少先队工作总结(2篇)
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的少先队工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
少先队工作总结 篇1
老师们、同学们，你们好！
带着喜庆，满怀憧憬，我们来到了新学校，开始了新的生活。我很高兴地看到，老师们个个精神饱满，神采奕奕，同学们个个兴高采烈，一种新奇感和对知识的渴望洋溢在稚嫩的面颊上。我好象也同时看到了一个勇于前进、善于创新、不断升华的蕺山中心小学又精神抖擞、摩拳擦掌地站到了新的起跑线上。
从蕺山书院到山阴县学堂，从昔日的“县一”到现在的蕺山中心小学，学校走过一百多年漫长而曲折的道路，过去的一百多年，她经历了历史的风雨；积累了丰富而深厚的文化底蕴；创造了蕺小昨天的辉煌，今天她以崭新的风貌展现在世人的眼前。4月15日，绍兴市委书记王永昌在视察我们学校的时候，就给予了很高的评价，认为我们学校具有一流的文化积淀、一流的校园环境、一流的教学设施、一流的师资队伍，一定能成为一流的窗口学校，培养更多的一流人才。
过去的几年，有着蕺小深深感动的精彩片段，每年一度的艺术节、英语节、“羲之杯”千人书画大赛等，20xx年12月18日举行了百年校庆暨新校舍奠基，20xx年5月26日的落成典礼，所有的一切，组成了一个又一个振奋人心的美丽乐章。在我们曾经经历的感动中，同学们是这个乐章中最生动的音符，我欣喜地听到了同学们成长的足音，当我们许多同学在各种各样的活动中尽展才华的时候，我感到的是自豪，为同学们自豪，为我们的老师自豪，为蕺小自豪！
我们带着自豪，带着荣誉的光环走进新学校。新的学校，又是我们创造新成绩、新辉煌的舞台。在这里，我热切地希望蕺小的学生能够潇潇洒洒的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求。你们要用自己的努力，去铺垫每一次的成功，所有的成功是给成功者最高的.奖赏。你们要给自己勇气，要充满对成功的渴望。我们期盼着每一个同学每一天都在进步，这样的进步同样也是一种成功，同样是一种幸福。因为只有每一个同学的成功，才有成功的蕺小、辉煌的蕺小。为了这每一点的成功，同学们要有明确的目标、科学的方法，执着的韧劲，要有勇于为自己喝彩、甘于为红花做绿叶的豁达，要有积极进取，乐观向上的人生态度。
新的学校给我们带来新的希望，新的前进动力。新的学校也将为同学们创造更好的学习生活条件，新的学校将会精彩你们的生活，丰富你们的积累，闪亮你们的才华。我们将更加畅通师生交流的渠道，架设心灵沟通的桥梁，营造温馨和睦的氛围，让每一个同学快乐的成长，健康的成长。蕺小也将因你们的成长而成长，你们也将因蕺小的辉煌而辉煌！让我们一起来造就成功的蕺小！一起来打造着蕺小辉煌的明天！老师们，同学们，让我们一起祝愿蕺小的明天更加辉煌，更加灿烂！
少先队工作总结 篇2
20xx年少先队大队按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，为桃园少年儿童营造了勤奋学习、快乐生活、全面发展的成长氛围。
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明行为习惯
继续深化“好习惯伴我快乐成长”主题教育，推进十个道德好习惯的培养，在广大少年儿童中让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。进一步开展实践社会主义荣辱观教育活动，结合每一个活动和节日等引导广大少先队员和儿童团员知荣明耻、向荣而行，推进社会主义荣辱观教育。
1、扎实开展诚信教育月活动。通过多种形式的教育活动，使学生牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信，讲道德的人。在诚信教育方面重点抓了以下几项工作：进行“我诚信、我成长”黑板报比赛；举行“我诚信，我成长”主题班队会活动；开展以诚实守信为主题的国旗下的讲话教育活动；举办一次诚信教育专题讲座，由年级组长主讲。行为规范教育以“按时完成作业，不随意拿别人的东西，独立应试不作弊”等内容进行诚信教育。通过班队活动、故事宣讲等形式，使学生懂得诚信的重要性。通过一系列的教育活动，让诚信的种子在学生心中扎根、开花、结果。
