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小学个人工作总结

时间:2024-09-24 22:30:46 小学 我要投稿

小学个人工作总结三篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的小学个人工作总结3篇,欢迎阅读与收藏。

小学个人工作总结三篇

小学个人工作总结 篇1

  本学期,我按照《教师职业道德规范》严格要求自己,并以此为宗旨,在实际工作中主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。下面我作一个简单的总结。

  一、政治思想

  在政治思想方面,我严格要求自己。每月按时学习师德文章,阅读各种教育书籍,并做读书笔记,写出感受。积极撰写师德论文。积极参加学校组织的校本培训,和教研中心组织的各项活动,每一次我都能坚持认真学习,认真做好笔记,用先进教育教学工作者的经验检查自己的工作,发现自己的不足,认真反思,并用这些先进经验指导自己的实际工作,以使自己的教育工作不断地进步。从这些培训学习中我不断汲取经验,比起上学期,我在班主任管理的各个方面和教学工作方面都取得了很大的进步。

  二、业务水平

  在这一学期,我在班干部的培养和管理,学生的日常行为规范管理方面取得了很大的进步,我班学生养成了良好的生活习惯和行为习惯,班干部也在班级管理中发挥了积极而有效的作用,致使我班的管理呈现良好的态势。

  1.组织和建立班集体,做好班级日常管理工作。

  (1)这一学期,我对学生有了更深入的了解,如哪些学生比较听话,哪些学生比较调皮;哪些学生基础较好,哪些学生基础较差;哪些学生管理能力比较强,可以发展为班干部等等。经过全面的权衡,通过全班同学无记名投票的方式选拔了一批同学作为我班的班干部。同时,我不断地培养我班的班干部,教育他们要以身作则,授予他们管理的方法,不断提高他们的工作积极性和工作水平,也取得了较好和管理效果。

  (2)对学生进行一系列的日常行为规范的培训与教育。如教育学生升国旗时的站姿及目光,教育学生要学会穿戴红领巾,对学生进行队前教育。课间教育学生要摆好桌子,人走桌净,教育学生要整理好内务,保持好教室的清洁卫生,教育学生在楼道里要轻声慢步。提醒学生每天注意个人卫生,亲自消毒检查,教育学生形成良好的卫生习惯。一段时间下来,班级的日常管理工作很快步入了正轨。

  2.对学生进行思想品德教育。在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。

  (1)这一学期,我班利用班队会、晨会等时间对学生进行一系列的思想品德教育,如文明礼仪教育,节约粮食教育,古诗文教育等等。

  (2)通过找学生谈心等方式对学生时行思想品德教育,教育学生懂文明礼貌,遵纪守法;教育学生善待他人与宽容他人……通过教育,我班同学遇到老师能主动问好,同学能友好相处,形成了良好的行为习惯。

  3.关心学生的学习,教育学生努力学习。

  (1)在这一学期,针对一部分同学在教室里追跑打闹的问题,我利用晨会对学生进行遵守纪律的教育,通过表演让学生认识到遵守纪律的重要性,教育学生课后要遵守学校纪律、注意安全等,并且建立班级评价体系,加强评比,提高学生的自觉性。

  (2)我还鼓励学生多看课外书,培养学生的借助拼音进行阅读的能力和习惯;增大阅读量,培养学生的.读书的兴趣,教育学生多读书,读好书。

  4.做好家访工作,密切与学生家长的联系。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有三四个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能遵守学校纪律,学习成绩也提高了不少。

  三、工作态度

  在工作中我能做到认真备课,做到超前备课,课后有反思,自主学习教育教学书籍、杂志,摘录好片段、写读后感,提升自己的业务水平。除了备课,上课以外,我还坚持每天批改学生的课堂作业,作到批后让学生及时改错误。按时出勤,不迟到,不早退,从未请过病假。做好培优补差工作,利用休息时间给学生进行语数学科学困生的辅导;有的学困生成绩提高很快。

  四、工作业绩

  在长期接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、纪律等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰,学习上没有上进心,经常不改错题现象。

  针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,和他们进行思想交流。这样,学生就敢于和我接近了,愿意接受我的教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生中不改作业等不良现象大有改观。

  本学期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题。比如还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。

  本学期我获得了全国字理知识竞赛活动一等奖(中国高等教育学会语文教育专业委员会字理教学研究中心);还获得了巨人听说读写大赛的指导奖。

  虽然在工作上有了较大的进步,但是工作中还存在一些不尽人意的地方。例如个别学生的纪律不够好,还有的对学习缺乏主动性。小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。我相信,通过我的努力,下一学期,我将做得更好!

