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实习生实习总结

时间:2024-09-06 07:02:38 实习 我要投稿

实习生实习总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的实习生实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

实习生实习总结

实习生实习总结1

  一年又匆匆结束了。作为客户服务部的一员,在公司的这一年里,我们经历了巨大的挑战,承受着巨大的压力。现在是年底。事实上,它真的很快就被记住了。回顾过去,我发现几乎每个月都现在,好像还在昨天。无论如何,我非常感谢今年的经历,这给我增添了一张自信的脸。

  一、思想上

  我知道客户服务工作不是一项简单的工作。自从我进入这份工作以来,我意识到做好这份工作需要不断的努力和坚定的决心。因此,在这一年里,我确立了自己的目标,不断提高自己的思想高度,保持有节奏的进步。通常我也为自己制定了一些原则和要求,比如无论如何保持微笑服务,用舒适的语气互相交流,不要有一些小脾气,这是这份工作中最禁忌的事情。二是保持理性的自我工作,不要因为小事而失去大事,也不要因为冲动而失去更多的机会。

  二、行动上

  今年我在自己的行动上取得了进步。例如,在售后部分,我认为我表现得很好。我还记得有一次,一个客户一直无理取闹。不管我怎么说,他都不听,一直大喊大叫。大约半个小时后,我周围的人都觉得累了,但我仍然可以保持良好的态度与他沟通。最后,为了我良好的服务态度,他选择了妥协。这件事我得到了领导最肯定的赞扬,也是我成长道路上一个非常难忘的里程碑。

  三、未来计划

  下一年,是一个全新的阶段,对我们部门的每个人来说,其实都是一段新的'旅程。我一直认为我更适合这份工作,所以未来的计划是继续保持良好的状态,继续创造一些新的成就,投入我的目标和理想,然后投入我所有的精力。我还很年轻,还能闯一闯,拼一拼。在接下来的一年里,我希望领导们能更期待我的表现。我会尽我最大的努力提升自己,让自己在明年年底看到一个全新的自己。

  感谢公司领导和同事今年的宽容和鼓励。我将继续努力,勇敢地开始,肯定自己,重建未来。我相信我可以通过我勤奋的身体为自己创造一个更美好的未来,而不辜负公司的培养。

实习生实习总结2

  实习时间快而短暂,不知不觉,半年的实习时间已经过去了。在指导教师的帮忙下,我较好地完成了顶岗实习任务,实习工作取得了较为圆满的成功。回想这段日子,我有过欢笑,也有过痛苦。在这段时间的学习和锻炼中,我学到很多,下头,我就从几个方面进行下总结。

  一、思想政治方面

  顶岗支教是理论联系实际的实践过程。师范院校的学生作为未来的人民教师,不仅仅应具备高尚的思想道德修养,深厚的教育教学理论,广播的科学知识,并且还应具有能独立从事教育教学和管理工作的实践本事。所以,在这段实习期间,坚持四项基本原则,坚持和党中央思想、政治上的高度一致。工作中,认真负责,关爱学生,服从学校安排,完成教学任务。生活中,自觉从严要求自我,艰苦朴素,作风正派,遵纪守法。思想中,我进取勇敢应对各种挑战,服从小组长安排,团结队友,乐于帮忙教师及队友。

  二、教育调研和研究方向

  这是我们顶岗实习的'一项重要资料,其主要是培养我们的科研本事,这是对我们教师提出的一项基本要求。他要求我们教师在未来要教,学,研三方面全面发展。虽然我们对科研不是很在行,但调研的每个环节,我们都认真地准备着。我们团队为此还经常开会,大家畅所欲言,各抒己见。像调查的资料,问题的设计,问卷的发放和整理,调查结果的分析,调研论文的撰写,每个环节我们都认真对待。在这个环节上,我们得到了锻炼,学到了很多知识,那些都将是我们的宝贵的财富。

  三、党团活动方面

  为了响应学校开展党团活动日的号召,于是,在繁忙紧张的实习中,我们团队举办了几次团日活动,像跳舞,举办篝火晚会等,这不仅仅丰富了我们的业余生活,缓减了我们的工作压力;同时,还促进了我们团队之间的友好相处,增强团队的凝聚力,提高我们团结合作的精神。

  总之,在实习的半年里,我任劳任怨,为人师表,教书育人。得到学校领导,指导教师的一致认可。经过实习,我对中学的现状也有了更为感性的认识,对学生的学习有了较为恰当的了解,对教师的工作有个更为真实的体验。我明白,这些都将有利于我今后的工作的展开。感激河北师范大学和元氏九中给我供给的这个机会,在以后的道路上,我会继续努力,勇往直前的。

实习生实习总结3

  本学期我担任实习生李哲新同学得指导老师,在指导过程中,我不辞辛劳,对实习学生进行个别听课、指导、座谈,深入了解她的授课、听课等工作情况。

  作为指导老师,我主要解决她在教育、教学中存在的问题,鼓励她要有紧迫感和责任意识,抓住这宝贵的实习机会,锻炼自己的才华,提高教育教育学能力。

  上好每一堂课,是实习生从事实习支教工作的核心。在长达四个多月的实习指导工作后,较好地完成了以下工作:

  1、教学准备工作;

  为了保证课堂教学的质量,达到预定的教学目的要求,收到较好的效果,她能积极学习大纲,钻研教材,设计教法,精心试讲,主动向老师请教。通过试讲反复熟悉教材和教案,掌握教学的步骤和方法,锤炼教学语言,试写板书和练习制作演示教具,锻炼讲课的胆量。

  2、课堂教学工作;

  课堂教学中她能较好地把自己所学的教育理论知识用于课堂教学实践,善于根据学科的性质特点和学生的实际组织教学,合理分配教学时间,教态和语言符合实习课的要求,课堂教学结构较为完整合理,过渡自然,重视对学生进行教学常规的训练,教学方法使用恰当、精讲、精炼,课堂气氛活跃,能调动学生的学习积极性,使大部分学生都能达到教学的基本要求。

