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实习工作总结

时间:2024-09-10 07:03:12 实习 我要投稿

[精华]实习工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的实习工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精华]实习工作总结

实习工作总结1

  来到我们公司工作,也是有了数月,作为一名办公室的新人,我文员的工作也是认真的来做好了,并且也是通过自己的努力,而今也是要转正了,我也是对于之前试用期的文员工作来做一下总结。

  一、学习进步

  之前我也是没有工作过,这是我头一份的工作,进入社会以来,我也是感受到找到一份自己想去做,合适,自己又能去做的工作并不容易,而这次能进入到公司来做文员,我也是非常的感谢领导给予的机会,并且也是在开始的岗前培训里面,认真的去学习,记好笔记,要清楚的工作流程,方法也是一一的去学,并没有由于到了工作上了,就没了学校学习的一个态度,我依然是认真的听同事给我讲解工作的要点,然后开始慢慢的尝试来做一些事情,从错误之中汲取教训,了解工作之中要注意的事项,慢慢的我也是在进步,在做好了事情之后,也是去提高效率,改进自己的工作,让我的文员工作能是做得更好一些的,学,是为了能更好的做事情,而且想要在这个岗位持续下去,我也是要继续的'去学,去进步。

  二、工作成长

  文员的工作比较的杂,也是很多的事情需要我去处理,开始我接手的工作不多,还可以应付,但后面事情也是越来越多的给到我,我就有些忙乱了,但是我还是记得培训时候,同事给我说过的,先做好紧急和重要的事情,而且一件件的去做好,就最后能完成工作的,不要慌乱。我也是在尝试之中去改善自己的办事效率,从开始做的还有些糟糕,到最后得到领导的肯定,我也是在工作上面付出了很多,也是收获了蛮大的,在办公室站稳了一个脚跟。而今虽然说我能顺利的把事情都做好,但是我也是清楚,自己要进步的空间还是有很大的,要去积累的经验也是还有很多,我也是不能松懈,不能觉得自己能做好就行了,只有不断的去把文员是做得更好,自己才能有收获到经验。

  而今我也是能顺利的做好文员的事情,在以后,依旧要对于自身的一些还做的不够好的地方去改变,去积累更多的经验,来让自己做到更好,虽然岗位是比较的基础,但是能学,能提升的地方是有很多的,我也是要继续的去努力。

实习工作总结2

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在衡阳市xx小学121班进行了为期近两个月实习。实习基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师许老师和班主任刘老师耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作了得到了较为圆满成功。

  “师者,传道授业解惑也!”

  “教师是人类灵魂工程师。”

  带着这样目标和骄傲,我开始了我教师实习之旅,近两个月时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面教学,尽管生涩、但在慢慢成熟之中,让我教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习,根据学校要求,在指导老师建议下,我听了8节课,听老师讲课主要是让我在听过程中多学点教学经验,以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式课堂教学,一直在给四年级121班学生上美术课,直到实习生涯结束。

  现在,再回顾我任课老师授课方式,我从中吸取了许多宝贵经验,发现了每个老师都会有不同教学风格,或许这就是“教无定论”真正含义。我深深佩服老师在课堂上应对自如,课堂内外相结合,加上幽默风趣语言,虽然没有多媒体帮衬,但课堂气氛却依然是如此活跃。

  现就个人实习后情况和感受作如下回顾与总结。

  一、教学工作

  高兴小学给我安排是121班美术课。在上课过程中,课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹,有些学生几乎是抢着回答问题,我想这主要是学生好奇心和刚上初一童稚未泯使然。上课时候,我尽量把音量放到最大,充满激情,并且课前做了准备,自己在网上收集资料、指导老师指导、以及在美术老师帮助下,才使得课堂更丰富、生动,这也吸引了学生兴趣。备课上,查阅相关资料,自己动手制作相关作品,使学生从实际生活中发现美,感受美与生活情趣,培养学生绘画能力及动手制作能力,进一步提高对美术学习浓厚兴趣。上课前在班上同学面前进行试讲,认真对待每一次讲课,无论从板书到课堂设计,还是讲课都争取做到完美,这样到课堂上课才能有底气。每堂课试讲后,听取大家意见,进行相关修改完善。进入课堂讲课,首先对学生画画进行讲评,对好作品进行嘉奖,讲授新课时,课堂增加相关游戏环节,增加学生趣味性、积极性。讲完课后,听取指导老师评价及意见,问学生听完课后感想,还应往哪方面改进。通过教学工作,一方面,我深感知识学问号如云烟,另一方面,我也深深地体会到,要想成为一名优秀教师,不仅要学识渊博,其他方面如语言、表达方式、心理状态以及动作形态也要有讲究。总得来说,在整个教学过程中,很好完成了教学任务和教学目标。

  教学实习中,总来说,我能认真备课,所设计教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请许老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩课很难!需要下很大工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

  我指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点机会,身为教育工作者,必须要用足够耐心和毅力去爱护每一个学生。

