技术工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的技术工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
技术工作总结1
时光飞逝，一转眼学期就结束了。这一学年以来，我觉得自己收获了很多，尤其是在计算机教学、校园网建设与维护、课件制作等方面的知识和技能。，得到了进一步的改进。我发挥了我的专长，取得了一定的成绩。同时，我从教学理论和实践中收获颇丰，感触良多。现将本学年工作总结如下几点，不足之处请校领导批评指正：
1。本学年涉及的主要工作。信息技术教学
我是我校信息技术专职教师，担任过七年级八个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我一直要求自己做到：课前认真备课，课中认真授课，课后认真反思，结合学校信息技术教学设施的实际情况，有针对性地选取教学内容教给学生。本期重点为学生讲授电子表格和网页制作内容，同时注重学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。
2。校园网的建设与维护。
本学年，由于教学楼拆迁，校园网必须彻底改造。根据我校情况，校园网改造分为三步走。一期工程是拆除原网络的一部分，二期是改造原网管中心，三期是小学教学楼和新行政楼的网络综合布线。从20xx年7月份开始，暑假加班，查资料，咨询网络设备和配件，邀请相关技术人员设计布局，拆除，布线，安装，调试。网络拆除工作于20xx年3月完成。20xx年4月起，网管中心改造完成，设备全部入柜，提高网络的可靠性和安全性。20xx年5月完成网络综合布线。并维护各办公室的电脑系统，增加杀毒软件和防火墙功能。使各个学校子网实现互联互通，资源共享。准备农资服务器和校园网站，进一步完善教师备课资源，丰富校园生活。
3。摄影、录像和制作学校音像资料。
为了丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，我校每学年都举办许多有益于学生发展的活动，如：本学年，学生英语、数学竞赛，区教育局在我校的检查评比，学校拆改各级领导来调研视察，毕业班的毕业留念等。为了保留这些图片，使之成为学校宝贵的视听资料，活动全过程被拍摄下来，制成光盘保存。除了学校活动的拍摄，学校老师提交的优质课也进行了拍摄或制作，保证了学校视听资料的收集和制作。
4、第二课堂，信息技术兴趣小组教学工作
本学年，信息技术兴趣小组活动认真开展。从学校各个班级中挑选具有信息技术专业知识的学生组成信息技术兴趣小组，利用学生的活动时间对他们进行信息技术专业知识的培训。通过这样的训练，我校学生参加了第十八届全国少年儿童电脑展示大赛，取得了好成绩。根据学校的电脑设备和学生的实际情况，精心准备教学内容，让学生了解教会。学年结束后，学生的信息素养和信息技术能力得到了显著提高。
5。多媒体课件的设计与制作。
因为时间关系，目前大部分老师很难独自制作多媒体课件，所以需要我帮忙制作各种学科活动所需的课件。为了使教师的多媒体课件丰富多彩，往往需要下大力气寻找或制作多媒体素材，并与教师不断交流，才能制作出优质高效的多媒体课件。我对一些能够独立制作课件的老师进行了悉心指导，帮助他们解决了一些制作课件的难题，帮助他们修改自己的课件，使之更加符合教学规律和老师的教学习惯。
6。学校电脑的日常维护
计算机是高精度的信息处理工具，稍有操作不当就会出现这样或那样的问题。因此，有必要定期对电脑进行定期维护，以保证其正常运行。为了提高维护效率，我采取GHOST系统备份措施，每个月定时恢复电脑系统，删除老师自己安装的程序，提高电脑运行效率。一些临时性的问题，总是在得到通知后第一时间处理或解决，以保证计算机的效率，充分发挥其作用，更好地为教师教学服务。
7。接收和整理远程教育资源
本学年，我校有幸成为远程教育项目学校之一，整个远程教育工作于20xx年5月5日正式投入使用。其间，我负责远程教育设备的安装调试，以及教师使用的培训。整个远程教育资源接收正常，整理规范，并已通过国家正式验收。
二、本学年个人教育目标。
在教学方面，这期间参加了两次校本教研活动，提高了对新课改理念的理解，规范了自己的一些不良教学行为，对提高自己的教学专业水平有很大帮助。政治思想方面，关注国内外大事，收看时事新闻，热爱党和国家，不断学习中央有关文件精神，提高政治思想觉悟。在信息技术方面，我利用业余时间选修了电子商务、WEB服务器等课程，提高了专业技能，为以后建立真正的校园网络平台打下了基础。20xx年11月25日，我在红砖南路玉环宾馆参加了省电化教育馆组织的为期16天的省级培训。20xx年3月17日，参加区电教站期末考试试题研讨会。20xx年3月25日，参加区电化教育站信息化电化教育工作会议。
