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任现职以来专业技术工作总结

时间:2024-06-25 16:47:53 技术 我要投稿

任现职以来专业技术工作总结15篇(实用)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的任现职以来专业技术工作总结,欢迎大家分享。

任现职以来专业技术工作总结15篇(实用)

任现职以来专业技术工作总结1

  一年的时光很快过去了,在一年里,我在企业领导、部门领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

  一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

  能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍用心学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,用心主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  二、专业知识、工作潜力和具体工作

  我是x月份来到企业信息办工作的,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时光内便熟悉了学院的'工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作潜力,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

  在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,圆满的完成了以下本职工作:

  (1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报等工作,并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内

  (2)协助办公室主任进行目前企业正在进行的课题研究

  (3)认真、按时、高效率地做好企业领导及办公室主任交办的其它工作。

  为了企业工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

  三、工作态度和勤奋敬业方面

  热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时光,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

  四、工作质量成绩、效益和贡献

  在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为企业及部门工作做出了应有的贡献。总结一年的工作,尽管有了必须的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为企业的发展做出更大更多的贡献。

任现职以来专业技术工作总结2

  本人20××年7月毕业于江西建筑工程学院工程管理专业。经过三年正规系统的大专学习,对建筑工程技术及工程管理理论,有了较深的理解。

  本人查阅了大量的国家建筑工程施工规范,虚心向理论知识丰富的项目技术负责人学习,向有经验的施工员请教,仔细研读施工图纸,结合施工实际,本人对建筑工程施工有了进一步的认识,也积累了不少的。经验。

  20××年6月至现在,本人在广元市××监理有限公司任监理员,被安排在××市××小区项目监理部工作。职责是:

  ①在专业监理工程师指导下展开现场监理工作;②检查承包单位投入工程项目的人员、材料、主要设备及使用,运行状况,并做好检查记录;

  ③复核或从施工现场直接获取以工程计量有关数据并签署原始凭证;

  ④按设计图及有关标准,对承包单位或施工工序进行检查记录,对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录;

  ⑤担任旁站工作,发现问题及时指出并向专业监理工程师报告;

  ⑥做好监理日记和有关的监理记录。

  由于施工单位技术力量及经济实力较弱,本人给施工单位的'施工工艺、施工工序出谋划策;发现过程中存在的问题,及时要求施工单位整改,并向专业工程师报告。本人对××小区现场的边坡支护工程、排水箱涵工程、三区基础工程提出了大量的建议,得到了设计单位的认可,深受本单位领导的赏识,受到了甲方项目负责人的表扬。在监理单位工作,对国家建筑市场的法律法规有了进一步的学习。

  总之,作为一名工程技术人员,要严格按国家规范、设计图纸施工,在工作中努力学习,不断总结经验,吸取教训,大胆进行技术改革和创新,努力将自己的专业技术水平提高到一个新的台阶。

任现职以来专业技术工作总结3

  我于一九九七年从柳州师范学校毕业至今,一直在最基层的马山乡大龙小学从事小学语文教学工作。于xx年x月获小学一级教师职称。现将自己任职以来的工作总结如下:

  ① 任职以来,自己政治思想表现好。服从领导安排,工作积极肯干,胜任一级教师工作。不断提高自己专业知识水平与业务能力,遵纪守法。年年工作量满,坚持在职进修学习,并于xx年x月通过自学完全部的汉语言文学专科课程,且顺利毕业。业余坚持学习教育理论,每年订阅多种语文教学学术刊物,因此教研水平不断提高。

  ② 积极开展教学研究并取得显著成绩。从xx年起,我积极参与“分层递进教学”课题的研究,担任学校分层递进教学实验班的实验教学。我在实验班三(2)班分成11个学习小组,对每个小组每个成员实行学科分层,开展小组合作学习活动,促进各层学生发展。通过两年的研究,使该班成绩从全乡同年级平均分倒数第二转变为平均分居年级第二,优秀率第一且没有低分率。指导该班韦梁娟同学参加全县小学生演讲比赛获优秀奖。期考时该生以198分的成绩居全乡年级第一,该生后来在小学毕业考中以总分196分的成绩录取于柳城民族中学。另外,xx年秋学期,区教育厅审定的全区中小学语文知识竞赛活动中,我指导该班学生参赛,共有3人获一等奖,8人获二等奖。由于指导工作突出,广西教育学院杂志社培训部授予我“指导一等奖”。xx年我的分层递进教学论文《课内作文教学的分层指导》获县级论文评比二等奖。并在全乡教代会上做了交流。

  在分层递进教学的同时我还参与了“听音想象作文”课题的研究,经过一年的实验后,该班学生的写作水平明显提高,之后在全校中高年级普遍推广,效果良好。学校的语文总体成绩由全乡倒数第二上升到第四。自99年秋学期起,我担任学校的语文教研组组长,指导二级教师的教学工作,例如,帮助蓝春老师提高对教材的认识,对教法的掌握,对理论知识的实践操作等等;在新课改培训方面,每年都指导多名青年教师参加县级和乡级课改培训。

  ③ 积极参加县教研室开展的教研活动在中心校开展的青年教师赛教活动中,我均在全校上两节以上公开课,共三次参加乡级赛教均获二等奖。xx年春我还上了两节乡级公开课,得到了同行的好评。

  ④ 工作以来,自己年年担任班主任工作,自觉履行班主任职责,努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能力。为了给学生们有丰富的课余生活,我每年都自费订一些书刊,发动学生自捐一些旧书组成班级图书角。作为班主任,我锐意创新大胆探索常采用主题班对会形式在班里开展活动。如“我是新世纪小主人”(xx年)“回归奏鸣曲”(xx年)“祖国在我心中”(xx年)等。其中“回归奏鸣曲”在全区新世纪小学生主题班队活动方案设计大赛中获三等奖。几年来,我班学生共有8人被评为市级“三好学生”;12人被评为县级“三好学生”;25人获乡级、校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀播音员”等称号。由于自己教育指导有成效,我所带班级两次获市级“文明班级”,三次获乡级“文明班级”光荣称号。我自己本人因工作突出,自xx年以来连续三年获乡级“优秀班主任”光荣称号;xx年获乡级“优秀教师”光荣称号。

  ⑤ xx年秋柳城县部分代课教师分流,我校所辖的料村教学点教师紧缺,于是我不怕走教的艰辛,从xx年春学期起报名走上支教之路。该教学点离我家有十几里远,每天我要跑四个来回,如果是下雨天路不好走,还得自己带着饭盒在校吃午餐。尽管教学环境不好,但我毫无怨言,在教学点我任学前班与一年级两个班的'语文课,通过一年的教学,该教学点一年级语文成绩由原来的平均分倒数第一变成顺数第四。教学效果有了明显提高。例如韦希骏同学原来的语文成绩仅是23分,我任教之后,他的成绩以68分达到了全乡平均水平。

  ⑥ 作为班主任兼中队辅导员,我主动协助学校少先队大队部做工作。

  ⑦ 我虚心学习,在高级教师的指导与培养下,业务能力不断提高。胜任了自己的教学工作任务。虽然在我在农村完小学校教学,但我仍关注现代教育信息的更新,及时了解与掌握新的教育方法和手段,及时提高自己的教学水平。课余时间自学计算机的基本知识,懂得一些基本的网上技能,能制作一些简单的课件运用于教学中。

任现职以来专业技术工作总结4

  我毕业于××学校××专业,为了提高业务水平、丰富专业知识,参加成人高考被四川广播电视大学发电厂及电力系统专业录取,通过努力的学习,7月顺利毕业,后于四川大学函授工商管理专业。

  中专毕业后就一直在××工作,先后从事了变电运行、继电保护及二次回路检验、生产技术综合管理、计划统计兼职工教育等工作,11月通过竞争,担任××办公室主任。7月通过乐山电业局工程师评审委员会评审确认具备助理工程师职务任职资格。11月通过全国统一考试,获得经济师专业技术资格。现将主要工作总结如下。

  一、专业理论方面

  1.较全面系统在掌握了与所从事专业有关的基础理论知识。如电工原理、计算机原理等与电力工作有关的基础知识,企业管理、经济学、财政学、统计学、会计学等与企业管理有关的基础理论知识。

  2.较系统地掌握了所从事专业的专业知识。如电力系统分析、供用电网络规划与设计、人力资源规划、工作分析、员工招聘、绩效考评、奖酬制度的设计、员工的培训与发展等专业知识。

  3.熟悉并能正确运用与自己所从事专业有关的现行技术标准、规程、规范。如电业安全工作规程(发电厂变电所电气部分)、电业生产事故调查规程、电力系统电压和无功管理条例、继电保护检验规程、城市电力网规划与设计导则、供电系统用户供电可靠性统计办法、供电营业规则等电力工作有关的规程规范,中华人民共和国劳动法、安全生产法、民法通则、保险法、企业劳动争议处理条例及企业职工奖惩条例等与企业管理相关的.政策法规。