  二、班主任工作实习

  在班主任工作实习这一块,我带也是四年级121班。班上有61位学生。由于人数较多,第一次见面介绍完后,我就用了3天时间把全班同学名字记了下来,这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶,也拉近了我与学生距离。接下来时间。我常下到班级跟同学们进行交流,比如了解学生学习情况,兴趣爱好等等,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生思想工作。很快,根据情况制定了工作计划,交由原班主任刘老师审批。我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导。教师节期间,我在班主任刘老师指导支持以及学生积极配合下,筹办了以"文明礼仪,从我做起"和“学习经验交流会和‘为主题班会,得到了老师和学生极大肯定。

  在实习中,我遇到最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事学生。在这所学校,教学成绩很不理想,纪律也很有待于加强,因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你话。凡是不听话该罚则罚。但我不同意这个观点,因为他们这个年纪是最调皮阶段,是他们成长中正常现象,不能以恶制恶。所以,在平时我就特别留意那些学生,平时有空我就多和他们交流,对他们进行慢慢感。一个多月实习生活已经结束了。其中酸甜苦辣我会在今后工作中不断咀嚼、去回味、去探索,更可以去发现。这一个多月时间里,有我很多第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜叫我老师,第一次……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中一次伟大经历。将是我今后走上工作岗位后一笔财富。

  在此,对指导老师许老师、原班主任刘老师以及高兴小学所有支持和帮助我老师、领导表示衷心感谢和崇高敬意!

实习工作总结3

  这次教育实习让我感受最深的是学生的心理状态。在实习中,我教了一些语文课,同学们在听写课程下笔争奇斗艳,几乎所有同学都易于咬字,并且很少犯错。但是,当我给他们布置作业时,很多人就不愿意写了,有些人还会发脾气。这让我深感语文课的重要性:语文的目的不单单是为了提高词汇量和写字水平,也需要使同学们对语言的美感有更深刻的认识和感受。

  其次,在组织课堂时,我也遇到了不少的挑战。即使是在同一个班级中,每个同学的兴趣、学习能力、审美和思考方式都不尽相同,如何调动课堂氛围显得尤为重要。我的解决方法就是增加跨学科的课程内容,和学生互动,举行小组讨论和互动等方法,引起同学们的学习热情。

  最后,实习期也让我更好地了解了教育工作中的`技巧。在担任助理教师的实践中,我学会了很多基本的教学技巧,如如何设计合理的课程安排、如何调动学生的学习积极性、如何有效地运用课堂教学和其他教育资源,更好地促进学生的成长和发展。 总之,这次教育实习给了我许多新鲜的体验,我感谢导师和学校给我这个机会,我也相信不管是在今后的学习还是在以后的工作中,这些收获经验都将对我有所帮助,帮助我成为一名优秀的教育工作者。

实习工作总结4

  转眼来xxxx物业客服部已两月有余,在这里工作的点点滴滴对我来说是历历在目。从开始的什么都不懂到现在可以自己独自处理一些突发事件,对我来说真的不是一件易事!

  来这里的前期因为不能很好的理解前台工作,以至于在工作做总是犯错,总是有很多问题;有问题不是错,错的是自己不会分析问题!时间在一天天过去,从开始的不知道做什么到现在的主动去做事,以及给别人找事做,这是我自己的进步,也是我人生路上的.进步吧!来这里对我来说是对了,人生面临很多选择,如何做一个正确的选择,其实你只需要明白自己此番是为了得到什么,xxxx给了锻炼自己口才的机会以及让我明白如何很好的和别人沟通。

  在这里工作期间我知道了收房需要办理哪些手续,在收房过程中需要注意些什么,这都是一种学习!前台接待员其实是很锻炼人的,对我这个比较粗心大意的人来说真的是得到了很好锻炼,虽然前台的表格归档还存在着很多问题,可是跟之前的我相比已经有了较大进步,我要追求更好,做出更好的结果,这也是公司所需要我们xxxx所有员工做到的!

  我们主管总是跟我们说,我们上班并不是说我们要得到多少钱,而是要在工作中找到归宿感找到荣誉感!

  来这里的两个星期开始主管要求我们开始催物业费,一次偶然的机会认识了一位二栋的业主,他一直在问我有关办理房产证的事,在工作中我时刻记着我现在的每一次行动都是在为我以后的工作做准备,虽然当初我对办理房产证也不是很清楚,可是我还是不厌其烦的帮他问了很多地方,尽量让她更多地了解办房产证的知识!后来她来我们这里一下子交了三年的物业费,尽管只有5000多元,而且交物业费是天经地义的,可是我依然觉得这是对我工作的一种肯定,在这里我们找到了荣誉感!