  3、辅导、作业批改和成绩考核工作。

  辅导是贯彻因材施教原则的'重要措施,是教学实习中不容忽视的环节。她能认真细致地了解学生的学习情况,确定辅导对象,如发现学生没学懂,及时予以集体辅导和个别辅导,直到他们弄清楚为止,力求做到当堂解决问题。教学中,她认真布置作业、批改作业,改笔工整、清楚,评语恰当。并及时记载学生的优缺点,做好辅导、订正和讲评工作。及时肯定学生作业中的成绩和优点。同时,做好学生学习成绩考核和评定工作。通过成绩考核和评定,使她了解和检查学生学习的效果,总结教学的经验和教训。

实习生实习总结4

  一、实习目地

  根据触碰和参与具体工作中,丰富和扩张自身的知识层面,塑造综合性使用的工作能力,为之后踏入岗位奠定基础。

  二、实习内容

  参与精确测量工程项目、钢筋工程、建筑工程模板、混凝土工程、砌筑工程工程施工整个过程的实际操作实习,学习培训每一个技术工种的施工工艺和施工计划管理方案,学习培训和利用相关工程项目施工工艺及产品质量检验标准,学习培训工程施工流程中对新技术的处置方式。

  三、实习概述

  在实践期内遵循实习岗位和校园的安全性管理制度,出席率高,积极主动向职工师父求教擅于发现问题,并应用学过的基础知识,在施工工地技术人员的幫助下解决困难。对钢筋工程、建筑工程模板、混凝土工程等拥有很实际的掌握,与此同时对一部分工程项目开展实践活动实际操作。

  1.钢筋工程建筑钢筋应用应该始终坚持先查验后采用的标准;建筑钢筋务必有产品合格证和检测报告,按我国标准开展复查及格后才可用以工程项目中,建筑钢筋在现场生产加工,制做生产加工工艺流程为:钢筋加工机械安裝→建筑钢筋对接焊→锥螺纹加工→弯折成形→钢筋连接。

  2.建筑工程模板模版以及支撑架应依据工程项目结构形式、载荷尺寸、路基土类型、工程机械设备和原材料供货等情况做好设计方案。模版以及支撑架应具备充分的承载力、弯曲刚度和可靠性,能靠谱地承担浇筑混凝土的净重、压力及其工程施工载荷。浇筑混凝土时模版及支撑架在混泥土作用力、压力及工程施工载荷等功效下胀模(形变)、跑模(偏移)乃至塌陷的状况经常发生。为防止安全事故,确保工程施工质量和安全施工,明确提出了对模版以及支撑架开展观查、维护保养和产生异常现象时做好加工处理的规定。

  3.混凝土工程构造混泥土的抗压强度级别需要满足设计规定。用以查验构造预制构件混凝土的强度的试样,应在混泥土的混凝土浇筑地址随机抽取。抽样与试样留设应满足以下要求:

  1、每拌和100盘且不超过100m3的同砂浆配合比的混泥土,抽样不可低于一次;

  2、每工作中班拌制的同一配比的混泥土不够100盘时,抽样不可低于一次;

  3、当一次持续混凝土浇筑超出100m3时,同一配比的混泥土每200m3抽样不可低于一次;

  4、每一楼房、同一配比的混泥土,抽样不可低于一次;

  5、每一次抽样应最少留设一组规范护养试样,同标准维护保养混凝土试件的留设个数应依据具体必须明确。

  四、实习关键工作目标

  大家此次实践的具体目标便是看懂实习施工工地的建筑结构类型,掌握工程项目的特性,经营规模,工程建筑结构特点与施工条件等內容,掌握不一样工业设备的实际操作范畴和技术规范,多多的求教掌握见到的不清楚的专业知识。尽可能争得参加并掌握工程开工前和施工过程中的各类准备工作,参加进到施工工地的原材料,搜集相关技术文档,梳理工程施工实习日记,搞好实习结束工作中。

  大家需要去掌握或是了解施工工地上较常用的工业设备的特性。带上各式各样的'疑惑,大家一边参观考察一边了解着,试着掌握常见的工业设备。

  为了更好地掌握不一样工业设备的实际操作范畴和技术规范,对于在施工工地发现的“双锥翻转卸料搅拌器”,实际操作的老师傅仔细的告知大家它是现阶段在建设工程中使用比较广泛的一种自落式搅拌机,关键按作用力原理开展拌和工作。观查我们可以见到拌和筒内腔焊用弧型叶面,当拌和筒绕水准轴转动时,叶面持续将原材料提高到一定相对高度,随后随意落下来,相互之间掺和。适用于一般石料可塑性混泥土的拌和。为了更好地开展合理有效的成本管理,装修工长告知大家恰当的上料次序为:碎石子,水,砂。由于上料次序错误会导致消耗。

  我们在当场见到有老师傅在砌墙多孔砖,据他详细介绍多孔砖具备优良传热特性,适用于承重梁或框架剪力墙的砌体等位置,例如生活阳台后垒墙。应用混合砂浆,孔对孔(多孔砖)1/2处,孔往下(将极少数分布筋埋进)交叠钢筋搭接。若多孔砖旁要打开门门洞,应将3块空心砖填写在其中再工程施工。

  大家又了解了为了更好地节约水资源,能不能应用日常生活用的废水来搅拌混泥土。老师傅笑了起来说,混泥土自来水也必须整洁的水,由于废水会危害水泥混凝土的品质。不单单是水,对砂、石的颗粒级配也是有规定;对水泥砂浆配比也是有规定。

  五、实习中存在的不足

  不实践活动许多问题都考虑到不上,实践活动后才知道什么原因都很有可能碰到,这就需要人们务必有充足的社会经验,像刚摆脱学校大门的实习生社会经验还很不丰富多彩,但基础理论中的物品如果也任何东西都不容易,那在实习环节中就吃不开了。到了施工工地通过一段时间的实习,才感受到并并不是教材初中的物品用不到,反而是需看你是否会用,懂不懂得随机应变和举一反三的大道理。此次实习中较为严重的问题有下列好多个:

  问题一:对基础知识把握不足扎扎实实,例如:混泥土、砂浆试块的保养時间,做混凝土试块时应当振捣力度到啥子水平,现浇混凝土结束后的保养溫度、保养時间,此外对水泥发生缝隙剖析出不来缘故这些。

  问题二:了解工程图纸的能力差,对平面图的图型想像出不来立体式的模样。导致不可以确定的分辨出工程施工的对与错。

  问题三:针对全新的施工工艺不清楚,导致不可以快速的分辨出工程施工的对与错。

  问题四:针对一些施工顺序还不太一目了然,对每一个工程施工流程的实际操作不了解。

  问题五:理论指导的能力差。针对工程建筑这方面的一些更新掌握太少。

  六、实习感想

  实习的半途,领导干部来探望大家,要我们努力学习,为之后中华民族的基本建设打好基础。

  各个领域都艰辛,但是大家在这儿,不仅看到了艰苦,也看到了杰出。农民工们在烈日极寒的气温里,依然在为城市规划建设而勤奋着。

  在实习的历程中,大家再施工工地外边见到有农民工立在某楼房高空放话跳楼自杀,还以这样的方法来要回艰辛挣的救命钱,这件事还造成本地新闻媒体的反映。我并不期待农民工们再用这类方式来拿回归属于自身的钱,法律法规是的武器装备,因此他们自己也应当去学习有关的法律法规。这类方法确实早已并不是新闻报道了,我就担忧这些乱扣托欠民工工资的人有一天习惯,不以为意了,农民工们该怎么办?托欠民工工资从古至今是建筑施工的一大问题,由于许多老总是根据借款来盖房子,再卖了房屋发人工费,或是立即离开。如今的金融机构应当创建严谨的银行信贷规章制度来适用基本建设适用农民工,让艰辛为祖国基本建设服务项目的农民工沒有顾虑,在建筑施工上见到的一些状况,要我五味杂陈。

实习生实习总结5

  在xx4S店短短一个月的实习期很快就结束了,让我学到了一些学习中学不到的东西,教会了我怎样去与顾客接处,让我熟识到,生活中的很多事情不是那么轻易就能做好的,要靠自己的不断努力和坚韧的毅力才能做好。

  刚去的时候,我满怀信念,我认为正确而不怀疑:既然有新的开头就会有新的收获。因此报到的当天我去的很早,并且很快就见到了x经理,接着就上了岗,于是我就跟着xx开头了以后的工作。

  每天早晨xx到,下午xx下班,刚来的这几天还能受得了,可紧接的以后的时间就特别的累,每天骑着自己的爱车,载着自己疲乏的身躯回到学校,连饭都不想吃,就想好好的睡一觉。可时间长了,我却接受了时间对我的考验。店里的那些人都特别好接触,有时我们也开一下玩笑,但谁都没有被戏弄的感觉,尤其是xx跟xx最逗了,简直就是一对活宝,总让我们在一些郁闷的工作中解脱出来。有时候擦车也特让我郁闷,xx的车最低的也有xx米,而我的个子小,够不着车顶,每天只擦车身,不擦车顶,总是不能完整的擦完一辆车。

  我的主要任务就是擦车和洗车,顺便可以跟着销售员学习一些销售技巧,并且能够与顾客沟通,我生来就是一个比18 / 20较大方的男孩子,有的时候虽然与顾客接触了,但总怕说错什么话,记得有一次,有一位顾客让我给他讲一下发动机,光听他所说的驾龄就比我的年纪大,当时我都有点傻了,不知道从哪里说起,也怕说错什么让人家笑话,也感觉他是不是有意在戏弄我,看我是新来的,幸亏当时小尹帮我解了围,可是我并不介意,这或许也是件好事,知道自己哪里是障碍,以后加以改正。

  工作人员也时常对我说:要想卖好车,就必需先学会擦车。这就像担子一样压在我的脊梁上,总让我不知道该如何是好,每天早上重复同样的动作,时间长了,我骑自行车越来越快,车擦的越来越好,越来越干净,原本从学校到公司用xx分钟,而现在不到xx分钟就到了,开句玩笑话,别的没学会,可车技却练了出来。

  有时候总感觉自己像一只脱了缰的骏马,驰骋在无际的草原上,不知道何处是我的归路,有时候我就像一只雄鹰,飞行在宽敞的天空中,不知道我的目标在何处,还有时候我就好比一个盲人,不知道眼前的光明在那里,而现在的我就像是一只无头苍蝇,到处的乱撞,对于销售来说,不知道从那里入手,看来自己还是欠缺一些社会阅历呀,从今以后我要好好的干,为了实现自己的理想,苦点,累点那没什么,只要能学到东西,那也就忍了。

  现在的顾客也特别难缠,有时就为了那么一点小东西就

  唠叨个不停,没事的时候我就站在那些销售员的旁边跟他们套近乎,取一下他们的“经”,争取早日成“佛”,看他们在那里与顾客相互沟通,我真艳羡,我暗想:什么时候我可以真正的与顾客相互沟通呢,我虽然看在眼里,可我早已把他们所说的`话记在心里了。

  在某种状况下,语言也是一种障碍,有些顾客在看车的时候讲的全是他们那里的方言,有时我根本就听不懂,这就影响了我与顾客的相互沟通。通过这件事看来我得多才多艺呀,会的多了,就会什么也不怕,谁都别想难住你。就在实习的最终一天,我最终得到了一个彻底与顾客接触的机会,我拿着钥匙带顾客到车库看他想要的xx,到了那里,我先为顾客简短的做了一下介绍,就开头回答他所提的问题。很快属于我们的时间过完了,我感觉自己答的还不错,忽悠那些对于汽车不在行的那些人还是可以的。

  一个月的实习过完了,现在回想起来还是那么的津津有味,在那里我学到了很多学问,也让我与顾客得到了好多次近距离接触,我现在基本上已经有了销售技巧,并且能够把车卖出去。

实习生实习总结6

  20xx年8月我怀着欣喜的心情来到了烟酒行并进行为期半年的实习生活,这次实习让我们感受到了公司的企业文化。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我们受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实习相结合的实习,把理论应用到实习当中并在实习中积累更加丰富的理论知识。在公司领导和指导老师的帮助下我们圆满的结束了实习。就3个月的实习我总结了如下几点:

  1、心态转变。学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的`不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。 2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在销售部实习的半年中,我每天都写工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。 3、处处留心皆学问。这句话是我刚到销售部报到时经理对我讲的第一句话,对这句话经理并没有给我们多说什么,但在工作当中我深有体会,初到销售部我把以往的合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记,这样节省了查找档案的时间。在整理过程中我仔细的看了一下合同的内容,这为我以后的修改合同起到了很大的帮助,我可以直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做。留心别人怎么做。

  4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。 以上是我在实习中的一些体会,同时在实习的过程中我也发现自己还存在一些缺点,如:性子急、愿意推托等毛病,正确的对待自己的缺点和错误,才会使自己的能力提升的更快。

  半年的实习生活就要结束了,在理论与实习的磨合中我们显得比来时更加成熟和稳重,我们又多了一些实习经验。在一个竞争激烈,就业困难的环境中,我们先行的这一步已经为我们奠定了一定的基础,在以后的职业实战中,我们会打的更响、更漂亮!

  在此我也对公司领导和学院的老师表示衷心的感谢!

实习生实习总结7

  20xx年6月15日,接到毕业证书的那一刻,意味着我的大学生活彻底结束,也意味着从此我将迈出校园,踏入社会。相信很多的小伙伴和我一样,也迷茫也纠结,站在人生的十字路口,面对太多的选择或是没有选择的选择,让我们不知所措。

  已经不止一次听到毕业后的第一份工作有多么重要,大四的时光大都是穿梭在各种校招、面试中度过。我们努力寻找,希望找到那份自己喜欢、薪资高、发展好的工作;我们拼命摸索,希望自己选择的行业、职业,未来将一帆分顺、飞黄腾达;我们试着效仿,学习那些已经功成名就的前辈,希望未来的自己可以同样优秀。

  我们被这些美丽梦困扰着,就想找到那条自己可以看到未来的路,才愿意付出努力和汗水。“不是因为看到希望才去努力,而是因为努力了才会看到希望”,这句话仿佛点醒了梦中的我,不管你信不信,反正我信了。与其抬着头瞭望,不如低着头,走好青春这条路。

  第一份工作,不只是通过薪资、企业规模、未来发展方向来简单判断它的好与坏。第一份工作,犹如我们的第一任老师,父母一般,教给我们除了工作技能以外,如职业素养、思维方式、工作态度等更为无价的品质,而

  这些将取决于我身边的前辈、我们的领导,也将决定我们未来发展的高度。

  在我看来,*******公司正是这样一个充满人文关怀,为实习生提供成长平台的企业。环顾我们四周,会发现有那么多技术过硬、热情开朗、认真敬业、愿意传道授业解惑的前辈,这些榜样给予的正能量,才是第一份工作的价值所在。 说到这里,我不由得感慨,7月22日参加公司20xx年实习生入职培训的每位

  小伙伴都是幸运的,因为我们将从“这里”起步,走向未来!

  入职后的第三个半月,终于迎来这迟到的实习生入职培训,也正是因为这三半个月在工作岗位的学习和摸索,对培训每一项内容才有了更充分的理解。非常感谢为了组织这次培训,投入热情和汗水的每位领导,每位讲师,你们通过多种形式,耐心诚恳、系统详尽的.为实习生展示了*******的全貌,也勾勒出我们对未来的憧憬。

  除了感谢,还有责任。公司为了培养实习生,投入了大量的时间和精力,那我们的产出又该如何?这是每个对自己有要求的年轻人都会思考的问题。当我们来到包头中冶,为企业注入新鲜血液的同时,也要带着自己的想法,在工作中多思考多创新,将大学里学到先进的理论知识与实际工作结合,为企业的发展贡献自己小小的力量。请相信,有很多人正在默默注视着我们这批刚上社会的90后,期待我们在职场上与众不同、充满活力、积极向上的那一面。

  这次的培训,是*****为我们上的第一堂课,今后的每一天我们也都会有大大小小的收获,我们的身上也会逐渐烙有******人的印记,要珍惜能让我们成长进步的每个人、每件事。

  希望伴随着企业的发展,我们也将成长的分外出色,无论未来走在哪里,都会心怀感激,那些年,我们一起在****实习。

实习生实习总结8

  9月25日,怀揣着紧张与兴奋的心情,我们实习队伍踏上了期待已久的实习征途,展开了为期两个月在香山中学的实习。

  刚到香中,心情是复杂的。香中的校园很美,给人一种很舒服的感觉,但毕竟难掩心中的陌生与恐惧。幸好,香中的领导对我们的到来很是欢迎,他们热情的接待,周到的照顾,温馨了我们不安的心。我们在心中暗暗许下承诺:香中,我要为你留下我的精彩,让我们一起奋斗,共同进步!

  第二天早上,负责安排统筹我们实习工作的香中领导谢主任便在四楼办公室为我们安排了“师生见面会”——我们初次见到了我们的实习指导老师!老师们都很热情,表示会积极支持我们的实习工作,并温馨提醒我们要珍惜好这次的实习机会,努力地提升自己的教育工作能力。见面会结束后,我们便在老师们的指导下,正式投入到了实习工作中去。

  在实习中,我迅速调整了从“学生”到“实习老师”的身份转变,并捧着一颗爱学生、爱教育的心热情地投入到教育实践工作中。我勤恳认真,踏实细致地工作,付出了很多,也收获了很多。

  一、耐心细致,认真落实班主任工作

  从担任B5班主任的第一天开始,我便按照香中和杨老师的班级管理模式,结合我班学生的实际,全面展开了我的班主任实习工作。

  要做好班主任工作,老师是必须熟悉班上每一位学生的。因此,为了快速认识班上的每一位学生,我私下背熟全班同学的名字,充分利用跟班的时间来熟悉他们可爱的面孔,在晚修坐班时对着座位表认人,并经常利用课间时间到班和他们聊天。在两周内,我不但认识了每一位学生,开始深入到他们的群体中,并和他们建立了良好的师生关系。