  二、工作能力成绩方面

  (一)生产运行工作方面

  1.能独立进行变电所继电保护及二次回路的设计、安装调试、检验工作。在任继电保护及二次回路检验工作期间,能按技术标准完成所辖110KV变电站和35KV变电站继电保护及二次回路度检验工作,保证了检验质量和施工工艺,继电保护正确动作率为100%,从未发生误动或拒动现象。参加了新建35KV东林变电站继电保护及二次回路的设计。

  2.按规定进行理论线损计算,每月进行分压、分区、分线线损统计与分析,编制了《××生产技术指标管理考核办法》和《××线损考核实施细则》,并适时进行修订,对照理论线损进行分析,找出存在线损的原因,提出降损的措施,并督促检查措施落实情况。按时完成供电可靠率与电压合格率的统计与分析,提出适时投切电容器、合理安排检修、业扩等工作,贯彻“应修必修,修必修好”方针,减少临修,尽力避免返修,提高了供电可靠率和电压合格率。井研电网线损率从×14%降至20××的11.96%,于×荣获四川省电力工业局节能工作先进个人。

  (二)企业管理方面

  1.积极推进管理制度建设,从整体上提高了企业管理水平。

  (1)积极推进员工培训制度建设,按照××版ISO9000标准,认真执行“员工教育培训管理程序”,根据此程序,进一步修改和完善了“员工教育管理办法”。根据员工的具体情况,制定培训计划,使员工教育培训工作有章可循,有章可依,培训结束一个月后,都会向被培训部门和员工发出一份《员工培训效果反馈表》,由被培训部门的负责人和员工根据培训的效果填出意见,及时知道培训的真实效果,从而及时调整培训的方式、方法,使培训工作迈上了一个新台阶。

  (2)制定了《××岗位绩效考核办法》,将上级的责任目标分解落实到各职能部门,并定期进行考核。对各岗位人员的综合素质和员工个人愿景进行了调查,建立了员工综合能力信息库和需求信息库,加强了人力资源管理的信息化。

  2.通过岗位分析与设置,做好定岗定员工作。××10月,为配合做好省公司经营业绩和员工绩效考核工作,根据精干、高效的原则,开展岗位调查与分析,编制了岗位规范,定岗定员,完成了“减员增效”工作。

  3.能帮助其他同志提高业务水平。××举办的变电运行知识培训中主讲继电保护和二次回路部分,提高了运行人员的理论水平,××10月举办了两期计算机知识培训,提高了职工计算机操作水平,为办公自动化的顺利实施打下了基础。还大力提倡、鼓励员工自学成才,鼓励员工自费、业余参加多种形式的教育和专业证书教育;鼓励管理人员自考参加全国经济师、会计师、企业法律顾问的资格考试等。对自学成才员工,按《职工教育管理制度》进行一次性奖励。

任现职以来专业技术工作总结5

  1997年我从兰州师专毕业,分配到临洮县廿铺初级中学任教,与20xx年1月评为中学数学一级教师。任现职以来直担任数学教师,同时兼任班主任和学校教导主任,曾被甘肃省教育厅评为“甘肃省农村中学骨干教师”,多次受到学校、镇党委以及临洮县县委县政府的表彰奖励。就自已任现职以来在专业技术工作上的具体情况,总结如下:

  一、思想政治素质方面

  自任教以来,我不仅认真履行一名教师应尽的义务,争作表率,勇夺先进。我热爱教肓事业,愿意为中学教育奉献毕生精力;我始终兢兢业业,把每一天都看作事业的新起点,以极大的热情投入到工作中;始终用行动诠释着“终身热爱学生,热爱人民教育事业”的誓言。

  二、教育教学方面.

  在21年的教学经历中,我担任了14年的班主任工作,其10年初三班主任工作,在班主任工作中,我要求学生做到的我必中身先士卒,做好严师的角色,而在生活上关心照顾学生,做好慈父的`角色。真诚的对待每一个学生,真心的帮助触动学生的心灵。

  作为新时期的教师,我始终认为,教师不仅要敬业,更要专,高效地让每个学生全面发展,我通过准确把握教学课标和教材,制定合理的教学目标,并做到把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难深入浅出、通俗易懂,注重提高教学技巧,我一直严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备课、辅导、考试三个环节;

  三、教导工作方面

  每学期都提前制定好计划,认真组织教师进行教学教研。深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想。每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、展示、教坛新秀比赛等活动。积极协助校长管理好学校,狠抓教学质量,学校获得临洮县教育局评为“20xx年教育教学质量进步奖”。

任现职以来专业技术工作总结6

  本人1995年7月毕业于xxx专业,学制xxxx年。在xxx毕业后先后在xxxx等地方一直从事船舶检验工作。1996年获助理工程师职称。1997年1月于xxx被评为96年度先进工作者,1998年2月于xxxx被评为97年度先进工作者,

  1999年1月于xxxx被评为98年度先进工作者,1999年9月于xxxx被评为优秀学员,20xx年1月于xxx被评为1999年度先进工作者,20xx年12月于xxx被评为20xx年度先进工作者,20xx年1月于xxxx被评为20xx年度优秀党员,20xx年1月于xxx被评为20xx年度优秀党员,20xx年1月于xxx被评为20xx年度优秀党员,20xx年在抗洪救灾工作中被xxxxx党委评为先进个人。在多年的船检工作中,得到多位优秀验船师传授经验,加上自己刻苦学习,勤奋钻研,在检验工作中积累了丰富的经验,也取得了优秀的成绩。

  现将这些年来主要技术工作总结如下:

  一、船舶建造检验工作

  船舶建造质量的高低,直接影响到船舶的使用寿命和营运安全。船舶建造质量主要由图纸设计、建造工艺和检验监督三方面决定,而船舶在建造过程中是否按图施工、是否按认可或先进工艺施工,等等,这些都与验船师的责任心和业务水平有关,可见验船师的检验工作直接关系到船舶的建造质量。在1993年至1996年实习和工作初期,我分别在xxxx船厂、xxx船厂、xx船厂对船舶设计、放样、装配焊接等等船舶的工艺流程进行了实践。并跟随验船师对包括千吨级“xxx五运司8”等几十艘建造船舶进行了实践检验,掌握了辖区内船舶的建造检验技能。在任助理工程师几年来,独立检验建造船舶二十余艘,其中包括客船、货船、工作船等类型。在工作中,我充分认识到科学的工作程序和严格的管理是保证船舶建造质量的重要,原来部分船厂管理较为混乱,检验发现问题,产生返工现象较多,影响了船舶建造速度和船厂的效益,在工作中我经过思考,与船厂协商,制定出“技术工人—————船厂质检员———————验船师”的三级报检制度,有针对性的把规范要求发放到技术工人手中,在船舶建造中的几个重要步骤按三级报检制通过检验后,方能进行下步施工,实践证明,采用这个措施后,返工现象大大降低,提高质量和效益,收到了船厂的欢迎。船舶检验过程其实是执行规范的过程,但执行规范决不是生搬硬套,而是在充分理解规范条文的基础上对问题做出恰当的处理。在检验工作中,我常常在保证满足规范的情况下,尽量考虑到船厂和船东的利益。一次在船舶改建检验中,该船进行加长、加宽,原实肋板强度不能满足要求,设计图纸原设计采用增加实肋板腹板高度的做法来满足要求,但在实际施工中,该设计工艺复杂,施工难度大,质量无法保证。我经过研究,提出在原实肋板面板上增加一扁铁,达到增加实肋板面板尺寸,满足强度要求的变更设计,该变更设计得到上级检验部门的审核通过,施工上大大减少了强度,加快了施工进程,船东、厂方均很满意。

  在工作中我特别注意对发现[“文秘港”还有更多精彩文章等着您!]问题进行研究,想方设法解决它。一次在“xxx181”倾斜试验中,把移动到船舶另一舷的压铁移回原处时,船舶没能完全回复到原先平衡位置,保持倾斜了一个很小角度。开始以为船上物体滑移所至,但检查后没有。虽然只是很小角度,我并没有放过,相信其中必定有原因。打开舱室仔细检查,发现该船在尾舱内有一隔离空仓,为了让船舶试航时能在空载情况螺旋桨不露出水面保持航行性能,船东对该舱进行灌水压载,使船尾部加大吃水。倾斜试验前船舶曾进行排出仓底水但没干净。倾斜试验时,该舱内积水移向了另一边,在将移动到船舶另一舷的压铁移回原处时,由于船底纵向骨架的阻拦,虽然在骨架间有流水孔,但回流速度缓慢,致使仓内一边积水使船舶没能回到原平衡位置,保持了一个很小的倾斜角度。问题缘由找到了,我即要求船舶清空该仓内积水后重做试验,结果令人很满意。在检验隆安船厂建造的“隆安水运12”船时,进行操舵试验过程中,发现左右满舵时舵杆明显摆动,经反复试验观察,发现产生摆动的原因是由于尾封板结构布局不太合理,下舵承座安装位置处于扶强材之间,在满舵时舵杆牵拉尾封板产生较大弹性变形所致。考虑到内河船操舵频繁,经常大角度操舵,受力较大,故提出在下舵承位置的尾封板内侧加设舱壁水平桁的措施,厂方采纳了我的意见。后经重新试验,情况良好,该船营运多年来,舵系从未发生问题。