  以上是我在xxxx这段时间所学习到的,出来工作不能只为了学习,还需要为公司创造价值,虽然本人与20xx年XX月14日来到xxxx服务中心,为进一步提升自身素质和业务水平,本人自愿以下几点:

  1.按公司要求穿工作服,工作服整洁,上班佩戴工作牌。 2.接听业主来电时,铃声3声以内,拿起电话,清晰报道:“您好,这里是xxxx物业,请问您有什么事吗?”认真倾听对方的电话事由,如有事相告或相求时,逐条记录下来,并尽量详细答复,通话完毕时,语气平和的跟业主说:“谢谢,再见!” 3.拨打业主电话时,当电话接听后,主动向对方致以问候,“您好,这里是xxxx物业”,使用敬语,确认其房号、通话人姓名后,将要做的事交待清楚,通话完毕时说:“谢谢,再见”。

  4.当业主到服务中心求助或投诉,进门口时,主动起立,以微笑来迎接业主,问好:“您好,请问您有什么事情吗?”认真、耐心地聆听业主所提及的问题,并对其做到完整登记,无遗漏,及时协调处理,保证回访率100%,业主告辞时,主动起身,并说:您慢走,欢迎再来!”

实习工作总结5

  两次轮岗我被分到客服部实习,后四个月的实习时刻我在客服部度过,7月份开端正值于旺季,酒店入住率很高,所以我去到客服前几天是边作业边训练,客房部人手不行,后来加上暑假工还好一点,天天汗颊背流,满头大汗,真实领会到钱的来之不易。

  客服部的首要作业是做房、保洁、和对客服务。每一件作业都要十分细心仔细去完结,不然将呈现服务漏洞,给入住客人留下欠好形象,有损酒店杰出形象。一般主管或工头组织我们两个人一栋楼共有20间房左右,天天铺床、洗厕所、拖地、搞清洁、配一次性用具、保洁、对客服务,天天重复相同的作业,正是由于如此,才训练了我吃苦耐劳和重视细节的性情。面临客人的'百般刁难我并没有畏缩,而是主动地浅笑着耐性跟客人解说清楚。面临客人的要求,我尽可能去满意。面临对好意客人对你(服务员)的关怀,我感动备至。面临主管或工头的作业纤细要求,我尽自己最大的尽力去完结。

  在六个月的实习时刻里,我各取得了酒店颁布的x月份和x月份优异实习生荣誉称号,作业得到了认可,颇感欣喜。我从一个大学生转换到社会作业人员的人物大转变,半年的锻炼使得我的适应才能大大进步,体验到社会竞赛的严酷,实践的无法。

  在这次实习中,我傍边有许多实习生取得了酒店评的优异实习生、优异职工……等等奖章,可是我们实习生都不知情是怎样评出来的?有些获奖的同学我们实习生竟有过半的同学不满意,有些同学勤勉尽力支付却一无所得。所以主张酒店评奖应该选用办理层考评和实习生投票相结合的方式,做到公平公平通明,让实习生实习得更有热情更有意义。

实习工作总结6

  学习建筑装饰这个专业,而CAD作为专业课,那首先应该知道,什么是CAD? CAD即计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD),其概念和内涵正在不断地发展中。1972年10月,国际信息处理联合会(IFIP)在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议”上给出如下定义:CAD是一种技术,其中人与计算机结合为一个问题求解组,紧密配合,发挥各自所长,从而使其工作优于每一方,并为应用多学科方法的综合性协作提供了可能。CAD是工程技术人员以计算机为工具,对产品和工程进行设计、绘图、分析和编写技术文档等设计活动的总称。

  从我学习CAD半年来,我觉得,Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的'优势在精度,准度,美观度方面它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后进入社会,进入工作奠定了坚固的基础,它的用途很多:纺织、建筑、机械、管道、服装、基本上所有的施工图纸都是用的CAD。它是平面的,全球用的最广的就是CAD了。

  总之,如果要我用三个字来表达我对AUTO CAD的感觉,就是快、准、美!结合我自身的情况,我将继续练习使用AUTOCAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的助手。同时,也要培养良好的绘图习惯,保持严谨的态度,运用科学的学习方法,这样才能游刃有余!

实习工作总结7

  一、实习岗位

  前台文员。

  二、实习工作职责

  (1)接待工作冒号负责来访客户的接待、基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范,保持良好的礼节礼貌。当访客进入接待厅时,抬头行注目礼“您好,请问找谁?”,并请访客入坐,请示后引入相关区域,在1分钟内端上茶水,并负责加水、更新烟缸;

  (2)卫生清洁工作:负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净;

  (3)总机服务工作:铃响3声内必须接听,“您好,这里是xx公司”;来电找“总经理”,判定是广告类,不应直接转入,应问清何事后转接相关部门;做好来电咨询工作,重要事项认真记录并传达给相关人员,不遗漏、延误;

  (4)定期检查办公用品仓库的库存,根据需求开出采购申请单经主管签字后交由采购部门采办;对采购的日常办公用品进行入仓检查,并及时登帐;对出库的办公用品进行逐一登记并及时入账;并及时把出入库的凭证交给相关部门;