三。本学年成绩通过自己的不断努力，本期取得了非常好的成绩：20xx年9月，获得我区“五百校”工程“教学能手”称号。帮助参赛教师制作和修改课件，帮助参赛教师分别在区级和区级竞赛课中获奖。与同事合作完成学校各类展板的设计制作。学校网络的正常运行，教育教学资源的逐步丰富，远程教育资源的有效整合，为教师提供了丰富的教学资源。“农距工程”顺利实施，通过正式验收，受到各级领导的好评。
四。存在的不足和改进方法
东西太多是不够的！要做的事情太多，很难保证每件事都做好。我也犯过同样的错误，很难避免关注这个和那个。比如，在上信息技术课的过程中，有时学校的其他工作和外出拍照影响了正常的教学秩序，一定程度上影响了信息技术的教学效果；在学校网络建设和维护期间，我错过了一些学习机会。在同龄人眼里，信息技术老师的事情最多。从工作性质和范围来看，他们更像是打杂的，而不是教师。所以在接下来的学年里，我一定要合理安排自己的时间，在正常的教学时间之外，按时保质的完成学校领导交给的其他任务。
总而言之，这一学年是收获颇丰的一年，在成绩的背后，我觉得自己有太多的不足。在今后的工作中，我将加强信息技术专业知识的学习，不断提高自己的信息素养和专业技能。只有掌握最新的科学知识，我才能更好地服务于本学科的教学。
技术工作总结2
时光飞逝，岁月如梭，眨眼间大学毕业一年有余。在这期间，我在山东魏桥铝电有限公司从事电厂继电保护的工作。在这一年里，我在公司正确领导和关心支持下，本着积极的工作态度和强烈的求真精神，一边尽己所能的工作，一边虚心的学习新知识。为电厂正常运行及设备维修做出自己的贡献，取得了一定的成绩，但还存在一些不足，有待提高和改进。现将一年来的具体工作情况总结如下：
一、努力工作，在实践中不断提高和锻炼自己
我在校所学习的专业是电力系统继电保护与自动化专业，因此毕业以后就分配到电厂电气检修车间继保班。刚进入车间我虚心向老师傅学习，把自己的理论知识和实践相结合，工作取得不断的进步，在较短的时间内能够独立担任修改保护定值、查找二次回路、校验简单保护的检修工作。
二、工作内容
我的工作内容大致分为二次设备检修和培训工作
二次设备检修工作：
1、继电保护及运行装置完整齐全、动作灵敏可靠、正确。
2、二次回路排列整齐、标号完整正确、绝缘良好。
3、图纸齐全正确与现场实际相符。
4、控制和保护盘面整洁、标志完整。
5、每年一次预防性试验
培训工作：
1、搜集近一周的工作内容及相关资料，整理编辑。
2、组织车间人员展开培训工作。
3、监督各个班组的培训进行情况，及对班组学习情况进行抽查。
三、经验体会
1、塌实刻苦提高专业技能
作为一名技术人员，专业技术水平是根本。搞技术是学无止境的，还要发扬吃苦耐劳的精神。不光要学习书本上的理论知识，还要联系实际，在实际中不断摸索、不断积累。同时，也要虚心求教，掌握各种相关专业知识。
1、努力钻研提高学习能力
对于刚从事电力工作的我来说，面对的一切都是崭新而富有挑战的。因此需要充实自己，我经常用业余时间，看些与电力系统相关的书籍，或者上网查一些继电保护方面的资料及前辈们的经验心得。而运用这些专业知识到工作中才是最重要的，否则就是“纸上谈兵”了，我在这方面还做得不够，还需加大力度。重视思考，有时遇到同一个问题，有的人处理得恰当，而有些人就处理得草率。作为一名缜密者，就要养成勤思考的习惯，以至能处理复杂的电力故障问题。同时经常性的与同事进行沟通，积极谈论，总结工作心得。
四、存在不足与今后打算
1、工作中有时有点粗心、不够细致；
2、在专业技术上钻研不够；
3、组织管理力度不够；
针对上述问题，在今后的工作中要克服粗心、加强专业技术、技能的学习力争更大的进步，同时还要加强将所学到的专业知识运用到工作中去，把工作做得更上一个台阶。
“金无足赤，人无完人”。一年的工作，有成绩也有不足，有欢乐也有苦涩，但收获却是主题。虽没做惊天动地的大事，却在一件件小事中体现出了工作的意义和人生的价值。为了锻炼自我、成长成材。在今后的工作中，我会更加勤奋工作，不断完善自己，提高自己，并在实践中臻于成熟。
技术工作总结3
XX，20xx年6月28日毕业于东北电力大学，并取得电气工程及其自动化专业学士学位。转眼间，进入公司已经有一年多的时间，在公司领导的强有力的领导以及关心支持下，个人在工作中取得了不小的进步。本人在工作过程中，较好地完成了20xx年至今的基本工作。
来到公司后，我首先在公司的领导下，对我某公司集团的企业理念等进行了基本培训。培训初期，通过对某公司的历史，发展和目标的了解和对工作理念，安全理念，人才理念，经营理念，环保理念，管理理念等的学习，使我充分感觉到做为一名某公司员工的幸运和责任的重大。