  据了解和观察,B5班是普通班,大部分学生是正取生,学习成绩不错,有较强的学习积极性,也有相当一小部分学生出现厌学的情绪。但学生的纪律意识不强,主要表现在做体操时集队拖拉,晚自习时讲话吵闹等。而且全班的集体荣誉感都不强烈,班级凝聚力亟待强化。针对我班的实际情况,我制定了“两手抓”的班主任的工作计划,一手抓纪律,一手抓德育工作,争取营造一个上进、团结、和谐的班集体。

  在纪律方面来看,我班学生普遍都能遵守校规,没有重大的违规行为,但很多同学的自律性不强,在学习纪律上存在这样或那样的不足。如在早操时,我班学生经常由于因为头发不及格、集队拖拉、动作不规范等原因被批评扣分;在三读和晚自修时间,学习态度散漫,经常私下聊天的情况严重。针对这种情况,我一方面要求班委发挥好管理和带头作用,一方面自己亲自到班监督。之前,我班班委的工作是十分不到位的,而且有部分班委自身的纪律行为并不能起到“榜样”的示范作用。在我召开了班委会,明确对他们提出了要求后,他们的自觉性大大提高了。比如说,现在,当班上出现“骚乱”的时候,他们不再充耳不闻,而是会自觉控制场面,要求同学们尽快安静下来了。在他们的管理下,我班的体操和晚修纪律都有了明显的改善。香中有规定,学生要在课前分别进行十分钟的'早午晚三读。我班学生虽然能在学校规定的时间到课室,但一般都表现得很懒散,要么是坐着发呆,要么是聊天,认真读书的学生为数不多。为了改善这种情况,我每天都准时到班监督。对于一些比较“顽劣”的学生,我或不时走到他们身边轻轻提醒,或直接站在他们身边盯着他们读。经过一段时间后,学生们一见我出现在课室,便知道到了读书十分钟的时间,都自觉地拿出书本来读,大大改善了我班的早午晚读纪律和质量。

  在德育方面,我主要通过召开班会和进行个别学生辅导两个途径开展教育工作。在实习期间,我举办了两次主题班会课。第一次的主题是“班级魅力,你我共创”,旨在增强班级的集体凝聚力。这次班会的活动形式是以学生活动为主的,为学生提供一个展现才华的舞台的同时,也希望同学的积极参与加深彼此的认识和了解。由于我的监督工作不到位,班会的流程有点混乱,但同学们的参与热情十分高涨,高潮可谓是一浪接一浪。在“诗意表我心”——《友谊之歌》朗诵和全班签名环节,我们的主题得到了很好的体现和升华。由于学生对大学的生活相当好奇,为了顺势激发他们对大学的向往,我举办了另一节“放飞我的大学梦”主题班会。班会课上,我给他们播放了广州大学城多所高校的介绍视频,并简单介绍了我的大学生活,并给他们现在的学习提出方法建议。在分享环节,大家都很活跃地说出自己的大学梦。这次的班会,收到了增强同学们对大学的憧憬和向往的良好效果。另外,我还针对同学们的不同情况,对他们单独进行了教育的辅导。如我班有几个学生在一次英语周测中,成绩非常不理想,我便一一找他们了解情况,并给他们介绍了英语的学习方法。有几位同学经常打闹,扰乱纪律的,我便和他们分析了他们这种行为的弊端,监督他们慢慢改进。对于一些性格特别内向、自信不足的学生,我建议她们尝试多和室友、同学交流,在各种活动中,我也注意“怂恿”她们多参加,多表现。

  在这过程中,我明白到,班主任工作尽管繁琐,但却是必须的。因为学生还处于成长阶段,老师的指导和教育对他们而言是十分重要的。老师及时的关爱与帮助,是学生们在面对困境时最大的助力。同时,我更体会到,要出色地完成班主任工作,老师一定要认真,细致、有耐性,而且,还需要掌握必要的处理技巧。

  总的来说,在担任班主任的经历中,我学会了如何与学生交流,提高了自己的班级管理能力。

  二、严谨认真,精心进行历史教学工作

  在见习阶段,我认真听课,积极主动向指导老师请教教学问题。在听课时,我一方面认真做好听课记录,如记下老师的教学过程、教学内容及板书等。另一方面,留意观察老师如何实现教学目标(如知识点的讲解,启发性的提问等)和学生的主体作用的发挥。听完课后,我还会和老师探讨老师如此处理教材的优缺点和如何突出课堂特色等问题。除了听指导老师的课外,我还积主动去听其他三位历史老师的课,在对比中学习、成长。在和指导老师交流的时候,虚心向老师请教教学经验,如如何安排课程进度,如何进行备课,如何与学生互动等。

  在备课时,我仔细阅读钻研课程标准和教科书,熟练地掌握高中历史课程的教学内容,理清教材的总体设计思路,把握好教材的逻辑关系,并经常做高考题和学生练习册,更好地抓住教学的重难点;收集高中历史的相关的课件、教案、视频、动画、小故事等相关的资料,集思广益,去粗取精,参考优秀教学案例,在教学设计中丰富课堂知识和增强学习内容的趣味性。完成教学设计后,在老师的指导下进行试讲,及时纠正试教中暴露出来的缺点,根据老师的反馈意见,不断优化教学设计。

  在第一次正式上课的时候,大概是因为是新老师的新鲜感吧,学生们大都很认真听讲,并积极配合我的教学流程。虽是这样,从他们的课堂反映和课后反馈中,仍可以发现我课堂教学的诸多不足。首先是声音不够大,而且语调平淡。其次是讲解生硬,不够精辟。主要表现为对各知识点的过渡转接平淡无奇,没有做到用深入浅出、通俗易懂的语言表述课文内容。还有就是教学设计没有新意,没有引用有趣的课文知识丰富课堂教学,调动学生的学习兴趣。

  在接下来的教学工作中,我在老师的悉心指导下,参考学生的反馈意见,不断完善自己的教学设计和改善自己的课堂表现,逐步提升了自己的课堂教学能力。如在突出重难点方面,我学会了用多方式表达重复、配合同步练习、课堂小结等途径来强调。在课堂中,也注意到在课堂气氛较为沉闷时用几句幽默话去调动气氛,和挑选与课文内容相关的历史趣味故事丰富教学内容。

