少先队工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编收集整理的少先队工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队工作总结1
20xx镇中心校在长期的教育教学实践、探索中，确立了以党建筑魂，以文化人的学校发展思路，树立了“和融共赢、和而不同”的教育价值观，制定了“和合而生，润物无声”的治学理念，在此治学理念引领下，我们以担当倾情教育，用责任成就梦想，逐步形成以“勇担当铸师魂，强责任促育人”的党建品牌，聚焦少先队政治启蒙、价值观塑造的主责主业，深抓落实党建带队建职责，为党育人，为国育才，最终实现党的教育目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
20xx年，学校创新党建带队建载体，做到四项深抓落实党建带队建职责：
一、抓“辅导员队伍建设”为学校发展注入新活力，通过党员示范、专题培训、研学研教、乡村文化滋养等活动，树立辅导员老师正确的教育价值观。
二、抓“童心向党”培植党的新生力，通过打造好阵地建设、强化大队中队管理、上好每周队课、开展一系列形式多样的主题活动、提高校外学习实践实效等举措，厚植少先队员爱党爱国情怀，培养少先队员正确的价值观念。
针对引导“童心向党”，我校具体着重开展了以下工作：
1、鼓号队建设
我校加强加大鼓号队建设，并根据训练计划按时上好鼓号队训练课，积极参加县里的鼓号队大赛，并获得金号奖。
2、红领巾广播站建设
我校红领巾广播站每天中午按时播报校园新闻、文学星空、知识百科等栏目，起到有情怀，可持续，小节目，富内涵的学校宣传窗口作用。
3、分批入队
我校严格贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，遵循少先队规范化建设，开展分批入队工作，吸纳新队员入队。在今年的六一儿童节，22级第一批、21级第三批新队员入队，10月13日，22级第二批预备队员顺利入队。
此外，每一批预备队员入队之前，我们都严格按照入队程序，给予他们入队前教育，综合预备队员各方面表现，“合格一批，吸纳一批”，从而增强少年儿童入队的'光荣感、责任感、使命感。
4、红领巾争章
在学习了各级文件精神，以及在各级领导的关怀指导下，我校进一步明确红领巾争章的意义，将我校“舜德”育人文化体系与“红领巾争章评价体系”相融合，以立德正人生，用和谐促发展，坚持“全员、全方位、多元化”育人评价，不断增强队员的荣誉感，使队员有理想、有本领、有担当，引领队员“德智体美劳”全面发展，全力培养崇德尚贤，善为利他的“舜德少年”。
5、红领巾爱学习
我校借助全国少工委组织开展的红领巾爱学习活动，积极组织少先队员集体或分散学习。
除此之外，还借助星火阅读主题活动，引领少先队员阅读红色书籍，带领少先队员参与校内外红色故事宣讲活动，切实引领着少先队员勤于学习各方面知识，提升队员综合素养，厚植爱国情怀。
6、星火阅读
我校被评为20xx年省级“书香校园”，在我校打造“书香校园”，开展“蓓蕾读书”活动的基础上，积极开展“星火阅读”主题读书会、读书分享推介会、读书小报展评、玉屏诗社采风、在校外实践基地听党总支书记讲历史故事、校外研学太空育种知识、阅读乡村文化史等活动，切实将“星火阅读”活动做扎实，让广大少先队员受益。
7、红领巾校外实践与红领巾巡讲团
依托星火阅读活动，增强少先队员传承历史文化，继承红色基因的意识，同时提高他们对历史文化知识的传播能力。我校开展了“星火阅读——红领巾爱学习传承红色基因”红领巾讲解员讲解大赛，借此机会，广泛发动少先队员注册在线红领巾讲解员，提高注册数，保证每个中队至少25%的数量，将选拔出的优秀讲解员组成宣讲团，带领他们参与“校校行、校外行”宣讲活动。
比如，在今年的11月份，我校红领巾巡讲团就分别去到沂蒙红嫂教育基地、时家村社区少工委，学习了解先进人物精神，为当地代表人物和学生进行现场红色故事讲解。
8、少代会
