讲座,用生命与健康课集中讲解了灭火器的使用方法与逃生的方法。分班组织学生收看安全教育警示片,开展了消防日黑板报评比。

  二、让学生每一天都健康

  学生健康,才能每天快乐的.学习。

  1、创建XX县既有营养又最实惠的学校食堂。由于长期坚持“零利润”原则,我校食堂是XX县物价局唯一审定的“信誉单位”。受到学生家长一致好评。早餐为面条,中餐与晚餐都是三荦三素。所有食材由老师轮流采购,做到了零回扣、低价格,既有产品合格证,又营养丰富。一直以来,学校也积极响XX县局“文明餐桌”号召,在学生中培养“讲节约、讲卫生、讲文明、讲秩序”餐桌文化。现全校199名师生,在校就餐人数达176人,就餐率达89%。

  2、学生健康来自于运动。阳光体育运动一小时是学校坚持不懈开展的一项常规工作,并纳入到班级的日常规评比。学校在今年开展了以跳绳为主的趣味运动会。尤其是跳绳项目应该处于全县小学类中上水平。20xx年下学期期末个人跳绳随机抽测中,四年级3男3女跳绳次数最少一名学生为170次。

  3、让寄宿生有家一样的温暖。我校的寄宿生大多数是留守儿童,其中有部分学生还是单亲家庭与重组家庭。面对境况,学校动员老师变“保姆”,让他们在学校也有“爸爸”和“妈妈”。在学校有老师为他们准备热水,有老师为他们洗衣服,有老师为他们盖被,有老师陪他们游戏……学校40名寄宿生,争取到了17名贫困生指标,一切按照规定送交到学生家长手中。

  三、让学生每一天都有收获

  1、老师先学,才能让学生收获更多。要想让学生学得轻松,学到更多知识,学校一直动员鼓励教师先学,不断的提升业务水平。在学校奖励制度的激励下,我校现在最不缺人的地方是计算机教室,有用于国家远程培训学习的,有用于查找教学资料的,有用于制作教学课件的。学校先后10多送培教师到省、市、县学校学习先进的教学理念与管理经验。在县课堂改革建设样板校授牌后,大部分老师能采用课改6+1新模式授课。目前100%的教师会使用班班通教学,78%的教师能利用网络资源进行电子备课,实行**版电子教案。

  2、**书吧,让学生有收获。让书成为学生的良师益友,是我校开展书香校园创建活动以来的目标,我校现藏书6368册,人均达34册,学生每期的平均借阅次数达10次以上。分班还从书吧借阅一部分图书,号召学生捐赠一部分,成立了班级图书角。11月份各班还采取自愿原则,订阅杂志刊物4份以上,全校共计62种。为了让学生从有书到读书,再到自觉阅读,我校为学生每天设立了由语文教师下堂的午间大阅读课。20xx年县“书香校园”正在申报中。

  3、校园文化,让学生有收获。 “读经典的书,做有根的人”课前经典诵读活动,结合校园围墙文化《弟子规》而来;丰富的班级文化建设;校园走廊诗歌朗诵比赛等。

  4、丰富活动,让学生有收获。 “校园爱卫小天使”评选;文明学生评选;“我是环境小卫士”手抄报比赛;“复兴中华”“我的中国梦”征文活动;“小手拉大手,共建美丽湘渌”活动等等。20xx年11月获县“德育工作先进学校”。

  20xx年的工作设想

  一、培养学生精气神

  1、深入开展读书活动,打造市一级书香校园。

  2、体艺结合,让**少年宫更具活力。

  二、回归课堂要质量

  1、优化教师团队,创、仿新课改模式。

  2、想点子,用点子,让小毕质量有提升。

小学年终工作总结 篇4

  校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来,我校有计划地开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成绩。

  1、建立班子:

  (1) 搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样,首先要有一个得法、得力的安全小组。这在我校心中已形成了共识,故经郑重考虑,由校长亲自主帅,德育教导具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等4多人组成了法制教育领导班子。

  (2) 每周一次,定期召开例会,研究法制教育工作,使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展,并及时总结反馈上一周的工作,调控下一目的工作。

  (3) 为了端正思想,更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习,以保证班子人员弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高学校法制教育的工作的能力和实效。

  2、形成一个氛围

  在进行法制教育的时候,我们根据以往进行各种工作中得来的经验,感觉到要搞好法制教育,也首先要营造一个氛围。通过宣传,作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传,这里不仅是指教师对学生的宣传教育,也包括对教师的宣传,其中对教师的宣传尤为重要,只有让教师学好了、弄懂了,才能通过教师更好地向学生宣传,对学生进行教育。

  (1).对教师进行宣传 召开教师例会,宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规,使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的'教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。

  3.对学生进行宣传

  (1). 对学生的宣传,我们一改以教师般成人宣传式的方法,先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行,并且运用了“三结合”的方式:师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话,作为教育对象的小学生,还是较难理解、接受理性很强的条文,很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的,因此我们宣传的方法有时是师生问答式,有时是用小品的方式来明理,有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。

  (2).利用少先队黑板报进行宣传,并根据宣传、学习的进程,收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事,刊载在黑板报上,激励学生学习的积极性,将学校的法制教育推向前进。

  (3). 学校特别重视学科教学中结合,渗透法制教育。因为在小学的教材中,有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机,因此在教学中,教师可有机地,顺其自然地,恰如其分地进行法制教育,特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。

  4.校园环境宣传

  在进行法制教育中,我们也相当重视环境的渲染。我们在各班的黑板报上,以法制教育为主题,摘录一些法制方面的内容,登载一些学习法制和小结、经验,提出一些相关的供思考、辨析的事例,以促进法制教育结合法制教育,巩固法制教育的内容。

小学年终工作总结 篇5

  时间如梭,转眼间一年的德育工作已近尾声,回顾这一年来的德育工作,我觉得欣慰多于遗憾。一年来,我根据学校德育处和大队部的教育工作计划,针对低年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范,收到显著成效。现总结如下:

  一、为人师表,率先垂范

  班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结,我首先做到 和科任 老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。

  二、强化日常行为规范教育

  小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,为建设良好的校风、班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规教育。 对于每学年的开学,我首先要利用一个星期的时间对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。

  三、重视与家长的'联系

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。

  小学是基础教育,基础工程事关重大,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格,高尚的爱国情操,良好的行为习惯及个性心理品质,强烈的竞争意识。

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