  二、营运检验

  营运船舶的检验是船检工作的一个重要方面,在船舶检验的实际工作中,很大一部分工作是对营运船舶的检验,而且营运船舶的技术状况较之新()建船舶更为复杂,在业务技术水平方面对验船人员的'要求更高。因此,从事营运船舶检验的验船人员不但要掌握和运用有关新建及营运船舶检验的所有规范规则和规程,而且必须具有丰富的实践经验和现场处理问题的能力。任助理工程师以来,我共对船舶进行营运检验1000艘次,包括客船、普通货船、油船、工程船、拖轮、汽车渡船、砂石船、乡镇圩横渡船等船舶类型,在工作中,一如既往的认真细致,善于思考,发现问题及时加与解决,清除了大量事故隐患,保证了船舶的安全航行。九七年十一月,我在检验“xxx水运001”船时,发现货舱口纵桁有变形现象,仔细查看,发现舱口端横梁尺寸较小,强度不能满足规范要求,我提出在货舱区左右增设支柱的办法来进行解决,经过这些年的跟踪检验,没发现该船货舱区出现变形现象。20xx年八月,我在检验“xxx水运188”船时,凭我对规范的熟悉和经验,敏锐的感觉到这条长度在30余米的船舶所核定的b级300mm干舷值不能满足规范要求,翻阅该船的干舷计算书,果然发现计算错误,随即要求该船重新进行了干舷核算,消除了事故隐患。

  在检验“田阳22”船时(该船为吸斗运砂船),船主为了节省投资提高经济效益,未经批准在机舱前壁处增设一较大敞口水箱,让货舱砂水流到水箱,在由主机带动水泵把砂水排除舷外。我认为该船在进行吸砂作业时,不可能一直开动主机排水,且该水箱为敞口水箱,万一有其他原因,不能及时将水排出舷外时,水将进入机舱,严重影响船舶安全,故提出拆出水箱保证舱壁水密,增设一套排水设备,避免了一起潜在可能发生的沉船事故。

  九十年代前期,水运事业发展迅猛,大量违章建造船舶流入市场进行营运,这些船舶由于天生不足,存在着大量结构技术缺陷,给营运检验工作带来沉重压力。我在营运检验中,抓住船舶进行特别检验上厂的机会,严格按检验规程进行检验,同时结合实际情况,对后天难于纠正的缺陷,在不违背规范的情况下,采用变通处理,签发大量《检验意见通知书》,纠正了船舶原建造存在的大量缺陷,基本清理掉了船舶历年的检验遗留问题,为船舶的安全航行提供了技术保障。

  三、公正检验

  几年来共进行公证检验15艘次,作出的技术结论均作为理赔的依据之一,从没引起争议,同时,还从船检的角度协助海事部门分析事故原因,提出建设性意见,均被采纳作为结案的依据之一。如在对“xxx水运035”船的公证检验,该船发生触礁事故后上排,我到现场进行公证检验,通过细致检查,发现主甲板下约180mm处有一条长焊缝,怀疑船舶已经过改装,重新丈量主尺度后,发现该船型深确实比证书记载增加了180mm,在事实面前,船主也不得不承认该船确实经过私自改装,确认了该船吃水超过航道水深是导致触礁的原因之一,为理赔和海事结案提供了依据。

  四、乡镇船舶整顿检验

  由于历史遗留的原因,90年代初本航区有大量无证乡镇运输船舶违章航行,这些船舶技术状况都比较差,是水上交通安全的极大隐患。几年来我作为船检骨干,参加了对xxx江流域、水库乡镇船舶的9次整顿工作,检验船舶400艘次。乡镇船舶的检验发证是检验工作中的一个难点,这些船舶私自建造,无图纸资料,必须经过实船测量得出一些原始数据进行计算。我在对这些船舶进行检验时,既是进行技术把关,又进行帮助。通过限制航行时间,限制航线,增加干舷等方法对船舶提出一些限制条件,保证船舶的营运安全。在检验“xxx024”船时,在稳行核算不能满足要求,我经过分析,提出在该船舱底加设固定压载,降低船舶重心,经再次核算,满足了要求。在工作中我注意到辖区内乡镇圩渡船赶圩均携带有农产品等货物,提出将客舱区划出一定区域进行货物的放置,前部载客、后部载货,载货量根据实船统计资料选定,同时兼顾了载客和载货,又避免人货的混装,在稳性核算时设计加入货物进行核算,符合了实际情况,更有利于保证安全。在乡镇船舶检验中,由于大部分船主素质普遍较低,对船舶只有一些感性认识,对在乡镇船舶存在的缺陷,如舱壁的水密性、舵链的隐患、安全、信号设备的配备,我都能耐心、细致地进行说明,使船主真正在思想上认识,主动纠正船舶存在问题,现在辖区内乡镇船舶的技术状况得到了很大提高,几年来没因船舶技术状况出过事故。

  五、船舶设计

  由于地方船厂技术人员的缺乏,本着为人民服务的思想,我利用自身掌握技术,帮助进行过多艘船舶船体设计,包括800吨改建船、1800吨改建船、35米甲板横渡船等多种类型船舶。多年以来,我所设计的图纸符合国家颁布的技术规范要求,并均通过了上级船检部门的审核。同时,按我所设计的图纸进行建造、改建的船舶,或按我所设计船舶图纸进行技术改造的船舶,其技术状况良好,没有发生技术质量事故。在船舶图纸设计工作中,我始终追求科学、合理的目标,使安全保障和经济效益有机地结合在一起,得到船方的肯定和欢迎。在参与船舶设计的过程中,我积累了船舶图纸的审核经验,具备了内河船舶图纸(船体部分)审核的能力。

  六、学习和提高

  船舶检验是一项技术很强的工作,同时又是一项管理工程,要做好船舶检验,必须掌握大量的理论知识和实践经验。我从船舶检验专业毕业,在多年工作中一直抓紧空余时间进行学习,通读和熟悉各种规范及有关专业知识。并通过自学,利用所学知识,编写了“吨位丈量”等计算机程序,很大程度上提高了工作效率。目前正参加武汉理工大学船舶工程本科专业的学习。多次参加上级部门组织的业务培训,并都通过了考试。在不断的培训学习和自己努力,业务水平不断提高。

  多年来一直在基层从事船检业务,在工作的各个方面都得到了锻炼和提高,加上长期的专业学习,业务培训,我具备了较系统的理论知识和专业技术知识,熟练掌握了辖区内船舶的建造检验技能,积累了一定的工作经验,在技术业务水平、管理能力以及应变能力等各方面都已具备了担任工程师的能力和条件,现申报船舶工程师,恳请评委们审批。

任现职以来专业技术工作总结7

  本人1987年6月于广西师大中文系本科毕业,同年7月分配到修仁中学任教至今,1994年12月获中学一级教师职称。毕业至今已在农村高中教育第一线上拼搏了20个年头,这20年来,四次高一到高三年级大循环语文教学,近十年来几乎连年被聘为高三毕业班把关语文教员。担任过11年班主任工作,自1997年秋以来,先后担任教务处副主任、办公室主任。现任校党支部副书记、副校长职务。

  现将任职以来的工作总结如下:

  一、思想态度、履行职责方面

  本人身体健康,对工作热情饱满、兢兢业业,讲求实效、乐于奉献。热爱教育事业,满负荷或超负荷工作。任劳任怨,从不计较个人得失,以一种高度的社会责任感和献身农村高中教育的精神,根植修仁中学,二十年如一日,对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成,绝少因个人原因而请假误课。除了正常的教育教学外,还经常主动加班加点做好学校的其他工作。为人师表、教书育人,以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。在思想上要求进步,行动上严于律己,使自己从一个普通教师成长为校党支部副书记、副校长。

  作为分管党务工作和后勤工作的校级领导,注重教师的师德师风教育,全面推行素质教育,积极创设学校精神文化,利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人,学会学习、学习做事,学会锻炼”等励志教育和各种安全教育。依法治校,校园文明洁净,从未有过吸毒现象,无人员参与邪教活动,未发生过校园恶性事故,也没有乱收费现象。学校先后被评为县“综合治安治理”先进单位,区“安全文明小区”。

  二、专业技术工作方面

  本人毕业于师大本科中文专业,具有较高教学理论水平和扎实的教学基本功,胜任高中语文大循环教学。多年的教育教学实践形成了自己的一整套教育教学方法和独特教学风格。博览群书,记忆力强,熟悉各种语词掌故,被学校校长、语文高级教师李世琛以及荔浦文史类教学资深人士等同志誉为“修中的活字典”。又因对中国古诗文、对联较有研究,被学校领导老师称为“夫子”,并成为荔浦教行对本人的昵称。

  尽管本人在业务上相对比较出色,但仍主动参加种业务培训,大量自费订阅各种业务及相关学科书刊,坚持自学,不断提高,不断超越自我。无论是集中培训还是自学均超额完成规定的继续教育学分。