  (5)负责收发管理报纸、信函、传真,及时送交领导或按要求传送给客户;

  (6)安全工作:下班前检查复印机关机,关闭所有电源,负责关好门窗;

  (7)接受行政经理工作安排并协助人事文员作好行政部其他工作。

  三、对公司的看法

  实习过程中,处于前台这样一个比较容易接触公司内部文件以及高层管理人员的位置上,对信息收集起了一定的帮助,我采用了勤看、勤问、勤学、勤练的方式,对xx公司日常管理工作的.开展有了比较全面而深入的了解。在系统了解了公司经营管理的特点、方式和运作规律后,对xx公司的经营理念、企业精神有了深刻的认识。

实习工作总结8

  新的一周开始了,我暗暗地给自己加油鼓劲。

  我一边先请师傅到我们公司的休息室做下,告诉她们xx姐暂时没在办公室让他稍等下,然后就去办公室给xx姐打电话,xx姐因家里孩子生病去医院了,委托我代签一下,说原来的.购买发票在她的蓝色笔记本中,让我注意看下型号,保证正常使用,同时别忘了留下安装师傅的联系方式,于是我在xx姐的蓝色笔记本中找到购买发票,并认真核对了复印机、打印机的台数和型号,经历了一番调试,打印机和复印机终于能够正常使用了。

实习工作总结9

  学校组织了我们大一生户外实习,我又一次去到公司了,因为我之前也是试过在公司工作。可是,这一次让我学会了很多东西,让我清醒了。

  实习,是一件很有意义的事情,我们可以了解公司的运作,了解公司需要什么人才,了解自己在那方面要改进。学到很多学校学不到的东西。我们大学面临就业应该更好地体会下。

  一家企业就像一个录影厂,里面每个人就像一个演员,他们担任着不同的角色。很多时候,都不能在公司或企业里面表露自己的本性或者喜怒,这样,很容易被别人利用。或者,被别人盯上。如果做不到,可能出卖劳动之外却得不到相应的报酬。喜怒形于色,是最低级的做法了,因为你的脸色告诉了别人你正在想什么,想做什么。

  因为我自己找不到实习岗位,听从老师安排,来到佛山市xxx有限公司。这是一家说小不小,说大不大的公司。从里面的摆设,感觉他们有较多客户。在老师和这家公司的老板谈话中,公司的老板似乎对我们的专业很了解,而且对我们的实习很重视。而且他说了很多动漫这方面的产业发展,用了很多专业的术语和修饰词。在表面上,很多人认为他的公司是做动漫设计的,是一家比较有头脑有产业意识的公司。我对这方面的发展也比较了解,所以我看了公司的设备,我心理暗示这位公司老板在欺骗老师,在欺骗学生。还有一位同学想问:“这里招不招绘画的?”。他们的工具、他们的.设备,只是用来搞网络维护与建设的。老板对老师讲了很多东西,但在我眼中只是空想,没有实际的行动想法。但他的目的很明确,让我们眼前一亮,让我们觉得他很专业,让我们觉得他的公司很庞大。老师更是忽悠的对象了。但是,他那样过分假装,我觉得他会得不偿失!其他同学随着时间推移,也对他很大意见。直到我们离开的时候,他的形象在我们心里已经破灭。

  所以,需要认清谁是导演谁是演员。相对高层来说,他们的是拿奥斯卡的演员。

  在实习的十天中,了解到成功的企业需要什么。我觉得:老板在员工的心中需要扮演朋友的角色,同时老板也需要信任员工,更重要的是:老板不要空想。因为这样只会浪费时间。成功的企业对时间观念很重视。可是,我所在的实习的单位做不到。公司的幸福指数不高,留不住员工,因此里面的员工每年都是新的。我只可总结地说:老板一“语”惊人,却坐等闲聊,只可以说他的思想比较前,嘴巴比较会说话,但缺少了实际行动,更不好的一点他经常喜怒形于色。

  在这次实习里,我的精神和物质作为代价换取了一些网络工程的知识外,还学会了实事求事,不要把心情总是挂在面上。实习,不只是到公司或则学校提供的,我们身边很多工作都可以当作一次实习。

  实习要务实,做人更要务实!