11月24日上午，我校第四次少代会胜利召开。在此次大会召开之前，我们做了相应的准备工作，九所完小均举行了少先队大队委的换届选举工作，选举出了候选委员；少先队员代表纷纷为少代会的准备工作出力献策，用彩笔绘画红色梦想，为与会人员准备充满意义的少代会纪念品。
在本次少代会召开期间，少先队员代表都行使了自己主人翁的权利，投上了庄严的一票，选举出新一届少工委以及少先队大队委。少先队员代表们提交共同商讨的数项提案都得到了少工委主任的认真解答，队员都收到了满意的答复。
9、社区少工委
为大力加强少先队组织建设，丰富少先队员校外学习实践活动，助推少先队员健康、快乐成长，11月24日下午，20xx镇中心校在20xx时家村社区党群服务中心隆重举行“中国少年先锋队时家村社区工作委员会”挂牌仪式。力求发挥社区连接学校和社会的桥梁纽带作用，与学校携手共进，积极主动为少年儿童服务，拓宽少先队员的视野，塑造少先队员正确的价值观，扎实推动少先队工作稳步发展。
10、安全保障
学校少先队大队委与学校安全办联合，成立“070”（零欺凌）工作室，做好零欺凌安全工作保障。同时，做好交通、防溺水等各项安全工作，筑牢学校安全防线，为少先队员提供安全的学习环境。
三、抓“社团活动”彰显党建带队建新生机，校内外辅导员通力合作辅导，引领社团活动向课程化、校本化，专业化发展，助力队员的终身发展成长，培养队员的兴趣、能力及创造力。
四、抓“特色活动”展示党建带队建新动力，我校创新特色教育活动，将德育、智育、体育、美育、劳育相结合，力求帮助队员在多领域中健康发展，提升队员综合素质能力。
在此，我们摘选部分特色活动做以展示：
回顾过去的一年，我们有成长，有收获，但我们也存在一些不足之处：一些基层少先队阵地建设还不够完善，辅导员政治素质还要加强提高；一些少先队员的行为习惯还需要进一步引导和规范；一些志愿服务活动还需要更好地与社会需求相结合，发挥更大的社会效益。因此，我们要在今后的工作中，认真总结经验，积极改进不足，不断提高20xx镇中心校少先队工作的质量和水平。
少先队工作是在党建引领下的一项重要工作，我们任重而道远，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在未来我校将继续不断拓展寻找少先队工作特色教育的切入点，将学业教育与少先队思想教育有机融合，依据学校“和合而生，润物无声”的治学理念，创新学校特色工作开展，赋予少先队新的生命活力！通过党建带队建的工作思路引领，致力培养全镇小学生热爱党、热爱祖国的情怀，从而坚定信念，听党话、跟党走，做社会主义现代化建设的合格接班人。
少先队工作总结2
我们热爱一种歌声，那是少先队员们歌唱的声音！我们热爱一种颜色，那是红领巾鲜艳的红色！
岁月如水悄然流逝，留下一道深深的印记。弹指间又一学期临近尾声，“总结促成长，聚力再起航”，高新六小在多功能厅特召开少先队干部工作总结会议。此次会议由德育处刘亚主任主持，校长张文梅同志、副校长白灵同志、德育主任尤优扬同志及全体队干部出席会议。
大队部是学校德育工作的主阵地。让我们一起来回顾20xx年度少先队大队委工作。一幕幕感动的瞬间，一张张可爱的笑脸，一个个小小的肩膀，都承载了大大的责任。队干部们在活动中成长，在成长中显担当。
大队辅导员尤优扬老师对本学期队干部的工作进行了总结，回顾了小干部们在各项工作中的出色表现，对大家的辛勤付出和努力表示充分的肯定，希望队员们能树立小主人翁意识，进一步提升少先队的凝聚力和影响力，激发大队委对少先队组织的荣誉感、自豪感和使命感，发挥主动性和积极性，服务于少先队，成为校园里一道靓丽的风景线。
回顾过去，展望未来，新征程赋予新使命！白校长寄语小干部们：牢记使命立目标；牢记勤奋练本领；牢记感恩懂友善；牢记创新作贡献！心系祖国，坚定理想，争当德智体美劳全面发展的'新时代好少年！
蓝图已绘就，号角已吹响！在新的一年里，学校大队部将继续引领全体少先队员高举队旗跟党走，在星星火炬的指引下，共同抒写新时代灿烂辉煌的篇章。
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