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家长半日活动小结
家长半日活动小结1
为了增进与家长的联系,让家长更好的了解自己孩子在园的具体表现,在11月13日上午,我班召开了家长半日活动,对所有家长进行一次全面的开放活动。
在这次家长开放日活动中,我班有35位家长来园参加活动,来园的家长们都认真的观摩我班的各项教育活动,还积极地配合班级老师做好教育工作。不如人愿的是,由于下雨天,家长未能看到孩子在户外锻炼的情况,只看到孩子在教室的活动。
这次活动由于我和刘老师的精心安排,取得了较好的效果,晨间的活动,我给幼儿安排了塔积木,要求他们能小组合作,共同完成一个建构任务。幼儿玩得特别开心,完全忘记了爸爸妈妈的存在。
听到早点音乐声,幼儿立即整理自己的玩具,然后有序的洗手,吃早点。我觉得孩子们做得特别好,同时我也听到了家长们的满意的笑声。
具体的教学活动开始了,这次家长活动我安排了两节教学活动,第一就节是语言活动课《神奇的小火车》注重培养幼儿的创造性思维,丰富和积累幼儿的语言词汇,用恰当的词语表达出来,许多家长听了都发出了赞叹的表情,个别幼儿语言表达能力较弱,在我的引导下也能完整的表达出来,家长们露出了满意的'笑脸,第二节活动是刘老师的美术活动,蜡刻画《彩色的鸭子》幼儿专注的表情,认真操作的态度,让家长对幼儿教育有了进一步的了解,同时了解到自己孩子的操作能力。
通过一系列的活动,家长感受理解了幼儿教育的部分情况,明白了我们的教育重点是培养幼儿良好的习惯,开发孩子的智力,挖掘有的的潜能,同时也给我们的工作给与肯定,家长们希望能多开展些这样的活动,能进一步了解自己孩子在园中的成长过程。
为了更好的开展家园共育工作,我班还将在以后举行的亲子活动中满足家的需要。
家长半日活动小结2
为了增进与家长的联系,让家长更好的了解自己孩子在园的具体表现,积极我们的保育教育情况,在11月9日下午,根据园内计划、年段计划,我班召开了家长半日活动,对班里孩子的所有家长进行一次全面的开放活动。
在这次家长开放日活动中,我班有24位家长来园参加活动,其中有1位家长因带孩子回老家未来园,来园的家长们都认真的观摩我班的各项教育活动,还积极地配合班级老师做好教育工作。
这次活动由于我和吴老师的精心安排,取得了较好的效果,根据流程表,幼儿2点准时起床,然后按要求完成小便、洗手、吃小点心等准备活动,期间我们利用比赛的形式很好的完成了环节过度,师幼间的配合也较好,孩子们把自己最好的一面展现给了家长。
3点教学活动正式开始,这次家长活动我安排了语言教学活动――我的家乡南北湖,让孩子们在讲讲看看中,了解自己的家乡、丰富一些词汇,发展他们的口语表达能力,产生热爱家乡的情感等等,活动在老师与孩子的互动、孩子与家长的互动、教师与家长的互动中展开,达到了预期的目标,氛围也较好,家长对孩子们的表现也较满意。
通过一系列的活动,家长感受理解了幼儿教育的'部分情况,明白了我们的教育重点是培养幼儿良好的习惯,开发孩子的智力,挖掘有的潜能,同时也给我们的工作给与肯定,为了更好的开展家园共育工作,我班还将在以后的活动中满足家长的需要。活动虽然结束了,但活动留给我们启示却还在继续,对于家长来说他们把孩子交到我们手里,就是把责任交给了我们;对于我们来说,这份责任确是家园合作的一种延续……。正如那句广告词“没有最好,只有更好!”所以,我们深深的知道唯有以自己的热情和努力,才能让活动顺利开展,让这个开放的窗口展现得更加完美。
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