实习工作总结10

  在今年我十分荣幸的进入xx银行进行实习工作,在这几个月的实习期里,我自身从中受益匪浅,这次实习机会对于我这个刚的学生是非常宝贵的。实习的几个月,让我认识到我的选择是非常正确的,这里确实是一个很好的学习工作的地方,在这并不算长的时间里我学到了很多在学校里没有的东西。以下是个人实习:

  对于一个非银行业相关专业毕业的求职者来说,能够有这样一个机会进入银行工作,对我来说既是机遇又是挑战。诚然,对于一个对银行业务不甚了解的门外汉来说,在银行这样的单位里,在完全陌生的领域中,我必须从头学起。

  由于我对此项工作的陌生,同事们都纷纷把自己手头有的相关书籍借给我,并且跟我讲了许多关于我们部门——特殊资产经营部相关的`业务知识,对于我来说,一个一个原来陌生的名词也渐渐熟悉了起来,从前对经济、金融、法律等方面知识相当匮乏的我,也逐渐对这些领域的话题产生了兴趣。对知识的渴望让我看了不少相关领域的书籍,确实觉得受益匪浅。

  另外,银行的各级领导也对我十分关心,让我分别到法律与合规部以及营业部去实习,在这两个部门中,我也得到了很大的收获,从部门的业务知识我也可以知道其与我们部门相互之间的关系,以及其在整个银行中所起的作用。

  当然在同事们需要的情况下,我也会尽自己所能去给大家提供便利,每天我基本上都是第一到办公室,然后打开空调,把加湿器灌上水,并把水烧开……尽管这都算不上什么大事,只是我的举手之劳,不过我觉得正是这样一个良好和谐的办公室气氛,使我在一个祥和的环境中可以把工作做得。

  在工作过程中我还会单独出去办事情,我认为这样对我的锻炼很大,特别是锻炼了自己与人交往的能力。对我来讲可以提高自己的表达能力,同样也可以锻炼自己的胆量。把握住这些机会,让自己变得更加成熟起来。

  对于我这样一个从大学走出来时间还不算长的新人来讲,在工作中还是会遇到不少这样那样的问题,包括工作方式以及与人交际方面的,在这段时间中,我已经在这些方面有了长足的进步,而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换,跟我们xx银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的,在这样一种和谐气氛中,我还有什么理由不在这里取得进步和提高吗?

  在这几个月的工作中还碰上了内控体系文件的修订,通过参加相关的会议,我渐渐自己也学会了如何填写这些内容,不仅如此,我对这其中内容的含义也从模糊到清晰,一点一滴地积累,慢慢地也搞清楚了。

  以上是我的毕业。由此,通过这几个月的学习和锻炼,我已经初步了解了本部门的业务知识,已经基本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务知识的陌生到现在,我知道自己已经取得了一定的进步,希望在今后能够有更多的时间去努力学习,可以参加一些相关专业的辅导班,并且参加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平,从而完全达到能胜任这份工作的能力。

实习工作总结11

  不知不觉,已经离开学校有一段时间了。回忆起过去的同学和好友,那段共度时光的情景总是让人怀念。如今我们各奔东西,我算是幸运的一个。来到中船重工388厂,成为一名装配钳工。我终于明白社会生活原来如此残酷,如此辛苦。

  当我走出校园的那一刻,我以为可以终于呼吸一下所谓的社会气息了。然而,在求职过程中,我深切感受到了其中的艰辛。四处碰壁,失望和希望此起彼伏,我不断地应聘,但每次都遭受打击。然而,我仍然坚韧地接受这样的挫折。最终,上天眷顾我,我来到了388厂,成为了一名钳工。回忆起在学校实习时,我们一直在琢磨如何操作铁锤。因此,当初来到这里时,我还以为会继续从事这样的工作。然而,在见到我的师傅后,他告诉我我将成为一名装配钳工。听到这个消息,我有些无法反应过来。师傅似乎也察觉到了我的迷茫,他很耐心地向我解释了什么是装配钳工,以及如何成为一名优秀的装配钳工。起初,我对这个新角色充满了疑问。一个学习模具制造的人,怎么会去从事油缸装配的工作呢?然而,现在我想想,我在学校学到了很多知识,这些东西将对我终身受益。这是多么宝贵啊!钳工作为机械制造中最古老的金属加工技术之一,对我来说具有重要意义。

  19世纪后期,机床的发展和普及使得大部分钳工作业实现了机械化和自动化。然而,在机械制造过程中,钳工仍然是一项广泛应用的基本技术。这主要是因为划线、刮削、研磨和机械装配等钳工作业至今仍没有适当的机械化设备完全能够取代。此外,一些最精密的样板、模具、量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等)仍需要依靠工人的手艺进行精密加工。另外,在单件小批生产、修配工作或缺乏设备条件的情况下,使用钳工制造某些零件仍然是一种经济实用的方法。操作者的技艺和熟练程度对钳工作业的质量和效率起着重要影响。钳工根据专业性质可分为普通钳工、划线钳工、模具钳工、刮研钳工、装配钳工、机修钳工和管子钳工等。

  从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作,这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了为什么学校要我们来这里实习,是希望我们能够明白学习的重要性,学习和打磨平面一样需要一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味地学习理论,那也远远不够,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合,更需要头脑和双手的配合。