2、为迎接20xx年元旦，我校举行元旦文艺汇演。通过这次汇演，同学们较好地展示了他们的表演才能。12月份还组织部分少先队员训练鼓号，队员们在活动中得到了锻炼，体验了收获的快乐；
3、开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育活动，立足学校、队员实际，引导少年儿童在亲身实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，外化为良好的行为习惯；本学期重点开展了感恩行动：每日为父母做一件事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助和感恩老师对我们的关爱。承诺行动：实践“按规则办事，说了就要努力做”，使少年儿童从小就懂得诚实守信的做人基本准则。
二、爱我桃园，知我桃园，我为中队争光
快乐中队伴我们成长，与快乐中队创建结合起来，激励每一位队员时时处处为中队争光。
1、将“温馨教室”建设已作为创建和谐校园的重要内容。各班不仅要重视教室环境的布置，还要重视班级氛围、师生关系等方面的营造，通过“温馨教室”的建设力求体现各班级的特色和整体人文风貌。
在班主任的带动下，各班同学都热情投入，创建工作取得明显成效。走进任何一间教室，只见窗户透亮，课桌椅摆放整齐。三、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶
雏鹰争章励我行，固化工作品牌，突出少先队工作内涵发展；加强少先队工作体制、机制建设，推进少先队工作整体推进
2、深化雏鹰争章活动，推进少先队工作社会化运作。结合《纲
要》的贯彻落实，按照分年级工作内容，积极探索雏鹰奖章活动在提高少先队员综合素质和评价中的重要作用。我校少先队大队部组织中队辅导员在学习《纲要》的前提下，开展争章观摩活动。在争章活动中尤其注重考章、颁章队活动的开展和落实，提高活动的有效性。雏鹰争章活动面向全体少先队员，人人可为，天天可为，自主参与，充分发挥了少先队组织实践育人的优势，体现了少先队作为少年儿童自主性组织充分尊重儿童主体地位和作用的文化内涵。
3、为了进一步加强少先队组织教育阵地建设，发挥队室在少先队基础建设中的重要作用，我校在队室使用中进一步规范运行机制，使职能部分工明确，尽力完善各部门间的考核激励机制，在入校、入儿童团、入队等重大活动中发挥队室的宣传作用。
4、少先队队歌激昂嘹亮地响起，鲜艳的红领巾在小朋友的胸前飘扬，激动与自豪写在每个小朋友的笑脸上。12月举行了一年级小苗苗入团仪式，表彰了校级好苗苗和小先生。整个一系列活动使队员们在队活动中锻炼了自己的能力、受到了少先队特有的仪式教育。
5、加强少先队小干部队伍建设，进一步带领广大队员接受组织锻炼。民主选拔与培养少先队小干部，增强组织的吸引力和凝聚力。各中队实行一日小班主任制、中小队干部轮流制，使队内每位队员得到角色转换，培养和锻炼他们能力。设立了红领巾值日岗，每天对队员行为规范及文明礼仪进行检查，并及时反馈，努力使学生学习习惯、卫生习惯和休息习惯等方面有所突破。
三、工作中的.几点思考：
1、儿童的世界本应是快乐的，儿童的活动更应是快乐的。充满着欢声笑语的队活动是孩子们的欢乐园。但队员的能力还是有限，需要辅导员的指导与帮助，活动的顺利开展依靠中队辅导员这一支强有力的队伍，今后将加强中队辅导员的培训，提升辅导员的辅导技巧和能力。以少年儿童的发展为本，贴近队员的生活实际，给队员们更大的发展空间、更广阔的成长空间，使每一个队员自主、快乐成长。
2、少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质方面，学生的良好行为习惯欠缺，队员们的工作能力还不够强，少先队教育活动偏少等等。
3、扩大活动宣传，争取各级领导和广大德育教育工作者对少先队工作的支持和配合，争取取得更大的实效，为少年儿童的成长发展搭建更有力的平台。
在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
桃园小学少先队大队部
20xx年1月
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