小学个人工作总结 篇2

  小学课堂达标个人总结 >根据xx县教育局及白旄镇教委《小学新课程课堂教学达标评级活动实施方案》的有关精神要求,结合我校小学教师课堂教学实际状况,于xxxx年9月11日-21日开展了课堂教学评级活动。现将活动情况总结如下:

  一、成立领导小组

  为了保证活动的顺利实施,我校成立了以校长、副校长为组长的领导小组,以教导主任、教研组长为组员,四名免评人员为评级成员,确保达标活动的`正常开展。

  二、学习《小学新课程课堂教学评价标准》

  9月11日,组织教师学习了《小学新课程课堂教学评价标准》,在明确课堂教学的评价标准,用以按照评价标准进行课堂教学准备。

  三、课堂教学评价活动

  9月14日-21日,分两组进行了课堂教学评价活动,每组评委2人,同时其他同年级或同年级段的教师随堂听课,间接性参与督导评价。

  本次活动共有42人参加,其中4人为评委,其他均为参评者。通过一周的评价活动,38名参评者中获得优秀的有9人,其中语文3人,数学3人,英语1人,体育1人,音乐1人;获得良好的共有18人,获得合格的共有6人,没有出现不合格者。

  四、出现的亮点与问题

  在此次活动中,大多数教师都能够认真准备,按照《课堂教学评价标准》进行教学设计,并出现了很多亮点。

  1、大多数教师都能充分运用多媒体课件,使用先进的教学手段,让教学更加有效。

  2、大多数教师都能够正确地运用教学策略,使教学流程更加符合学生心理认知规律及学科特点。

  3、一些老老师虽然教学手段不是很先进,但是准备得却非常认真,如于文龙老师教学提纲设计得非常细致,并在课堂上声情并茂地大声朗读课文,令人肃然起敬。

  但也出现了很多问题:

  1、个别教师准备不认真,教学流程松散。

  2、个别教师教具准备不充分,教学效果差。如低年级拼音教学仅使用随手画的四线格。

  3、近两年毕业的新青年教师在教学理念的把握、教材的解读、教学方法的使用上还不够深入、灵活,需要进一步加强自身学习。

小学个人工作总结 篇3

  一年来,我校在教育局的正确领导和支持下,以教育局工作精神为指导,全面贯彻党的教育方针,进一步解放思想,加强学习,与时俱进,践行科学发展观,紧紧围绕学校工作目标,坚持“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学宗旨,开展课程研究,全面推进素质教育。在全体师生的共同努力下,我校圆满地完成了本学期的教育教学任务,取得了优良的教育教学成绩。

  一、德育为首,有序有效推进理想前途教育

  1、加强师德师风建设。一年来,我校始终注重师德师风建设,组织教师学习《教师法》和《教师职业道德规范》,提高教师的思想道德水平和服务水平,实现出勤登记记录。由级长对教师进行出勤记录,学校教导处负责德育的行政不定期抽查教师的出勤情况,并对教师出勤情况及时公布。

  2、有序有效推进理想前途教育。为了培养学生的远大理想,明确学习目标,一年来我校坚持利用每周一的国旗下讲话、利用晨会、班会有序地开展理想前途教育,要求各班组织学生上网查找名人名言和名人故事的相关资料,同时,开展有效的主题班会,组织学生学习名人故事,学习名人的先进事迹,从小树立远大的理想,朝着自己订立的目标努力学习。期末评选出一批 “德育百花少年”,对表现好的学生给予表彰奖励。

  3、抓好校园文化建设,创造良好的育人环境。在推进学校建设中,继续以美化为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。对学校杂乱树木、花圃等定期请专业人员进行了修整,改善了学校育人环境。雕塑、名人名言画像、廉洁文化宣传栏、课间休闲音乐等都充分发挥着育人的功效。

  4、对各班实行量化管理。每天由值日教师和学生值日干部检查各班的

  学习、纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化评比,并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时,对严重违反纪律的同学,在晨会上进行公开批评,此项措施大大增强了学生的自律意识和班级集体荣誉感,学校的风气有了明显好转。

  5、抓好主题活动,培养学生良好品德。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,培养爱国主义情感。

  二、教学为重,务实开展快乐高效课堂和大课间活动

  1.学校一贯严格执行国家颁布的新课程标准,开足上齐上好各门学科,扎扎实实抓好教学常规工作的基础上,尤其加强“六认真”工作的检查和考核力度,备课、上课、作业布置与批改等情况采取定期检查和不定期检查相结合的办法,着力抓好以课堂教学达标为核心的教学研究活动。要求教师把先进的教学理念贯穿在教学中,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学生为主体,以教师为主导,组织开展了形式多样、生动活泼的教学研究活动。

  2.加强对教研工作的指导、督促与检查。一年来,我校各科组都根据学校计划制定了本科组工作计划,做到有内容、有措施。具体体现在:定时、定地点开展教研活动,包括集体备课、听课、评课等教研活动。主管教学的领导经常深入课堂听课、了解教学情况,并及时提出整改意见。

  3. 根据罗定市教育局《关于开展“快乐、高效”课堂教学模式试验探索活动的意见》的文件精神,结合我校的实际情况,

  我们切实有效地开展了打造“快乐、高效”课堂的各种活动,积极地围绕教研室的要求开展各种公开课,提高课堂教学艺术和效果。每学期切实按照学校的要求实行推门听课的活动,抓教师的课前准备、课堂效率,抓学生的听课习惯,树立学生为本的教学观念,改革课堂教学结构、课堂教学方法和课堂教学手段。