  钳工是一种技术工种,主要负责划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等任务。他们需要了解锉刀的构造,包括分类、选用、锉削姿势、锉削方法以及质量检测。而我所从事的工作是处理阀门的运行和装配。我的主要职责包括调节阀门经常出现的问题,如卡堵。这种情况通常发生在新投入使用的系统和大修后初次投运的阶段。堵塞可能是由于管道内的焊渣、铁锈等物质堆积在节流口和导向部位,导致介质流通不畅。另外,在调节阀门检修过程中,填料过紧也会增加摩擦力,导致小信号无法触发或者大信号触发过度。

  故障处理:可迅速开、关副线或调节阀,让脏物从副线或调节阀处被介质冲跑。另一办法用管钳夹紧阀杆,在外加信号压力情况下,正反用力旋动阀杆,让阀芯闪过卡处。若不能则增加气源压力增加驱动功率反复上下移动几次,即可解决问题。如若仍不动作,则需解体处理。

  一、泄漏故障的处理,泄露又分为:

  1、阀内漏,阀杆长短不适。气开阀,阀杆太长阀杆向上的(或向下)的距离不够,造成阀芯和阀座之间有空隙,不能充分接触,导致关不严而内漏。同样气关阀阀杆太短,导致阀芯和阀座之间有空隙,不能充分接触,导致关不严而内漏。

  解决办法:应缩短(或延长)调节阀阀杆使调节阀长度合适,使其不再内漏。

  2、填料泄漏。填料装入填料函以后,经压盖对其施加轴向压力。由于填料的塑性,使其产生径向力,并与阀杆紧密接触,但这种接触是并不是非常均匀的。有些部位接触的.松,有些部位接触的紧,甚至有些部位没有接触上。调节阀在使用过程中,阀杆同填料之间存在着相对运动,这个运动叫轴向运动。在使用过程中,随着高温、高压和渗透性强的流体介质的影响,调节阀填料函也是发生泄漏现象较多的部位。造成填料泄漏的主要原因是界面泄漏,对于纺织填料还会出现渗漏(压力介质沿着填料纤维之间的微小缝隙向外泄漏)。阀杆与填料间的界面泄漏是由于填料接触压力的逐渐衰减,填料自身老化等原因引起的,这时压力介质就会沿着填料与阀杆之间的接触间隙向外泄漏。

  解决对策:为使填料装入方便,在填料函顶端倒角,在填料函底部放置耐冲蚀的间隙较小的金属保护环(与填料的接触面不能为斜面),以防止填料被介质压力推出。填料函各部与填料接触部分的金属表面要精加工,以提高表面光洁度,减少填料磨损。填料选用柔性石墨,因其具有气密性好,摩擦力小,长期使用后变化小,磨损的烧损小,维修容易,压盖螺栓重新拧紧后摩擦力不发生变化,耐压性和耐热性良好,不受内部介质的侵蚀,与阀杆和填料函内部接触的金属不发生点蚀或腐蚀。这样,有效地保护了阀杆填料函的密封,保证了填料的密封的可靠性和长期性。

  3、阀芯和阀座的变形泄漏是调节阀常见的故障。这种泄漏通常是由于制造过程中的铸造或锻造缺陷,加上介质的腐蚀作用导致的。流体介质对阀芯和阀座的冲刷也可能引起泄漏。腐蚀通常以侵蚀或气蚀的形式存在。当有腐蚀性介质通过调节阀时,它会腐蚀和冲击阀芯和阀座材料,使它们变形成椭圆形或其他形状。随着时间推移,阀芯和阀座之间产生间隙,无法完全密封,从而导致泄漏问题的发生。在日常使用中,我们需要注意阀芯和阀座的维护保养,及时清除腐蚀物质,并定期检查并更换受损的部件,以确保调节阀的正常工作。同时,在选择调节阀时,应考虑介质的化学性质以及流速等因素,以选择适合的阀芯和阀座材料,提高调节阀的使用寿命和密封性能。

  解决方法:关键把好阀芯、阀座的材质的选型关、质量关。选择耐腐蚀材料,对麻点、沙眼等缺陷的产品坚决剔除。若阀芯、阀座变形不太严重,可经过细砂纸研磨,消除痕迹,提高密封光洁度,以提高密封性能。若损坏严重,则应重新更换新阀。

  二、振荡故障的处理

  震荡产生的原因是调节阀的弹簧刚度不足,导致调节阀输出信号不稳定并且容易急剧变动,进而引起调节阀振荡。此外,选用的阀门频率与系统频率相同或管道、基座的剧烈振动也会使调节阀产生振荡。如果选型不当,在小开度下工作时,调节阀会经历流阻、流速和压力的急剧变化,当超过阀门的刚度时,其稳定性将变差,严重情况下会产生振荡。

  解决对策:由于振荡产生的原因有很多,因此需要根据具体问题进行分析。对于振动轻微的情况,可以通过增加刚度来消除振动,例如选择具有较大刚度的弹簧或采用活塞执行结构。对于管道和基座的剧烈震动,可以通过增加支撑来消除振动干扰;如果选用的阀门的频率与系统频率相同,可以考虑更换不同结构的阀门。当振荡是由于调节阀在小开度时引起的,可以选择具有较大流通能力C值的型号,或者重新选择流通能力较小的型号,或者采用分程控制或子母阀来解决这个问题。