  本人知识面丰富,语词人物风情典故,顺手拈来,皆为佐料;旁征博引,尽成妙趣,因而上起课来总能左右逢源,颇受欢迎。为了加深学生对某一知识点的理解,本人常从旁类学科找些佐证,并上升为一种规律性的东西,以增强学生的印象和记忆,从而收到触类旁通,举一反三之效。如在讲析古文时,用英语的“for”来解释介词“为”,用none来解释代词“莫”,这时,学生便不再坚持“为”是动词、“莫”是副词这类的错误看法了。而在介绍朱自清先生写作《荷塘月色》时“心里像一团火,又像一团麻”的心情时,用沈雁精神培育,让学生树立正确的世界观和人生观。注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯,以“人不可我意,自是我无量;我不可人意,自是我无能”来要求自己。因此,本人所带的班级都有较强的集体荣誉感,班风、学风在学校同年级中也相对较好,没有出现过重大违纪事件,并多次被评为校级先进班级。在学校举行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次,如941班从高一到高三,每年班际篮球赛总是全校第一,941、954班还多次代表学校参加县里文艺汇演。

  作为校党支部副书记,分管校团委工作,指导团委经常性地利用校园广播、黑板报、手报报、小论文、征文比赛等方式,开展有益青少年心身健康的主题活动。如“学雷锋爱我校园活动月”、“缅怀先烈,争创新风活动月”、“远离毒品,珍爱生命活动月”、“爱科学活动月”、“艾滋病宣传日”等主题活动。每逢重大节日,还配合学校组织开展丰富多彩的文体活动,如“红烛颂”征文比赛,“弘扬爱国主义,培育民族精神”的演讲比赛,“八荣八耻”板报比赛,禁毒手抄报比赛,“迎新文艺晚会”,年度的班际篮球赛,每年11月下旬举行的'校园文化艺术节等。通过这些活动,对培养学生“明荣知耻”,弘扬中华美德,树立新时期的道德价值观,构建和谐校园、促进校园精神文明建设起到了很好作用。我校团委和校团委书记还多次获得县市级先进集体和个人。

  在培养初级、中级教师方面成绩显著。本人非常关注年轻教师的教育教学工作,注重与他们培养感情,热心指导他们的成长。如担任班主任的王桂明、蒙金艳、曾俐等年轻老师,每当工作上出现困难时,我都会为他们提供解决问题的建议,使问题得到顺利解决。现在他们已经成为学校的班主任骨干。还有中级教师李宗生,初级教师赵凤谦、潘礼宁等同志在在本人的悉心指导下,无论是语文教学还是班主任工作都有长足的进步,并很快成为学校骨干教师。李宗生、曾俐、赵凤谦三同志还先后评被为县优秀教师。本校教师有疑团难解时或是学术争议,他们会诚恳地邀请本人参与,并常以我的分析见解为最终结论。校外教师也乐意征求本人在语文教学上的意见,如荔浦二中语文高级教师副校长屠琼英老师每与同事研讨教学有问题时,会经常以电话形式与我探讨,认为我的意见较有参考价值和可操作性。

  在修中,本人是无可替代的“一支笔”。20xx年学校将本人提为办公室主任,在校园文化建设、文档资料建立健全和各种文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到现在,凡代表学校上送或公开的文字材料,须送本人审核方予以通过。

  本人不仅是修仁中学语文的中流砥柱,在荔浦语文界颇有名望。自1998年以来,凡荔浦县举行初中以上的教师基本功比赛,本人都是语文科评委成员。20xx年荔浦县首次公开在全社会范围考、聘教师,本人是语文科三个命题评卷人之一。20xx年夏,荔浦县首次在荔浦中学等三所学校实行定岗定员定编的全员竞聘试点工作,本人受聘为语文科说课、模拟教学评委成员。

  三、课外实践活动及教学科研方面

  作一个语文教师,本人不仅在荔浦教育界小有名气,在社会文化领域有颇有声名。当年《荔浦报》上,多有本人采写的报道,荔浦县文化馆和文体局举行的春联比赛,每年都

  有本人应对的征联获奖,最多的一年,所获奖联占总奖励征联的七分之一。

  努力建设校园文化,组建修中学生记者组,指导记者组成员出版《五彩石》《校园风采》等专刊,至今修中记者组仍活跃在校园中。经常下水作文,独自出版过数百期黑板报,曾连续四年每逢体育赛事,都每天一版《赛场风云》,当年学生曾评价“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校长曾亲自为本人的专版《赛场风云》题诗作结:“写罢风云战阵收,龙争虎斗各春秋。归心学术勤研讨,折桂蟾宫赴壮游。”在每周年举行一次民间文化知识活动中,学校均推荐本人向学生进行《对联知识》《谜语知识》《民俗文化与语文学习》等讲座,每次都很受师生欢迎。

  利用中国传统年节,组织学生开展系列课外实践活动:清明---《我们上山抄碑文》;中秋---《荔浦山歌收集与整理》;春节----《走进我们的生活----荔浦年节文化调查》等等。通过这些课外实践活动,让学生深入的了解我们的生活,从而剔其糟粕,弘扬和培育民族精神。而我通过多年观察师生写字的情况,开展的课外实践活动----《我们一起找错字》,更是起到了振聋发聩的作用。从测试情况来看,师生的“尴尬”“为”等字的偏旁或笔顺书写竟是100%的错误!许多学生就是通过我设置的课外活动,才避免了今后可能发生的“尴尬”! 在教学科研方面,本人具有很强的科研能力,注重运用专业知识来解决教学实际问题上。学识广博,能吃苦,肯钻研,观察细致入微,见解独到,常能见人之所未见,于司空见惯中成就一家之言。这些成果有较强的教学指导意义和学术研究价值。所写论文多次获市论文奖,在区内外报刊上有学术论文发表。

  如高考注重绝句、律诗排序的考查时,本人根据自己对古典诗词格律研究,较为系统地总结出了绝句、律诗的排序步骤规律,并写成了论文《诗词格律---解开诗词难题的一把金钥匙》。根据这一技巧,对打乱顺序的绝句、律诗进行排序十分准确、快捷。并针对具体问题在《考试报》上发表了《巧换顺序解难题》一文。在教学中,本人经常运用数学、英语、历史等学科知识来解决语文古诗文教学的实际问题,并将之形成规律,写成了《在古诗文教学中巧借他山之石》一文,同事阅读后,深表赞赏。

  又如1996年高考,曾考了干支纪年法,而很多语文教师都讲不清楚干支的关系,本人通过悉心研究,不但弄清了干支配对关系及其与公元年的变化关系,还将十二地支与传统生肖、古十二时、现代二十四时的关系制作成一个有三四个层次的转盘教具,通过旋转干支盘,每一种变化关系一目了然,并将其应用方法写成了《巧用转盘理干支》。针对荔浦学生讲普通话总带有荔浦方言的情况,本人倾十数年研究,写成了《荔浦话的语音变化规律》一文,可以说这是系统研究荔浦话语音而总结成文的民间第一人。同时根据荔浦话的一些语法特点,写成了《荔浦话一些特殊语言现象浅析》,系统分析了荔浦“搭头话”的特点及程度副词“死”和“几”在荔浦话中的语法功能,这些都具有较强的学术价值。

  四、获奖情况

  由于工作的卓有成效,1995年被评为“首届荔浦县优秀青年”、1996、1997年先后被评为校级“先进班主任”、1998年被评为“荔浦县十佳青年教师”、20xx年和20xx年分别被评为“荔浦县优秀教师”、20xx年被评为“荔浦县优秀党员”。20xx-2004年分获荔浦县宣传部举办的春联比赛二三等奖,20xx年获全区中学生古诗文竞赛桂林赛区优秀指导奖。

任现职以来专业技术工作总结8

  我叫XXX,女,现年43岁,1995年7月毕业于安龙师范学校,1996年4月参加工作,20xx年6月取得贵州师范大学小学教育专业专科毕业证书。从教20年来,我一直担任数学学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下:

  一、政治思想方面

  任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。

  二、教学科研方面

  在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校数学科组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨语文教学方法。

  作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件。

  当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。另外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。

  选拔和培养班干部是班主任的一项职责,也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面,我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评,即使他们在工作中出现了失误,我也以宽容的态度对待他们,心平气和地与他们一起分析原因,提出改进的意见和建议,使他们今后能继续大胆工作,把工作做得更好。

  在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,满足数学学科循环教学工作。

  针对学生数学素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教的班级,在期末测试中,均取得显著成绩。在教育实践中,我深深体会到,只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,我积极组织丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素质。在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短,共同提高。

  为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇于创新,致力于教学改革。为更好的服务于教学,服务于学生,我自己攒钱购买了一台电脑,开始自学PowerPoint的使用方法,自己学制课件,应用于教学中,取得了良好的效果。

  三、履行职责方面

  多年来,我积极承担繁重的教育教学工作,认真完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,出色的完成了各项教学任务。多年来,我担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作。我积极地深入到学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。