  4.抓好大课间活动、抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好。为了使学生得到健康发展、全面发展,我们积极抓好师生的大课间活动及特色教育

  活动中师生共同参与,乐在其,与此同时开设书画、乒乓球、篮球、舞蹈、乐器和象棋等兴趣小组,各个活动小组都安排有专人负责指导,丰富学生课余生活,活跃校园文化气氛。

  三、继续加强学校现代化工程建设,努力构建教育现代化新平台

  学校现代化建设是反映学校办学层次的重要尺度,也是更新观念、丰富教学手段、提高教学质量的重要保证。

  1.结合我校学位紧缺、床位严重不足的紧迫困境,我们当机立断,改造学校实验室和综合楼,及时增加了课室及学生宿舍,为解决学生入学的燃眉之急充实了必要的基础设施;逐步更换陈旧的电脑,增加办公电脑拥有量,陆续增加和更换电教平台备,为进一步推进素质教育和课堂教学提供坚实的物质基础。

  2、搞好学校的环境布置,完善运动场周围的.配套设施,创设高品位的班级文化和校园文化,进一步优化育人的环境,创建绿色学校、文明学校。

  3、充分发挥现代化教育技术办公室的功能,进一步建设好网站,及时更新德育、教科研和学校管理等方面的信息,使网站成为服务教育,展现学校风采,提高教育教学质量和办公效率的窗口。

  四、高度重视学校的安全工作,认真落实学校目标责任制

  1、学校组织教师认真学习教育法律法规,抓好法制教育和交通安全教育。各班通过晨会、专题教育大会等形式召开学生安全法制教育大会十多次, 学前和期末的“安全教育周”邀请了市公安局的有关领导到我校召开了法制安全教育大会。

  2、教育学生主意交通安全,不准骑车上学,回家、上学要有家长接送,确保学生的人身安全。

  3、加强食品安全教育,教育学生不买“三无食品”,防止食物中毒。

  4、严格收费管理,加强校务公开,坚决杜绝乱收费现象。

  5、在校园内书写标语,悬挂普法标牌、安全挂图等,创造了良好的育人环境。

  6、落实晨检、午检制度,每天对学生出现的身体不适情况及时登记,班主任和校医做好跟踪调查,并与家长及时联系,确保学生平安。

  五、强化制度意识,规范后勤管理,提高办学效益

  1、加强后勤人员的思想道德建设,学校后勤处定期组织后勤的人员进行学习,明确工作目的,端正工作态度,强化服务意识,提高服务水平。

  2、学校对食堂购买的食品实行严格把关,所购买的食品都是到信誉好、质量高的商店购买。对买回来的食品,有专人负责检查验收,并签名。学校校医每天都对买回来的蔬菜进行检验,证实蔬菜无农药才煮给学生食用,让学生每天都吃到安全卫生的蔬菜,确保了学生的健康。

  3、对学校的锅炉、煤气(石油气)炉、石油气瓶和消防设施等进行了定期检修,保证了这些设施可以正常使用。

  4、对学校的消防器械和应急灯定期检查,发现问题及时处理,确保校园和全体师生员工的人身安全。

  5、通过开源节流,优化资金用途,为教职工增加福利待遇,使教职工工作有奔头、干活有劲头。

  六、辛勤的劳动、务实的工作,换来累累硕果。

  1、20xx年春季期末考试,各级科平均分、合格率、优秀率、下层生占有率均居市前列。20xx年春季六年级学生参加升中考试,各项评价指标均排在全市前列,学校荣获20xx——20xx年度教学质量一等奖。

  2、在20xx年说课比赛中,我校的xxx老师分别获得语文、数学、英语的一等奖。

  3、xx校长和xx主任被评为云浮市首届基础教育学科带头人。

  4、黎华和李华海老师被评为广东省教育学会优秀工作者,李华海被评为云浮市优秀教师。

  5.教师的科研能力和教学水平普遍得到提升。邓青云等4位老师撰写的论文发表发表在省级、市级刊物,邹金凤等2位老师在云浮市天翼家校通杯软件比赛获一等奖和优秀奖,谭小衍等8位老师在各级各类比赛中获奖。

  6、我校教师参加国家、广东省、云浮市和罗定市的各项比赛中,有1位老师的论文获得国家级奖励,10人次获得省、市级比赛奖励。

  7. 学生参加信各类比赛屡创辉煌,今年有30多位位学生获省、市级奖。有力地为学校特色发展提供了科研保障。

  七、工作中的不足处和今后的努力方向

  1、教科研活动开展得不够主动和深入。个别教师还持着完成任务的心态,没有真正的研究、探索,有人只是走过场,从而造成研而不深,研而不精的局面。

  2、部分教师比较注重检测的课程,对小五科没有足够的重视,时间上没有保证,要求上过于放松,部分教师为主课让道,忽视了学生的全面发展。

  3、学生理想前途教育工作还抓得不够细,不够实。个别老师对此项工作缺乏认识,未能引起重视,并把它作为学生德育教育工作来抓好。

  今后,我校将继续更新观念、继续加强理论学习,加大教育、教研的投入,求实创新,不断地总结经验,改进方法,争取更大的成绩。

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