  三、阀门定位器故障处理,阀门定位器故障又分为:

  1、普通定位器采用机械式力平衡原理工作,即喷嘴挡板技术,主要存在以下故障类型:

  1)因采用机械式力平衡原理工作,其可动部件较多,容易受温度,振动的影响,造成调节阀的波动;

  2)采用喷嘴挡板技术,由于喷嘴孔很小,易被灰尘或不干净的气源堵住,是定位器不能正常工作;

  3)采用力的平衡原理,弹簧的弹性系数在恶劣现场下发生改变,造成调节阀非线性导致控制质量下降。

  2、智能定位器是由微处理器(CPU)、A/D和D/A转换器等部件组成的装置,其工作原理与普通定位器完全不同。它通过比较给定值和实际值的电信号来进行定位,而不再依赖力平衡原理。因此,智能定位器能够克服传统定位器在力平衡方面存在的缺点。然而,在紧急停车场合中使用智能定位器时,例如紧急切断阀、紧急放空阀等,这些阀门需要保持静止在某个位置,只有在紧急情况下才需要可靠地动作。长时间停留在特定位置可能会导致电气转换器失控,从而造成小信号无法动作的危险情况。此外,用于阀门位置传感的电位器经常受到现场工作环境影响,其电阻值易发生变化,可能导致小信号无法动作或大信号全开的危险情况。因此,为了确保智能定位器的可靠性和可用性,必须对其进行频繁的测试。

  通过对调节阀故障原因进行细致分析,并采取适宜的处理和改进措施,可以显著提高调节阀的利用率,减少仪表故障的发生。这对于流程工艺的生产效率和经济效益的提升、能源消耗的降低具有重要作用。同时,有效提高调节系统的质量,可以确保生产装置长周期稳定运行。

  经过一段时间以后,我已经能够自如的工作了,现在的我对以后的工作充满信心,我相信我会干出一番事业。

  以上就是我关于这一段时间实习的总业,望老师予以批评,指正。

实习工作总结12

  在20xx年9月1日至20xx年12月17日期间,我在七中进行了为期三个多月的教育实习。实习的主要内容是高中一年级的美术鉴赏课,三个月的实习让我受益匪浅,其丰富的经历犹如血液般融入我的生命,成为我成长的一部分。

  教育实习是师范教育一个非常重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本所学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面中的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,是我们更好的胜任教师这个角色。

  实习体会:一段时间的美术实习课结束了,对于美术教育专业的学生来说这是一个很好的实践学习机会,为以后进行美术教育实习及从事美术教学工作起了一个良好的开端,打下了一定的基础。

  这段时间的实习,首先给我一次上讲台锻炼自己的机会,并且让我彻彻底底的做了一次真正的老师,虽然其中有失败与紧张,但最终收获的还是果实。其中让自己收获最大的,甚至一生都不可能忘记的就是第一次自己亲自做课件上讲台讲课,虽然讲得不怎么成功,但毕竟是我的第一堂课,当时的紧张且自信,虽然毛病不少但还是顺利的完成了,这一切好象还在我的眼前。杨老师给的评价、同学们给的评价,都是留给我的宝贵的意见。我真切的体会到了一名美术教师课堂上的心理素质源于他平时的修养,广泛的兴趣爱好;丰富的情感、想象力和清晰的思维以及坚定的意志是长时间的学习、实践积累的结果,决不是一朝一夕便可以游刃自如的。

  美术教育是一门实践性和技能性很强的学科,它是从审美的角度去帮助学生认识自然和社会,同时培养学生的个性和创造性。从小学到中学的美术教育大部分是以教育为取向的美术教育,它的目的在于通过美术教育有目的的培养学生的道德观、审美趣味、意志智力、和创造性等基本素质和能力。

  美术教学的基本原则包括审美教育与德育相结合的原则、感性入手与理性指导相结合的原则、形象直观性与抽象概括性相结合的原则、传授美术知识技能与发展能力相结合的原则、大面积提高美术基本素养与因材施教发展个性特长相结合的原则等。我们民族深受孔子儒家教义的影响,孔子主张以“礼乐”治国,“礼”即“仁政”这里我引用为德育,而“乐”即艺术,其真实的范围很广,这里我引用为审美教育,可见审美教育与德育相互结合由来以久,是民族传统的继承。从感性入手加以理性的指导,学生对美术的感受、理解、鉴赏、创作、评价都必须从感性入手,在感性实践中必须有老师的'理性分析指导才能实现理解美术。形象直观性与抽象概括性相结合能够培养学生丰富的视觉思维能力、形象感受能力、观察能力和认识理解能力,进而发展学生的创造力。教育的目的是提高学生的素质与能力,同样美术教育也不例外,所以要坚持将传授美术知识技能与法展学生能力结合起来,在普及美术基本素养的同时看到每个学生不同的爱好特长,对其进行因材施教发展他们的特长。