  在这次教学实践中,我体会最深的有两点。一是备课时重点要“备学生”,即知道学生的学习水平,了解他们平时的课堂表现,并思考如何去调动他们的学习兴趣和发挥他们的主体作用等。二是老师在讲课时,要自信且做到思路清晰。

  如指导老师所言,不自信是老师上课的大忌。你说话没有魄力,就无法让学生信服。思路清晰也同样重要。老师把握好自己的讲课思路,整节课的流程就会相对清晰自然,提高学生的听讲效果。

  三、实事求是,客观开展教育调研

  根据我们实习队的观察和了解,香山中学高一级学生的多门科目中存在学习成绩明显不平衡的情况。为了客观深入分析这个现象,我们调研小组把课题定为“香山中学高一级学生三大主科偏科现象调查”。选定了课题之后,我们迅速确定好我们的调查步骤和制定了我们的调查时间表,全面展开了我们的调查工作。从选题讨论、问卷设计、收集资料、问卷数据分析,到最后的报告撰写,我们的调查都是条不紊地进行的。虽然我们平时的教学工作已经很忙碌,而整个调研的工作是十分繁重的,但是,我们还是坚持完成了,而且我们一直都是抱着一种严谨的学术态度去开展我们的调查工作的。我们的调研成果在我们实习结束前便顺利完成了。当把我们的研究成果送交给香中的老师的时候,老师对我们的调查报告的质量和我们的调研能力给予了充分的肯定。

  11月10号,我们的实习工作完满结束了。虽然实习时间不算很长,但我们从这次实践经历中获益良多,在老师们的悉心指导和我们的自身不懈的努力下,我们从各方面提升了我们从事教学工作的能力,从一名大学生成长为未来的“准老师”!

实习生实习总结9

  历时4个多月的实习工作已经结束,通过本次实习,使学生们从校园走向社会,加深了对社会的了解,专业知识和技能得到了很大的提高,为学院制定专业规划,进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。

  为了加强实习工作,社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上,制定了新的实习方案,对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观--级学生整个实习过程,可以看出,此次实习是成功的,取得了良好的效果。通过实习,不仅使学生的综合能力素质得到了提高,而且促进了我院与实习单位各方面的工作。

  社会体育专业本次实习分两个阶段,第一阶段的实习时间是从7月份至9月份,主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等;第二阶段的实习时间是从9月份至11月份,学生可以兼顾到学校实习,从而适应不同的实习环境,充实了学生们的实习生活。

  一、实习点建设情况

  社会体育专业本次实习单位分布在-省各个城市以及xx省等地。实习点有:格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。

  二、学生实习的基本情况

  在前一阶段的实习过程中,社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中,在下实习点之后,每天按时上班,认真工作,得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛,如20--年全国龙舟活动月-国际龙舟邀请赛、-市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、-市“哈啤杯”三人篮球赛等,在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作,能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练,同时参与了-市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等,在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来,完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师,使学生——老师这一重要飞跃得到了考验,除了正常的体育授课之外,还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。

  三、突出案例

  在本次实习过程中,有很多实习生的表现都非常地出色,在充满愉乐、充满困难的.过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实习单位的一致好评。

  在-省体育局实习的王辉、张嘉翔两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织,随同省体育局领导到-省各大城市参加大型会议,具体情况如下:

  1、参与、策划、组织-省体育局和-电视台共同主办的-省“英派斯杯”健身路径比赛。

  2、参与、组织了“-省全民健身周,安利全民健步走”的部分活动,国家体育总局和-省领导出席了启动仪式。

  3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。

  在-市体育局实习的---等4名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型比赛,具体情况如下:

  1、参与全国龙舟活动月-国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。

  2、参与、策划、组织-市体育局开展的-市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛。

  3、参与、策划、组织-市第-届“哈啤杯”植物园过桥大赛。

实习生实习总结10

  经过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去应对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的提议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的.开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我明白工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作提议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,职责心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

实习生实习总结11

  到现在为止,我已经在二中实习了两个礼拜了。在这期间,我听了何xx、陈xx还有杨xx等老师的很多课也亲自上了三次讲台——讲了一次练习和两次课。

  虽然我的指导老师充分肯定了我自身的素质,但我仍然觉得自己在许多方面都还需要学习。我很高兴杨xx老师指出了我的不足,也很感激她给我指明了努力的方向。总体来说,二中的老师还是非常热情和友好的,谁都看得出来,他们对我们这些实习生所怀有的正是那种毫无保留的真诚!另一方面,二中的学生对我们这些实习老师也表现出了极大地热情。他们的素质很高,学习态度也很端正,和他们在一起我觉得很快乐,每天也都过得异常充实。当回到大学校园之后我还会惦记着他们,比如他们最近在语文课上的表现,他们提的问题??我也会时不时的分析起他们的性格为人,以及他们在学习中的优势和不足来。

  在二中实习的十九个人中我的情况还是有点特殊的:我的语文指导老师是备课组组长;我和我的搭档崔xx是唯一有机会同时带重点班和平行班的实习生;我的实习班主任是他们之中的唯一女性,她比其他男性班主任要细心严格得多。两个礼拜下来我发现我的工作量还是蛮大的,当然这也意味着我实践了很多,收获了很多。据我所知,我是目前为止唯一一个开过班会的实习生。通过班会我发现自己对于时间的掌控能力很弱。我给学生看访谈节目在开头做足了工作,在保证班会教育趣味性的前提下,我加进了很多自己的想法。我尽自己所能地把工作当中要不要溜须拍马的问题嫁接到了中国古老的“方与圆”的思想之上。