  回顾自己20年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

  四、取得业绩

  任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰。20xx年被评为优秀支教人员、20xx年9月被评为黄草街道办事处优秀教师,20xx年9月被评为优秀教师;20xx年5月荣获全市小学美术优质课三等奖,20xx年12月撰写的论文《如何上好美术活动课》在黔西南州教育论文评比中荣获三等奖。

  通过我的努力,在课堂教学中取得了一定成绩。首先,我引领的课堂已成为学生乐学,展示的舞台。其次,改变了以老师为主宰的课堂,学生已真正成为课堂的主人。再次,我和学生建立起了合作型关系。

  今后,我会不断提高自身综合素养,不断丰富知识,成为一个拥有现代意识和富有创新型教师。在教学、管理工作方面,全面提高学生素质,培养出一批批德智体美劳兼具的高素质人才。

  选拔和培养班干部是班主任的一项职责,也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面,我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评,即使他们在工作中出现了失误,我也以宽容的态度对待他们,心平气和地与他们一起分析原因,提出改进的意见和建议,使他们今后能继续大胆工作,把工作做得更好。

  在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,满足数学学科循环教学工作。

  针对学生数学素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教的班级,在期末测试中,均取得显著成绩。在教育实践中,我深深体会到,只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,我积极组织丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素质。在我的`身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短,共同提高。

  为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇于创新,致力于教学改革。为更好的服务于教学,服务于学生,我自己攒钱购买了一台电脑,开始自学PowerPoint的使用方法,自己学制课件,应用于教学中,取得了良好的效果。

  三、履行职责方面

  多年来,我积极承担繁重的教育教学工作,认真完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,出色的完成了各项教学任务。多年来,我担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作。我积极地深入到学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。

  回顾自己20年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

  四、取得业绩

  任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰。20xx年被评为优秀支教人员、20xx年9月被评为黄草街道办事处优秀教师,20xx年9月被评为优秀教师;20xx年5月荣获全市小学美术优质课三等奖,20xx年12月撰写的论文《如何上好美术活动课》在黔西南州教育论文评比中荣获三等奖。

  通过我的努力,在课堂教学中取得了一定成绩。首先,我引领的课堂已成为学生乐学,展示的舞台。其次,改变了以老师为主宰的课堂,学生已真正成为课堂的主人。再次,我和学生建立起了合作型关系。

  今后,我会不断提高自身综合素养,不断丰富知识,成为一个拥有现代意识和富有创新型教师。在教学、管理工作方面,全面提高学生素质,培养出一批批德智体美劳兼具的高素质人才。

  回顾自己20年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

  四、取得业绩

  任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰。20xx年被评为优秀支教人员、20xx年9月被评为黄草街道办事处优秀教师,20xx年9月被评为优秀教师;20xx年5月荣获全市小学美术优质课三等奖,20xx年12月撰写的论文《如何上好美术活动课》在黔西南州教育论文评比中荣获三等奖。

  通过我的努力,在课堂教学中取得了一定成绩。首先,我引领的课堂已成为学生乐学,展示的舞台。其次,改变了以老师为主宰的课堂,学生已真正成为课堂的主人。再次,我和学生建立起了合作型关系。

  今后,我会不断提高自身综合素养,不断丰富知识,成为一个拥有现代意识和富有创新型教师。在教学、管理工作方面,全面提高学生素质,培养出一批批德智体美劳兼具的高素质人才。

任现职以来专业技术工作总结9

  一、个人简历

  我于1995年7月毕业于徐州师范学院化学系,同年分配到**县沟墩中学任教高中化学,20xx年调至江苏省**中学任教高中化学。

  二、继续教育

  1、1998年11月参加江苏省在职教师《现代教育技术》学科的学习与统一考核,成绩合格,取得合格证书。

  2、20xx年7月参加**县教育局举办的普通话培训,经考核被确认普通话二级乙等的水平。

  3、20xx年8月参加江苏省中小学教师《信息技术与教育》的学习与考核,成绩合格,取得合格证书。

  4、20xx年——20xx年参加南京师范大学化学系函授(专升本)学习成绩优秀取得本科学历。

  5、20xx年11月参加职称外语培训并取得合格证书。

  6、20xx年12月参加职称电脑培训(多媒体技术)并取得合格证书。

  三、工作业绩

  (一)教育教学方面

  “学然后知不足,教然后知困。”教学中我始终抱着严谨务实的态度,不断学习,不断思考,不断实践,不断总结,不断创新。在教中学,学中教,并形成自己独特的深受学生欢迎的教育教学风格。平时严格坚持“教学六认真”,努力实施新的教育理念,注重激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,能根据学生特点和教材特点大胆创新,多方面训练学生能力因材施教,使素质教育真正落到实处。任职以来,我一直担任高中化学的教学,1999年和20xx年所教班级高考平均分超省平均分,完成县局下达指标的1.5倍。20xx年所任班级学生韩立华同学、陈鹏同学参加江苏省化学竞赛分别获得二等奖和三等奖,20xx年因课题研究成果出色,获“教科研启动奖”,20xx年9月辅导的薛婷同学在参加江苏省青少年电子技师认定活动第二届电子制作比赛中获高中组一等奖,20xx年被校评为“十大师德标兵”,20xx年开设的《化学平衡》、《乙酸》公开课,博得全县化学同仁的一致好评。

  (二)班主任工作方面

  1999年至20xx年陆续在**县沟墩中学担任班主任工作,20xx年至今一直在江苏省**中学担任班主任工作。工作中我注重爱心教育,人文管理,民主管理,平时做到严抓细管,既抓学生的思想教育又抓学生的文化教育,用积极向上健康的思想教育和影响学生,利用班会和个别交流谈心的形式对学生进行人生观、世界观和价值观教育,教他们树立远大的志向,不失时机地对学生进行安全法制教育,让他们知法、懂法,做个遵纪守法的好学生,由于工作突出20xx年和20xx年连续两年被评为优秀班主任。

  (三)教研方面

  我在各方面严格要求自己,每周三的教研活动都是我认真学习的好机会,我必须提前一周备课和大家商讨探究,然后说课,再研讨,对存在的'问题进一步研究,并作出改进,最后形成定稿,上课时还结合本班的实际情况授课,每次课后,我都坚持写教后感、总结得与失,充分发挥课堂40分钟的潜力,平时坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的“三为主”原则,注重因材施教,并对个别学生单独辅导,力求大面积丰收。

  四、论文论著

  1、20xx年12月《浅谈农村中学化学教学中学生科学素质的培养》获**县中学化学论文二等奖。

  2、20xx年一篇《“高三化学专题复习实施学案导学”教学法的研究与探索》一文在盐城市高三化学会议上交流,并获**县中学化学论文二等奖。

  3、20xx年《化学学习中要注重概念的理解》一文获得**县教育教学论文竞赛二等奖。

  4、20xx年参与编写的高一化学上、下册,高二化学下册,教学参考书《金版专辑》已于03年出版发行。

  五、申报理由

  1、本人1995年7月毕业于徐州师范学院,20xx年6月函授毕业于南京师范大学化学系,取得本科学历。

  2、1998年12月被评为中学二级教师,职龄已有7年。

  3、20xx年参加职称计算机考试,并取得合格证书。

  4、20xx年参加职称英语考试,并取得合格证书。

  5、1999年至20xx年担任班主任工作期间所带班级多次受到学校嘉奖。

  6、本人参加高中化学循环教学多年。

  7、任现职以来一直满负荷工作,20xx年至今均任教高中双班,甚至是三个班的化学,并兼班主任,1999年还教高三双班教学,工作实绩显著。

  对照江苏省中小学教师职称评审的文件,我完全符合正常晋升中学一级申报的条件。

任现职以来专业技术工作总结10

  我于xx年毕业于xx市农牧学校财会专业,同年毕业分配到竹基乡农科站工作。20xx年6月获得助理农艺师资格,20xx年调入县农业局农广校工作。自参加工作以来热爱本职工作,不断加强理论学习,做到理论与实践相结合。于20xx年9月参加函授中央农业广播电视学校园艺班学习,20xx年7月顺利毕业;同时长期深入田间地头开展各项技术指导,把农业科技培训送到生产第一线,较好地完成本职工作。现将任现职以来的专业技术工作总结如下:

  一、在政治思想和道德建设方面

  我认真学习党的十六大精神,学习保持共产党员先进性教育活动,认真学习党的路线、方针、政策,不断学习,提高自身业务素质,增强服务理念,提高服务水平。按时按质完成领导交办的各项工作任务,履行工作职责,努力争当一名合格的基层农村工作者。在工作中兢兢业业,任劳任怨。我紧紧围绕“建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入“牢固树立服务农业、服务农村、服务农民的思想,参与了相关法律法规知识培训。以提高自身素质,更好地服务“三农”,为我县的农业发展、农民增收竭尽自己的所能。