  美术教育因其学科的特殊性、灵活性、创新性、多样性等等的特点决定了美术教学方法与其他学科教授方法的不同,当然也有很多共同的方法如讲授法,即以课堂上老师作为引导者讲授关于美术的基本知识,大部分美术鉴赏课多采用此方法,当然美术鉴赏课还需要演示法、观察法、比较法等等方法的穿插运用。参观法使学生能够直接面对大自然或社会历史的实物,将课堂与生活紧密地联系了起来,扩大学生的眼界,使学生更加热爱生活、热爱生命、热爱艺术。练习法包括观察练习、造型技法练习、工具操作练习等等,练习法能够帮助学生提高实际操作能力、动手能力、观察能力等,使学生更加热爱劳动,懂得珍惜劳动成果。

  我进行了教学反思,想要在教学上得到提高就要坚持及时的教学反思,这是我的切身体会。每一节课从不同标准评价,都会存在缺憾。所以我不认为上课时的缺漏或错位而耿耿于怀。我要询问班长及同学们,对这节课效果怎么么样,存在什么问题。在了解自己在讲授过程中的问题后,然后慢慢改进。

  短短的三个月的实习已经结束,在这次实习中,我的教学能力得到了锻炼。对我今后的学习、生活和工作产生深远影响,是我人生中的一次有意义的经历,也是我人生中宝贵财富。同时也让我认识到想成为一位优秀的人民教师,不仅要学识渊博,而且其他各方面入语言、表达能力、心理状态及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平,将课堂所学内容与实践相结合,为以后的教学生涯打下坚实的基础。

实习工作总结13

  转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结工程机械控制技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

  一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在工程机械控制技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合工程机械控制技术岗位工作的实际情况,认真学习的工程机械控制技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在工程机械控制技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在工程机械控制技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对工程机械控制技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据工程机械控制技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成工程机械控制技术岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到工程机械控制技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的'就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对工程机械控制技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

  针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:

  1.做好实习期工作计划,继续加强对工程机械控制技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

  2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

  4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

实习工作总结14

  实习的日子就这样一天天结束了,这些日子我确实学到了不少东西,除了学习到一些基本的技巧和服务常识之外,更学习到了做人,如何处理好自我的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自我的心态,更让我了解到的是作为一个服务员就应具有强烈的服务意识。在一次与某部门经理聊天时,该经理提到了服务意识,我十分赞同他的观点。

  在这段实习期间,无论是在思想上还是专业技能上,我们都取得了巨大的.提高和收获。对我来说,的收获还得当属于思想和心态上的改变吧。工作的辛苦,上司的严厉,各种客人的各种要求,一系列的困难与磨练,让我学会了细心,学会了忍耐,学会了坚强,学会了一份努力一份收获……

实习工作总结15

  在红技驾校的三个月的实习期一眨眼就到了,马上要结束实习教练员的同时我对这三个月的实习工作总结如下:

  1、在各位领导和同事的帮助下我学习了一个新学员从理论课到五个一在到整个科目一的完成,还学习了科目二、科目三、的整套考试流程。在办公室实习的一个月里我学习到了如何对一个新学员介绍我们驾校、驾校的各项规定和管理制度,让学员对我们驾校信任放心。

  2、在学校领导安排我跟田教练学习实际操作,在田教练的帮助指导下我认识到了整套场地道路驾驶(科目二)各项的操作要领和如何讲解,了解了为什么新学员上车的.第一课是了解车辆的各项重要部位和需要注意每天检查的事项,对下面的训练打下基础。

  3、在田教练的指导下学习到了道路驾驶(科目三)在道路上作为教练员应该注意些什么,但学员出现情况我应该怎么引导学员正确的处理情况。在跟车实习的两个月里我意识到了作为一名新教练员应该如何教好每一位学员,如何因人施教。

  4、在老教练的讲述和学员的反映下,使我对吃拿卡要反感和讨厌,自己作为一名新教练员我在以后的工作中应该做到严格要求自己按照学校的规章制度杜绝和远离一切吃拿卡要。的问题不在自己的身上出现。

  5、在为期三个月的时间里我认识到了学校领导安排我实习的的重要性,我自己也很高兴能得到这次实习的机会。在此我也非常感谢学校各位领导、同事和各位老教练的帮助指导。

  6、今后的工作中我应做到,严格遵守学校的管理规定、耐心的对待每一为学员、营造一个和谐的环境,使每一位学员在学车期间即开心又学到了机动车驾校的基本技能。

转眼间,一个多月过去了。从进公司的那一天起,我就不断地告诫自己,对自己一定要“高标准、严要求”。事实证明,在这极其充实的一个月多中,我即辛苦又开心,收获很大,感悟很深。更重要的是我对自己能在这样一个充满生机与活力的公司里工作而感到自豪。

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