小学少先队工作总结材料-工作总结

小学少先队工作总结材料-工作总结

　　我校共有教学班6个，在校少先队268人。近年来，学校少先队工作在全面推进素质教育的大好形势下，在上级主管部门的关心支持下，在学校领导、师生的高度重视下，抓住机遇，大力发展，求实创新，与时俱进，以培养跨世纪人才为目标，以养成教育和爱国主义教育为主线，进一步深化体验教育，充分发挥少先队组织在德育教育中不可替代的职能作用，努力开创少先队工作的新局面，取得了可喜的成绩。

　　长期以来我校坚持“以人为本，育人为先”的教学思想，形成“德育为首，全面发展，培养特长”办学特色。优美的校园文化建设为少先队员提供了学习活动的场所，为队员们的健康成长提供了良好的条件。班级是教育教学的重要组成部分，也是少先队活动的重要场所。学校是一个大家庭，班级就是一个小家庭，班级文化是体现每个少先队员心灵的天地，是展示少先队员多才多艺的阵地。完备的教学设备给少先队员搭建了平台，学校设有少先队活动室、图书室、音乐室、美术室、体育室、计算机室、实验室等，给少先队员提供了学习锻炼的机会。

　　一、健全的少先队组织.

　　我校少先队实行自主、分层管理，大队委员在全校的少先队员中产生，用演讲、投票的方式加入少先队。值日生每天定期、不定期检查各班的纪律、卫生、路队，并及时回报当天的工作情况，真正达到“以生带生、以生管生”的效果。在今后的少先队工作中，我们将继续为这些少先队员创造锻炼的平台和机会，同时培养一批素质高、表现优、能力强的少先队干部，让他们成为其他队员学习的榜样，带动更多的队员成为优秀的队员。

　　二、丰富多彩的少先队活动.

　　1、养成教育常抓不懈。每学期开学初，把贯彻落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育放在首位，通过活动

　　来加强学生的日常行为规范的养成。

　　2、每周一升旗制度，要求3—6年级中队轮周进行，每周一精心组织升国旗仪式，升旗仪式上除了奏国歌、唱国歌外，还安排了国旗下讲话。做到内容新颖。

　　3、每周五第六节课班会，各班根据本班的学生表现总结本周的工作，同时要求有班队会记录。

　　4每年的“九月十日”教师节，我们都要进行尊师周活动；“十月一日”国庆节，组织歌颂祖国活动。同时继续开展文明礼貌主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。十一月份，我们学校分三个年级组召开了三次养成教育大会，以培养学生良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等，增强学生的纪律意识、安全意识和责任意识。十二月份，举行了冬季体育运动会。通过召开体运会，培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。丰富多彩的活动既促进了学生的全面发展，又丰富了校园文化生活。

　　5、心理健康教育。

　　为了加强了学生心理健康教育。组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》.加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全留守、单亲、无亲学生档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，一帮一”，

　　“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动。针对学生实际，着重进行了健全性格教育、抗挫折能力教育和心理疏导教育。较好地调节了留守学生的心理情绪，帮助这些学生转变不良心理，从而健康成长。

　　三、今后努力的方向。

　　本学期，为了丰富我校少先队员的活动、培养少先队员的特长，我校充分利用教师资源优势在每周一下午开展社团活动，全校所有少先队员全员参与，由少先队员根据自己的兴趣爱好自由报名，学校选派有专长的教师担任教学工作。有乒乓球、舞蹈、朗诵等不同的社团，为少先队员的特长发展搭建了良好的平台。社团活动，既丰富了少先队员的业余生活，又提高了少先队员的整体素质。

　　大课间活动：通过广播操、跳绳、拍皮球、打羽毛球、做游戏等活动，保证每个少先队员每天都有充足的锻炼时间。

　　总之，我校的少先队工作每天都有计划、有目的的进行，但由于地方条件的限制，工作上还存在许多的不足。我相信，我们五里岗小学的少先队工作会越来越好。