  二、在工作业务表现及主要业绩方面

  (一)认真做好农村劳动力培训工作

  为做好师宗县农村劳动力转移技能培训转移就业工作,促进我校农村劳动力培训转移就业工作做得更好,我深入学习上级部门相关文件精神,深刻认识到开展农村劳动力技能培训是推进产业转移和劳动力转移,改善发展环境,破解发展难题实现新一轮大发展的重要举措;是优化产业结构,提升产业层次,增强产业竞争的通切需要;是推进产业转移和劳动力转移,缩少地区差距,促进城乡协调发展,提高城乡居民生活水平的有效途径。

  自开展农民培训以来,我校培训了批共人(电工26人,起重工25人,架子工31人,叉车司机17人)在培训过程中,我注意做好:

  1、认真上好农村劳动力转移就业公共知识课。通过学习使学员提高认识为务工做好思想准备。

  2、严格按教学大纲编写教案,教学内容、课时不得随意缩减,保证教学质量的落实。

  3、实操教学按安全操作规程进行特别注意矫正违章行为,培养良好的作风,为日后上岗安全作业打好基础。

  4、严格课堂管理和考勤,对违反课堂管理的人和事进行教育或批评,对缺课过多的学员按规定不准予考试,这样通过培训为他们日后上岗遵守作业规章制度提前进行教育。

  (二)认真抓好农村劳动力转移培训“阳光工程”工作

  严格按照上级阳光工程办公室《关于做好20xx年农村劳动力阳光工程培训》的.指示精神,以“三个代表”重要 思想、科学发展观为指导。配合国家、省在农业领域和农村地区实施的重大项目,大力开展农村劳动力就地就近转移就业培训、创业培训和农村带头人培训,引导农民转变就业观念,提高农民就地就近就业能力、创业能力和辐射带动能力,促进农业劳动力向农业产业延长链转移,推动城乡统筹协调发展和社会主义新农村建设,增加农民收入为目标,把提高受训者自身素质和技能培训列为整个劳动力培训工作的重点,做到踏实工作,让农民受益,促进县域经济的发展。

  通过连续几年的项目实施,我深深体会到:规范管理、有组织、有计划、有针对性地开展“阳光工程”培训工作,是有效增加农民收入,促进农村劳务产业发展的有效途径。主要业绩体现在以下几个方面:

  一是提高了我县农民的整体素质。我县农民外出务工的人数多,受教育程度比较低。提高务工农民的文化素质和劳动技能既是广大农民的迫切要求,也是摆在我们面前的一项刻不容缓的重要任务。一是通过引导性培训,提高其遵守法律、法规和依法维护自身权益的意识和选择就业的能力。二是通过技能培训,大大地提高了农民的整体素质。提高了农村富余劳动力转移就业的能力和就业的竞争力。三是通过农

  业科技培训,提高了农民的科技素质。

  二是增强了农民工的创业意识。通过实施阳光工程培训,使广大农民了解掌握了党在农村的各项方针政策、农业法律法规及生产技能知识,增强了他们的创业精神和创新意识。

  (三)认真开展成人学历教育培训工作(与中国农业大学远程教育学院联办)

  我校作为农业局一个办学综合部门,与中国农业大学远程教育学院联合负责成人学历教育的管理,包括招生、教学、学籍管理、学生管理,直到毕业证书发放的全程工作。多年来,我院沿着“规范管理,提高质量,改革创新,积极发展”的工作思路,坚持“质量、规模、结构、效益”协调发展,规范办学行为,增强服务意识,不断提高科学化管理水平。目前我校注册的成人教育学生人。学院在强化学籍学历管理手段等方面大胆创新,保证了我校成人教育在规模扩大的同时,学籍学历管理手段不断创新,服务水平不断提高,提升办学竞争力,成人教育的办学声誉和社会知名度不断提高。

  (四)认真完成“绿色证书”培训工作

  绿色证书教育是在借鉴国外先进的农民教育经验的基础上,通过反复探索、实践和矫正,终于找到适合于我国国情和农情而比较系统、科学和有效的一种农民职业技术教育

  形式。通过分级、分层次培训与农业继续教育、农村社区教育紧密结合,推进我国农村绿色证书教育的改革与创新,培养专业农户和先导农户,更好地为我国区域农业结构调整、发展效益农业,推进农村城市化、现代化,增加农民收入服务,进行了科学、有益的探索。

  为做好师宗县绿色证书培训工作,强化师宗县绿色证书制度建设,根据相关文件精神,把培训任务分解到各乡镇,多次召开工作会议,研究了培训的重点专业,就农村教育培训和农村实用人才培养等问题进行探讨研究。与乡镇密切配合,根据农闲季节,采用集中培训方式开展培训,做到关键环节主动入户,技术咨询随时解答,学用结合,进一步提高学员生产技能水平。截至20xx年底,我县绿证培训共821人,其中指导性培训412人,取证人数200人。

  (五)做好新型农民教育培训工作

  为了深入贯彻县委、县政府关于进一步加强农村人才工作的意见精神,我校采取了加强培养、严格管理、分类考核等措施,不断提高村劳动力的整体素质,使其在全县经济建设和社会各项事业建设中充分发挥聪明才智。在具体工作中,我们针对全县的实际情况和发展需要,进一步加强了新型农民人才队伍的管理和培养力度,努力培养适合我镇转型期建设所需的管理人才、种植、养殖专业技术人才。

  在培训中努力提高农民教育培训效果,真正做到让农民

  满意。根据农民的需要,采取农民喜闻乐见的方式开展教育培训,不断提高农民教育培训效果。以培训内容农民是否需要、培训方式农民是否接受、培训结果农民是否满意,来作为衡量农民教育培训效果好不好、质量高不高的标准。大力开展调查研究,摸清基本情况,准确把握农民需求,根据需求确定培训内容;在组织实施上,做到进村办班,利用集中讲解、现场指导等灵活多样的培训方式,方便农民学习,提高学习兴趣,确保取得实效,努力做到真正让农民满意。

  (六)认真完成上级业务部门交办其他工作任务

  三、获得奖励情况

  20xx年获得“曲靖市劳务产业先进个人”称号

  综上所述,本人自任助理农艺师来,严格遵守国家法律、法规,热爱"三农"工作;系统地掌握了粮食作物、蔬菜、油菜等理论知识,并能较好地运用到工作实践中,同时善于总结。有较丰富的农业技术工作经验,工作能力、组织实施科技项目能力较强,在发展壮大师宗农业经济上作出了积极的贡献。本人认为已符合晋升农艺师条件要求。

任现职以来专业技术工作总结11

  本人于20xx年2月获小学二级教师职称。现将自己任职以来的工作总结如下:

  一、政治、思想方面。

  自任现职以来,自己政治思想表现好,一如既往地热爱学校,热爱教育,尽职尽责,教书育人,注重培养学生良好的思想品德和健全的心理素质。服从领导安排,工作积极肯干,胜任二级教师工作。不断提高自己专业知识水平与业务能力,遵纪守法。年年工作量满,业余坚持学习教育理论,因此教研水平不断提高。

  二、教学工作方面。

  我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  1、做一个科研型教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。

  2、做一个富有爱心的教师。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  3、做一个理念新的教师。在认真学习新理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的.教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

  4、做一个信息时代的教师。目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸。

  三、完成本职工作的质和量

  20xx、1――20xx、7任教四年级一班、四年级二班英语、校本课程、地方课程,二年级二班品德,周课时11节,成绩合格。

  20xx、9――20xx、7任教四年级三个班英语、校本课程、地方课程,周课时12节,成绩合格。

  20xx、9――今任教四年级一班、三年级一班、三年级二班英语,周课时9节。

任现职以来专业技术工作总结12

  我叫陈永胜,男,汉族,1969年8月出生,中共党员,19xx年7月毕业于广西宜山师范学校,同年分配在东兰县中山中学任教,1994年8月调入东兰县拔群中学任教,20xx年通过竞聘调入东兰县民族中学任教至今。1999年7月以优秀学员称号于广西师范大学体育教育专科(函授)毕业,20xx年1月于湖南师范大学体育教育本科(函授)毕业。20xx年12月取得中学一级教师资格。

  任教以来,一直奋斗在中学教育教学第一线,曾经担任7年班主任工作以及教研组长工作,长期担任初三年级体育中考复习指导把关教员,是“广西21世纪园丁工程”体育学科自治区级骨干教师,是《体育与健康》学科的带头人,是县教研室评委库、考题库成员,是学校工会文体委员,是县教育系统篮球主力队员,从1990年至20xx年一直代表县教育系统男子篮球队参加河池市“教育杯”篮球赛(有11个参赛队),其中1990年取得第四名、1999年取得第三名、20xx年取得第六名。20xx年8月考取国家贰级篮球裁判员资格;20xx年3月考取国家二级田径裁判员资格。

  辛勤耕耘,各级各部门给予充分肯定。任现职以来,曾有2次被评为市级先进个人,5次被评为县级先进教育工作者、优秀指导教师以及最佳教练员,3次被评为学校优秀教师。20xx年至今年度考核全部合格以上,且20xx年获“优秀”等级,曾有8篇论文和教案公开发表或获奖,另有多篇在教研会上交流。为振兴东兰教育教学做出突出贡献。现将任现职以来的主要工作总结如下:

  一、政治思想表现好,树立良好形象让人民满意

  一直以来,认真履行一名中国共产党员教师的义务职责,思想上要求进步,行动上严于律己,与党中央保持高度一致。政治思想表现

  好,坚持四项基本原则,贯彻落实科学发展观,深入开展创先争优活动,树教育教学典型,争当优秀人民教师。忠诚热爱党的教育事业,遵纪守法,安贫乐教。对工作热情饱满、认真负责、兢兢业业、讲求实效、乐于奉献,任劳任怨,对学校分给的各项任务毫无怨言地按时按质按量主动完成,还主动地加班加点完成学校的其它工作。近几年来,本人还兼职县教研室的体育教研员,协助县教研室组织开展有关体育的各项工作。为人勤恳,出满勤,出超勤,作表率,对同事热心帮助,对学生爱护有加,爱生如子,树立良好教育工作者形象,让人民满意,让家长满意。

  二、专业文化知识扎实,展现中学体育骨干教师的魅力和风采

  本人具有较高的教育教学理论水平和扎实的教学基本功,在多年的教育教学实践中积累了丰富的经验和做法。尽管如此,我始终重视文化专业知识的学习与更新,不断充实业务理论知识,提高实践能力。除了在职完成专科升本科函授学习外,先后参加“广西21世纪园丁工程”体育学科自治区级骨干教师培训、“校本学习与学校发展”专家讲学活动、多次参加河池市体育教学研讨活动。结合教学实践,广泛订阅教学参考刊物,学习中学教师全员培训教材,还系统地自学了叶圣陶、魏书生等现当代教育名家的教育理论著作以及相关的新课程标准。经过多年的摸索与实践,总结出一套完整的行之有效的教育教学方法,形成了自己独特的教学风格。

  为适应新形势下新要求,本人还认真学习,不断提高自己的理论水平和业务能力,积极参加相关教学技能考试,如职称英语(综合)、职称计算机(四个模块)、WTO知识、普法考试、中国东盟知识《创新能力培育》、“知识产权”公共教程等考试,成绩全部合格。

  三、教育教学成果显著,群众满意度和社会声誉逐年提高

  任现职以来,本人加强优化与拓展课程教学资源、强化课程教学

  过程管理、坚持以学生为主、加强班级团体管理等方面入手,开展教学质量工程建设项目,进行教学、教材、教法等改革探索与创新实践,取得丰硕成果。

  (一)坚持以人为本,班级管理成绩显著

  任职以来,我曾经担任过拔群中学95(合班)、98班、125班的.班主任工作。凭着“爱生如子,面向全体,不让一个学生掉队”的管理理念,把这三个班管理得有声有色,得到学校领导、家长、学生们高度赞誉。

  1、注重班级管理,培养学生良好习惯。主动贯彻落实学校对班级的各项要求,抓好班级日常管理工作。做到政令服从,部署到位,落实有策。抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结等环节工作。随时观察上课时学生的学习和纪律状况,力求更多地掌握第一手材料,做到有的放矢地加强班级管理。深入学生的学习和生活及时了解,发挥教师的言传身教之示范作用,督促学生良好习惯的养成。

  2、注重学生管理,培养学生自我管理能力。大胆搞好对学生干部管理能力的发掘和培养工作,尽可能地发挥学生的自我管理,自我监督和自我教育的能力。125班为学校的学困班,从总体上说"领头雁"几乎无表率作用,工作难以开展。针对该班学生干部胆小怕事,明哲保身而不能形成集体核心这一状况,深入学生,洞察情况,采取定期召开班干部会议或个别谈话等方式,分析研究,指出其不足,授之建议、方法;同时进行职责分工,做到人人有权,人人有责,互相监督,相互协调,实行民主管理,逐步培养出一批得力的班干部,使班级管理步入了良性轨道。该班黄春凤评为市级优秀学生干部,黄波被评为市级"三好生"。

  3、注重班风管理,培养学生形成良好学风。始终贯彻分层次教育,坚持"抓两头,促中间",特别是不厌其烦地做好后进生的帮教转

  化工作,面向全体,总体提高。注重对学困生和行为偏差生的耐心教育和帮助,当班主任往往会碰到后进生的转化问题。其实,要有效解决该问题,最重要的是班主任要善于发现这些“问题学生”的闪光点,积极引导,创造条件使后进生施展自己的长处,使他们增强信心,看到希望,力求进步。如:我任98班班主任时,黄宇康同学,小学时就纪律散漫,学习成绩不好,爱打架闹事,曾有"打手"的外号,被人称为"害群之马"。上了初中以后,我发现这个学生非常喜欢踢足球,而且快速跑成绩不错。于是我根据他这个特点让他当体育委员,他觉得我看得起他,结果激起了他的热情,他不但认真训练,学习态度也逐渐改变了,学习成绩也有了明显的提高,1998年代表我县参加河池市中学生田径运动会获男子100米第一名,跳远第二名的好成绩,顺利考上了高中,高中毕业后考上广西师范大学。我还扩大积极分子队伍,形成良好学风和班风。一个多学期后,该班班风、学风渐渐变好。1997和1998年该班均被评为县、市级先进班级,先后有黄青凤、陈丽逢等6位同学被评为县、市级"三好学生"或"优秀学生干部",毕业时有39人光荣地加入共青团组织,占全班人数85%。且在当年的中考时,有杨荣校、陈丽逢、黄青凤等33位同学考取高一级学校,升学率达86%,创全县乡下学校班级升学率最高记录。

  (二)坚持改革创新,教学成绩硕果累累

  本人不断改革创新教学理念,积累丰富教学经验。熟悉教学大纲和新课程标准,掌握初中教学原则和方法,在工作中我把自己精湛的教育学、心理学理论和扎实的专业理论知识与实际相结合,充分开发学生的智力,挖掘学生的潜能,提倡 “自主、合作、探究”的学习方式,让学生在民主愉快的课堂氛围中学会主动地学习。在教学中,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗

  易懂、动作规范、大方准确。在长期的教学实践中形成了“以指导归纳开路,以练习方式为主;变学生被动消极的‘要我学’为热情主动的‘我要学’”的教学模式和“以‘健康第一’为指导思想、激发运动兴趣、培养学生终身体育意识、以学生发展为中心、重视学生主体地位、关注个体差异、因材施教、面向全体”的教学风格,深受学生欢迎。历年来,所教班级的学生体育成绩比较突出。

  ——教学成绩:每年所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上;优秀率达37%以上;学生都能掌握1-2项科学的体育锻炼方法。

  ——竞赛成绩: 20xx年全校广播体操比赛中,我所教的60班获第一名,58班获第二名,63班获第三名。20xx—20xx年的校运会中,我所任的87班、93班三年来在团体总分上都保持年级前三名。20xx—20xx年的校运会中,所任的122班团体总分保持年级三连冠,120班获取2次第二和1次第三,117班获1次第二和2次第三名。20xx年10月指导训练体操队参加河池市中小学生第三套广播体操比赛获初中组一等奖。20xx年12月指导训练校田径队参加全县中学生田径运动会获取团体总分第一名。20xx、20xx年训练校女子篮球队在参加全县中学生篮球运动会中都获女子组冠军,并且两次获取最佳教练员称号。

  ——中考成绩;20xx年的体育中考中,我所任班级58、59等7个班有68人考取满分(满分为30分),占全县满分人数近一半(全县143人满分),另外平均分为25.5分,超过全县的平均分3分之多(全县平均分为22.4分),排全县第一,有唐妹、韦庆东等14人以体育特长生考取河池市高中、东兰高中、宜州一中等学校,现在他们都已考上不同的体育院校。20xx年体育中考中,我所任的85、87等6个班有43人考取满分(满分为30分),占全县满分人数的40%.