  但是由于时间的限定,我的收尾显得非常苍白无力。在后来的语文课上我又用到了这次班会的.主题,当问学生们是否还有印象的时候,得到的回答却是:“记得哟!笑了一节课!”我当时有点失望,之后就作了充足的反省。由此次班会我又联想到了同事给我提的意见:我的《论语》剖析过深,可能高中生难以接受。于是,我就分别作了抽样调查并和指导老师探讨了一下这个问题。平行班的同学觉得听是听明白了但是还是有点难以接受,重点班同学的评价却是:“挺好玩的`!”杨xx老师的观点是名著导读本来就属于拓展延伸的内容,我讲课的方式应该坚持下去。而我的总结则是重点班和平行班在内容设置上可以区分一下,这样备起课来任务虽然加重了,但是我也获得了更大的乐趣。

  我觉得二中的实习生活很完美,就像我预料的一样,我能感觉到那些本不情愿来二中实习的同事也获得了满足。

  但是,即便如此我仍有一丝不安,生怕自己虚度了这美好光阴,特别是当我从招聘现场回到实习生活中来的时候,这份惶恐变得更加沉重。而我对自己的要求便是过得更加充实一些。

  实习期间,我担任的是中心双语学校四年级实习语文教师。通过20xx年3月1日—5月5日的实习我总结了以下几个方面:

  1.教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课,而实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法和教学思路等等,学习指导老师的教学经验和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。

  2.教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主,但听课的同时要准备好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的开始,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生的接受程度,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面。

  3.备好课后,首先要把教案交给指导老师修改。指导老师会告诉我们哪些地方需要更多的加重,提醒哪些地方该更多的与学生互动,哪些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后,会再次整理,整理后交给指导老师检查,最后老师决定是否有资格上讲台讲课。

  4.教师工作最重要的环节就是上讲台讲课,而这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中,就可以看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当做一件重要的事,是否对实习学校对学生认真负责。

  5.教学工作的最后阶段是检查复习,从中可以知道自己上课中存在的问题,是有查漏补缺的作用。

  以上就是我的整个实习过程,在这个过程中我做到了认着仔细的备课,虚心听取指导老师的意见,用心修改教案,重心放在讲台讲课上,耐心回答学生的问题。课后重新修改教案,认真批改作业一系列的环节都认真对待。使得我的课堂知识点到位,讲课思路清晰得到了指导老师的肯定。

  在实习中我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只有勤奋、勤学勤做,就会有意想不到的收获。

  回顾这66天的时间,我是用心的,但用心并不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个单词或某字后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步......但不管怎样,我都会以人为本,把实际中学到的一切加以融会到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护我的学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。

  总之教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!实习就想进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练的遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变的勇敢。虽然开始也有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长。没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经历了挫折,也经受了欢乐!

实习生实习总结12

  一眨眼,我已从一名青涩的专科生走入社会。自实习至今,我坚持以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中,经历过失败的挫折与成功的喜悦。在这日益激烈的社会竞争中,我渐渐体会到,成为一名德智体全面发展、出色的专科生是多么的重要。

  如今,我对我的实习开展如下总结:

  1、工作态度积极

  在工作中,能够主动完成指派任务,应对没有工作时,我也会主动寻求新的工作,努力克服惰性,开展自主学习。

  2、基本礼仪适当

  迈入社会后,掌握基本礼仪显得尤为重要。过去作为学生时,或许没有过多关注,不论是衣着还是为人处事,都应符合礼仪,那样才能确保工作的顺利进行。因此,我常常会学习他人的做法,或向经验丰富者求教。

  3、工作求实创新

  在工作环节中,容不得我有一丝松懈,时刻坚持严谨认真是我的.信念。

  4、积极参与公司活动

  虽然我就是企业的实习生,却体会到企业对我的关怀,不论是待遇还是团体活动,我和职工享有相同的参加权利。在实践中,我乐于为公司贡献自己的力量。

  实习不仅是对综合能力和能力的挑战,更是对我人生态度的一次考量。我深刻体会到,怎么做人、如何与人交往是多么重要且必须的。人与人之间的关系形成了社会的前提,我们不能独立存在。经过这段充实的感受,我的想法发生了许多转变,同时也让我摆正了心态。

  在实习工作中,对自身的缺点与不足有了更深的认识,以后我将致力于不断学习,提高自己的业务水平。

实习生实习总结13

  转眼间,三个月的试用期即将过去。回过头来看,虽然没有轰轰烈烈的成功,但却经历了不平凡的考验和磨炼。以下是我过去三个月的工作总结:

  实习工作可以分为以下三个方面:

  1.作为一名基层管理者,我充分认识到我不仅是管理者,更是执行者,是集团财务管理部门的窗口。要想做好财务工作,不仅要熟悉业务,还要负责具体的工作和业务。第一,你要以身作则,这样才能保证在目前的情况下,每个人都能主动承担工作。

  2.新的工作意味着新的起点,新的机遇和新的挑战。我决心再接再厉,上一层楼。在未来的日子里,我们将向精细化财务管理迈进。精细化财务管理需要“保证流动资金的顺畅流通”、“保证投资效益”、“优化财务管理手段”等。,这样在公司财务管理上做精细工作就够了。

  3.以“细节”为出发点,一丝不苟,为每个岗位、部门的每项具体业务建立一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个业务领域。通过行使财务监督职能,拓展财务管理和服务职能,实现财务管理的'“零”角,挖掘财务活动的潜在价值。

  以上是我实习的总结。请阅读它。

  会计师简短自我评价[第四部分] 1。作为一名会计,你应该有严谨的工作态度。会计是一项非常精密的工作,要求会计人员准确计算每一个指标,记住每一个税法,正确使用每一个公式。会计不是一个创新的工作,要靠一个又一个准确的数字来反映问题。所以一定要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题,弥补漏洞。

  第二,作为会计,要有良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门。它应自下而上收集会计信息,自上而下报告会计信息,对内相互协调整理会计信息,对外与公众和政府部门搞好关系。在与各部门各种人员打交道时,一定要注意沟通方式,协调好他们之间的工作关系。工作重要的是要有正确的态度和良好的心理素质。记住一句话,“做事三倍高,做人三倍低。”

  第三,作为一个即将工作或者刚刚步入社会的新人,还应该注意以下几点:

  1.有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为新人,心态平和很重要。不要太急功近利。你表现好,别人也看得见。当然,你表现不好,别人也不会融进沙子里。

