教研员工作小结

教研员工作小结

　　时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，相信你会领悟到不少东西，将过去的时间汇集成一份优秀小结吧。那么如何把小结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的教研员工作小结，希望能够帮助到大家。

　　教研员工作小结 篇1

　　很荣幸！我被区教研室聘任为“地理学科兼职教研员”。这是我教育生涯中第一次被聘任为兼职教研员，为做好这项工作我在网络上认真解读兼职教研员职责，明确自己的任务和义务。一年来，我深入学习理论知识充实自己，制定切实可行的教研计划，扎扎实实地开展教研工作，积极探索新课改，尽心尽力完成上级领导和学校领导交给的教育教学及教研工作，切实履行了自己应尽的职责。积极参加教研室组织的各种活动，向有经验的教研员虚心学习，接受指导。

　　一、加强学习，提升素质

　　1、我深入研读《地理课程标准》与地理教材，在教学中实践现代教育手段和方法，充分挖掘学科教学资源。本年度，我深入学习《地理课程标准解读》和《走进新课程》，还有《天津教研》、《武清教育》的相关文章等，丰富自己的教育理论知识，及时了解当前中学地理教改的最新动向。增加教学底蕴，并认真撰写教学随笔。

　　2、积极参加各级培训活动，不断提高自己的理论修养和业务素质。一年来，我积极参加继续教育和骨干教师远程培训。今年暑假中参加了市教研室组织的关于修改地理课程标准的培训。

　　3、在日常教育教学中努力进取，积极探索提高课堂教育教学质量的方式方法，从教学设计、课堂组织、学法指导、教学反馈、活动开展等方面大胆探究实践。经常性的深入到学生中去，及时了解学生学习情况、生活情况、思想情况，既密切了师生关系又做到教育教学工作有的放矢，教学相长。

　　二、相互交流，开展教研

　　教科研是教师发展成长的必经之路。我被聘为兼职教研员后，殚精竭虑，努力进取，积极配合专职教研员，服从安排，认真完成专职教研员布置的工作任务。

　　1、做好校本教学研究

　　认真开展好集体备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源，体现合作精神。学校有两位刚分配来的地理新教师，学校要求我传、帮、带。为此， 我带领她们学习《地理课程标准》与她们开展听课、评课活动，加强说课、评课的质量，形成较为浓厚的研究风气。特别是与同头老师坚持每日一交流，做到互通有无，共同进步，两位新教师迅速地成长起来。

　　2、学习交流，扎实苦干

　　一年多来，我多次外出听课学习。每堂课认真听，认真记录，主动评课交流，会后研讨收获，反思每位上课教师课堂教学的得失，而且能及时和同行交流切磋，努力提高我们整体的地理课堂教学的水平，外出学习，开拓了我的眼界，提高了自己的业务。

　　去年9月份，为迎接现代化达标，到下朱庄中学与那里的地理教师共同研究地理课堂教学问题，探讨提高课堂教学的`质量与效率。今年5月份在小区教研中到崔黄口中学讲了公开课，并与小区的地理教师进行了充分的交流。今年5月份，与八中地理教师进行了交流，谈了迎接现代化达标地理教师应做的工作。

　　三、反思不足，需要提高

　　回顾这一年多的工作，还有一些不尽如人意地方，值得改进和提高。如在使用现代媒体技术上不如年轻教师，需要提高；在评课技巧和深度上还需要提高；地理学内容广泛、文理兼容，而且与时俱进，深感加强学习、不断学习的必要性。

　　四、今后的想法和努力方向

　　1、虚心向教研员学习，经常翻阅有关的教育教学杂志，上网查阅资料，掌握最新的教育教学信息，随时做好学习笔记，提高自身的业务素质和教研能力。

　　2、做好自己的本职工作，搞好校本教学研究，立足本岗，增强底蕴。努力成为教学改革的推动者和实践者。

　　3、深入研究教师在课堂教学中出现的新问题和应对策略。

　　4、积极配合专职教研员搞好教研工作，充分发挥“中介”和“枢纽”的作用，认真完成教研员和领导交给的各项工作任务。

　　回顾这一年多的工作，紧张、忙碌而充实，在教研中得到成长，在学习中得到新知，在交流中获得启迪。作为一名兼职教研员，我将更加努力学习，不断提高自身教研能力、创新能力、协调能力，时时处处严格要求自己，起到示范带头作用，为初中地理教育教学工作尽自己应有的贡献。

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