任现职以来专业技术工作总结13

  xx年7月22日,本人于XXXX校毕业后,分配到XXX工作、xx领导交给的个项任务,以下是本人十几年来专业技术的总结:

  一、思想政治表现:

  能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德,能用“三个代表”重要思想来指导自我的行动、用心要求进步,团结友善,明礼诚信、

  二、完成本职工作的质和量

  本人熟悉发动机基础理论知识,现已能熟悉运用理论与实践相结合,协调解决车间有关发动机产品技术难题和产品质量改善工作,能指导员工工作和学习、任职期间,较好的完成了车间下达的职责目标、

  1、xx年,利用所学知识,建立车间质量文件和产品技术指导性文件,参与配合工厂透过ISO9001质量管理体系论证工作、并确保各项管理文件和技术文件的有效运行、

  2、xx年,本人作为内审员用心参与配合工厂透过QS9000质量管理体系论证工作、本人负责车间技术性管理文件的建立,主要负责编制车间质量文件,现场标准作业指导书,5S管理文件,设备管理等文件、并作为车间顾客代表负责整个车间制造流程的监督工作、同年,参与配合工厂透过摩托车发动机产品的'CCC论证和ISO10012-1计量检测体系论证工作,本人主要负责车间技术性管理文件的建立、在第三方审核过程中,车间无重要不贴合项,得到领导和工厂的好评、

  3、xxx年,本人作为内审员用心参与配合工厂透过ISO/TS16949:20xx质量管理体系、IS)14001:20xx环境管理体系和OHSAS18001:1999职业健康安全管理体系三个体系的第三方论证工作、本人负责车间各类管理性文件的建立,体系文件的推进工作,人员培训,技术文件持续改善,确保“三大体系”在车间的有效运行、在“三大体系”审核过程中车间无重要不贴合项,得到工厂的好评、

  三、工作业绩

  工作十二来,根据实际工作中存在的问题,不断总结经验,提高理论和实践水平、及时解决车间生产过程中发动机产品技术和质量问题、配合技术部门参与发动机产品技术质量攻关项目二十几项:如攻关465Q发动机烧机油、462Q发动机气缸盖内异响、465Q发动机曲轴箱内异响、465Q发动机前端异响、465Q发动机变速器异响、462Q发动机发电机异响、462Q发动机气门异响、465Q发动机风扇皮带异响,465Q-1A发动机进水管漏水、465Q-1A发动机变速器漏油、465Q-1A发动机前端漏油、465Q发动机机油盘漏油、465Q发动机机油泵漏油、474Q发动机前端漏油、474Q发动机缸盖罩漏油等攻关项目都取得了显著成绩、

  四、不断加强理论学习,拓宽知识领域

  汽车行业是个飞速发展的行业,发动机产品技术更是发展的日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,也是形势所迫、为了加强自身发动机产品知识的提高,本人于今年参加成人高考,就读汽车运用与维修专业、

  以上是本人任技术员十几年来在技术岗位上所做的工作、透过几年来的学习和实践,不仅仅专业知识得到了必须的拓展,而且利用专业知识解决实际问题的潜力也得到了进一步的提高、本人将在今后的工作中加强理论学习,不断完善自我,为汽车发动机产品的发展做出更大的成绩、

任现职以来专业技术工作总结14

  本人自19××年入下花园发电厂参加工作,分配到汽机车间水泵班,至20××年转入设备部热机车间风机水泵专业。在此过程中透过多次设备检修消缺维护及设备大小修,和有经验的老师傅学会了各种水泵的检修工艺、掌握了各种水泵的结构原理。所管辖的设备包括:工业泵、氢冷升压泵、疏水泵、电动给水泵(大型多级)、循环泵、凝结泵、射水泵的日常检修和抢维修工作;多次独自带领全组人员解决设备故障,保质保量地完成领导交班的工作任务。

  并于4月份参加北京市石景山电厂大修工作;20××年×月被公司指派到山西云冈发电厂参加检修工作,带领班组成员对#2循环水泵进行抢修,包括水轮、机封、滚动轴承等主要部件进行更换,并于8月×日一次试运成功,得到公司各界领导的充分认可;在同年×月参与张家口沙岭子发电厂抢维修工作;20××年×月由于工作突出,被下花园电厂任为水泵班专业组长;20××年×月被内蒙古大唐国际锡林郭勒盟多伦煤化工筹备处调入检修工程处参与动设备检修工作,多次参与化工区大型机组设备安装、调试工作;在能源化工成立大唐阜新化工工程公司时,由于工作成绩优异,于20××年×月任命为空分分厂检修班班长,在各界领导和同事的齐心努力下,我所带领的空分保运班组先后对德国曼透平空压机组、开工氮压机、压力氮压机、低压氮压机、膨胀机及3台冷箱进行技改消缺任务,具体体此刻:

  一、20××年×月—20××年×月:界外管廊柱架、高压蒸汽管线复位、滑动管托、固定管托、弹簧吊架的恢复、抢修。当时,化工各装臵吹扫压力为80Kg、温度450℃,的由于工艺操作不当致使冷凝液厂房北侧去净化、甲醇、MTP的DN650、DN450高压蒸汽管线移位,管托、支架损坏20多处,轴架倒塌3处,变形、扭曲十多处,我们日夜抢修,利用不到半个月的.时间就已消除缺陷,为化工区顺利吹扫带给了有力条件。

  二、甲醇水联运调试:1)拆除常压塔81—85层全部塔盘;2)、常压塔84—85层降液扳和受液盘;3)、79—81层脱落的塔盘。并对其进行安装恢复。备注:81—85层拆除256块塔盘(规格以1361.5×424为主,16Kg/块,材质0Cr18Ni9),84层—85层南边受液盘(972×643,、R=3615)液封盘、降液板各一块,79—81层安装塔盘45块(规格以1361.5×424为主,16Kg/块,材质0Cr18Ni9)

  三、20××年×月—20××年×月:空分3#装臵保运出合格产品。主要体此刻冷箱消缺、氮压机、压力氮压机、低压氮压机、高、低压液氧泵、液氮泵、小冷箱缺陷技改。

  四、20××年×月—20××年×月:空分#1开工氮压机(MW—173/3.93—81.5)大修。经查连杆大头瓦损坏、进行更换,检查十字头、活塞环、滑道、小头瓦;拆卸活塞和活塞杆组件,卸去活塞和活塞杆,重新装配活塞,中间填料维修,刮油器维修,活塞杆跳动校正,测量和调整活塞杆的跳动量,调整十字头—滑道间隙,活塞环和支承环的维修;检查气缸镜面;承压密封填料的维修。

  五、空分德国曼透平空气增压机拆卸检查。20××年×月×日,配合德国专家对空气增压机4.5级汽封(碳环式)、轴瓦、主轴进行拆卸检查,并进行返厂检修。

  六、20××年×月—20××年×月:#1开工氮压机整体拆卸重新拉线找正进行抢修。由于基建、运行等问题,造成空分#1开工氮压机#4主轴瓦烧瓦,从开始的找氮压机同心度到现场排除缺陷中,发现气缸、活塞等处间隙超标,透过和分厂、煤化工、上压专家讨论决定对往复式压缩机四级整体拆卸,特制定详细的施工方案和作业指导书,并且现场监督进行每项具体工作,对底角螺栓、中体面、曲轴箱进行清理,加工250×100.200×100垫铁(Q235)310块,对三级、四级填料盒进行回装,土建用气锤打掉压缩机基础十公分,重新进行灌浆,基础找平,随之对机组进行粗找正,找机组同心度,随之在主要部件返厂维修后,用心带领小组成员参与各项工作,透过努力,#1开工氮压机一次试运成功;

  好的环境塑造了好的人才,好的人才创造了好的环境,在大唐国际46万吨煤基烯烃这个大舞台上,我用真诚和汗水尽心尽意的努力付出。当前,我将一如既往地和同事们一齐辛勤工作,为实现多伦煤化工全线工艺打通出产品的最终目标而做最后的努力和冲刺!

任现职以来专业技术工作总结15

  本人20xx年7月毕业于xxxxx,所学专业为电力系统及自动化,96年8月取得助理工程师资格。几年来在身边师傅同事及领导的帮助下做了一些专业技术工作。

  一、继电保护定值整定工作(10kv及以下)

  20xx年9月至97年担负分公司10kv配电线路(含电容器)、10kv用户站继电保护定值整定工作,由于分公司原来没有整定人员,但自从开展工作以来建立了继电保护整定档案资料,如系统阻抗表、分线路阻抗图、系统站定值单汇总(分线路)用户站定值单汇总(分线路),并将定值单用微机打印以规范管理,还包括各重新整定定值的计算依据和计算过程,形成较为完善的定值整定计算的管理资料。未出现误整定现象,且通过对系统短路容量的计算为配电线路开关等设备的选择提供了依据。97年底由于机构设置变化,指导初级技术人员开展定值整定工作并顺利完成工作交接。

  二、线损专业管理工作

  96年至98年9月,作为分公司线损专责人主要开展了以下工作:完成了线损统计计算的微机化工作,应用线损计算统计程序输入表码,自动生成线损报表,并对母线平衡加以分析,主持完成理论线损计算工作,利用理论线损计算程序,准备线损参数图,编制线损拓补网络节点,输入微机,完成35kv、10kv线路理论线损计算工作,为线损分析、降损技术措施的采用提供了理论依据,编制“xx”降损规划,96-98各年度降损实施计划,月度、季度、年度的线损分析,积极采取技术措施降低线损,完成贯庄、大毕庄等35kv站10kv电容器投入工作,完成迂回线路、过负荷、供电半径大、小导线等线路的.切改、改造工作,98年关于无功降损节电的论文获市电力企协论文三等奖,荣获市电力公司线损管理工作第二名。

  三、电网规划的编制工作

  20xx年3月至98年11月,作为专业负责人,参与编制《东丽区1998-xx年电网发展规划及xx年远景设想》工作,该规划涉及如下内容:电网规划编制原则、东丽区概况、东丽区经济发展论述、电网现状、电网存在问题、依据经济发展状况负荷预测、35kv及以上电网发展规划、10kv配网规划、投资估算、预期社会经济效益、xx年远景设想等几大部分。为电网的建设与改造提供了依据,较好地指导了电网的建设与改造工作,并将规划利用微机制成演示片加以演示,获得了市电力公司专业部室的好评。

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