  2.工作中多看、多观察、多听、少说。不要说与工作无关的话。多学习别人的艺术语言和做事方式。

  3.除了要努力工作,要有责任心,还要善于经常总结自己的工作。每天写工作日记,每周做工作总结。主要是记录,计划,总结错误。工作骨干绝不会犯同样的错误,应该对工作未雨绸缪,努力做得更好。

实习生实习总结14

  当我进这个科室见习的第一天起,我就决定要虚心好学,肾内科是一个重要的科室,面对的病人要么病情复杂,要么治疗周期长,肾内科主要以肾功能衰竭病人多见,需要透析来维持生命。

  在肾内科,每日任务:查房—抄医嘱—写病程—收新病人时写大病历—造瘘术助手——值夜班时帮代缴老师观察病人病情。感受较深的是,急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别:

  ⒈、病史:水肿、浮肿、泡沫尿、高血压,慢性表现更多。

  ⒉、贫血:除外其他脏器出血,慢性肾功衰是中重度贫血,急性肾功衰是轻度。

  ⒊、肾脏大小:正常10x5x4,最具价值鉴别点,慢性是变小,急性是变大。

  ⒋、指甲肌酐:科研用,升高,提示慢性,因为它是显示三个月前的肌酐水平。

  ⒌、电解质:慢性呈现低钙高磷,急性基本无表现。

  查房其实也特别重要,在查房过成中我们应注意:

  ⒈、长期卧床病人,注意:皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成(加用血栓通)。

  ⒉、肾萎缩时,滤过膜间隙缩小,无蛋白尿。

  ⒊、贫血病人处理:透析病人首选静脉铁,非透析为口服((右旋糖酐铁片+叶酸片)+重组人促红素注射液)。

  ⒋、男性尿路感染较少,尿白细胞升高,大部分考虑急进性肾炎及间质性肾炎。

  ⒌、肾穿三天内,应注意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压变化。

  在科室的见习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院

  评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,其中不断丰富自己的.业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

  其实学到的很多,不止这些,我不仅学到了很多临床经验,也学到怎样和人相处,我相信我在下一个科室会更加虚心学到更多的知识。加油!

实习生实习总结15

  一、基本情况

  20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日近XX个月时间,我在XX技术有限公司集团XX分厂制造部操作员岗位实习。

  二、实习的目的

  顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领会,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。

  通过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识,使我们在实践中得到提高和锻炼。

  实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

  毕业实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义,同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。

  通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

  顶岗实习是我们学院学习的重要补充部分,它与我们今后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且还是校内教学的总结。

  通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能。可以提高自身理论联系实践的能力,把自己所学的知识应用到实际中,提高实践动手能力,提高职业技能和技巧,初步实现社会心理角色的转变,使学生能够真正参与社会竞争。可以提高自身与人沟通交际能力,增加对社会的认知。可以锻炼和提高学生组织管理能力,培养分析、解决实际问题能力。此外顶岗实习可以实现实习和就业的有机结合,为毕业论文环节的实施收集资料,增加经验。

  顶岗实习与就业岗位有密切的关系,顶岗实习是尽早的接触就业岗位的途径之一,通过顶岗实习,自身将获得对适合自己的岗位形成正确的认知,对今后的就业乃至一生起着至关重要的作用。

  此次实习进程大致如下:

  (1)XX月XX日—XX月XX日在操作员岗位进行实习并记录实习日志。

  (2)XX月XX日—XX月XX日书写实习报告并与指导教师交流。

  (3)XX月XX日—XX月XX日上交实习报告和实习日志。

  三、实习单位简介

  XX显示技术有限公司隶属于XX股份有限公司。英语简称为XX。公司成立于20xx月XX日。

  四、实习岗位及工作内容

  20xx月XX日XX技术有限公司到我校招聘,经过两轮面试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。20xx月XX日到公司报到,正式开始顶岗实习的生活。

  实习主要可以分为三个阶段来概括。第一阶段,培训,主要是安全,企业文化,规章纪律,产线理论学习培训等等,第二阶段,跟着师傅学习和练习实践,解决在现场工作中遇到的各种问题,学习经验和工作专业技能,并通过部门考核,取得上岗操作证,第三阶段,学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。

  我的岗位是:XX制造部后工程XX科XX班操作员,担当主要负责屏幕扫码、屏幕外观检查、产线各种情况的应对及上报,个人工位三正XX的维护与管理。

  五、实习总结及体会

  顶岗实习的十个月,即是一个学习适应的阶段,也是一个重新调整和审视自己的阶段,刚刚离开校园步入工作岗位,从一个学生转变成为一名职业人,遇到了很多挫折,也学会了很多,经历的是一个慢慢成长的过程,在工作,学习和生活中也存在着一些不足,关键是要正确的面对,查找原因,及时改正,只有这样才能不断完善和提高自己。

  短短十个月的工作过程让我受益很大。不仅让我开阔了眼界,还让我懂得了如何更好的为人处事。

  六、结束语

  顶岗实习是我们初步踏入社会的开始,也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石,只有这一步走稳了,以后才会更顺利,曾经我一直坚信自己的能力,但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的'专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。最终通过自己不断地学习,同时也在大家的帮助下慢慢的开始适应,开始独立的完成工作。

  实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识,以及为人处事的许多道理与方法,学会了自主学习,也学会了严谨的工作态度,精益求精工作作风,同时也学会了责任。顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会,通过顶岗实习,我受益匪浅,对社会有了更为详尽而深刻的了解。

  通过这次实习,我认识到了自己的优势和不足,只有做到理论与实践相结合,敢于实践,才能做一名合格的毕业生!感谢学校领导和老师们对我们的辛苦培养和教导,感谢XX有限公司给我的这次宝贵的实习机会,感谢A班,感谢后工程的同事给予的照顾和帮助,同时也谢谢工作和生活中给予我挫折的人,谢谢你们让我学会了成长。最后祝XX的前景更加辉煌,祝我们工程职业学院明天会更美好,为社会培养更多人才,祝我们学院领导和老师工作顺利,家庭幸福美满。

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