后期，经过公司对全厂各系统的综合培训，使我使我对全厂各个专业知识（包括电厂机，炉，电系统，除尘，脱硫，输渣系统，化学水处理系统，输煤系统和燃料管理等）有了初步的了解，熟悉了全厂的运行整体流程以及各个部门的基本职责。并结合以前在学校学习的理论知识，使我对各部门之间的联系与配合有了进一步的认识。
来到燃料输煤专业后，每天深入实际生产现场，熟悉各种输煤设备，并且深入研究我输煤系统的整体布局，对每个设备都进行细致的研究。通过对我输煤系统的深入了解和系统学习，使我的专业水平得到了大幅提升，现已能够较好的完成上级领导交代的工作，做到生产与技术都掌握，理论与实践相结合。
自从工作以来，我重点学习了各输煤系统主要设备的工作原理，设备组成，设备操作以及基本的维护保养（包括带式输送机，滚轴筛，碎煤机等）。各辅助设备的就地启停操作，基本检查和组成（包括除尘器，除铁器，各水泵等）。厂内外围油系统与含煤废水系统的检查测量及维护，并对输煤程控的基本操作有了初步掌握。斗轮机的操作，组成以及工作原理也进行了系统学习。在工作过程中，我始终本着努力钻研，求实创新的原则，对我输煤系统内部的每一个设备，系统内的每一个角落都仔细观察，做到心中有数，并且本着熟能生巧的原则，在工作过程中，通过对每一个设备的反复操作，进一步了解设备的性能，操作规范，争取在技术方面不留死角，将我系统的专业知识吃深，吃透。在学习的过程中，通过与同事们的相互讨论和学习，也是我专业知识提升的一个重要途径，我也更加了解到了团队合作的重要性。以前高考是人生的一次转折，现在工作之后确是一次更大的转折，只要我们坚定信心，勇于钻研，心往一处想，力往一处使，我们输煤一定能够成为一个更加成熟，稳定，充满热情的积极团队，这样对企业的发展，个人的发展都将会有更加深远的意义。
作为公司的一员，在本着“奉献绿色能源，服务社会公众”的企业精神的同时，也要认真遵循“策划，程序，修正，卓越”的工作理念，将“以人为本，诚信服务，和谐共赢，求真务实，创新卓越”的企业价值观牢记心间，努力成为一名想干事，能干事，会干事，干成事的优秀人才。诚实做人，诚信做事，珍惜机会，爱岗敬业，树立终身学习的理念，切实树立责任意识，对企业，对公司负责，将自己的满腔热情继续投入到今后的工作当中去，为公司，企业的发展尽到自己最大的努力。
技术工作总结4
以“病人为中心”深入开展人性化服务，取得了明显的社会效益。
1. 首先护理部就如何在护理服务上体现“人性化”展开了深入的调查，广泛听取门诊病人的意见，尤其是注重倾听曾到外院就医患者的意见及与住院病人交谈，发放住院病人征求意见表、阅读回访信等途径获取病人对护理服务的需求信息，找出存在的差距，制定相应的人性化服务措施，并在具体细节上进行规范。
2. 其次开展服务理念教育，强化一个转变，即服务理念的转变，倡导多主动换位思考，从病人的衣、食、住、行、治方面提供舒适与安全的照顾。如产科病房为方便产妇哺乳提供靠背凳；责任护士做病人的贴心人，每天利用为病人做治疗后的空闲时间亲切的与病人交谈，为他们传授疾病康复知识，送去亲人般的安慰。护士又如腈雨表，晨间问候时及时告知病人天气冷暖，提醒增减衣服，每逢新年、教师节、建军节、老人节、儿童节，护士都不忘问候病人，有的`送贺卡，有的科护士还亲手为病人折叠千纸鹤，表达美好的祝愿。儿科护士在治疗之余，还为小患者讲故事，辅导作业等等，家长深受感动，内科还为出院病人发放连心卡，将亲情服务延伸。正是护士亲切、贴心的话语、周到的服务使病人感到家的温馨，不是亲人胜似亲人。
3. 许多病人在征询意见表上留下了发自肺腑的赞誉，急诊科一病人还在护士节期间为全科护士送上一束花表达他对护士的敬意。今年收到表扬护士的表扬信4封，根据民意测验结果统计，被点名表扬的最满意护士达5000人次。经统计病人最满意的科室前三名是：中医科、五官科、妇产科、感染性疾病科（并列）。
技术工作总结5
时光流逝，一个紧张充实有序奋进的学期即将结束了，回顾这一个学期我的教学工作，注重以素质教育为本，大胆创新，努力拼搏，使教研工作有声有色。下面就这半年来的数学教研工作总结如下：
1、继续深入学习现代教育教学理论，坚信新课程理念，提高了教学业务能力。
我利用课余时间，晚上休息时间，主动到微机室学习，在互联网上搜学教学资料在学校阅览室充分利用教研刊物的资源，购买了多个教学刊物，学习利用几何画板制作教学课件。
2、积极参加听课，评课活动。
转变过去陈旧的教学观念和方法，更新教学手段，提高教学艺术。我尝到学习工程中的民主氛围，快乐氛围。动手实践，自主探究，合作交流的学习方式取代了传统的学习方式。
以科研带教研，由经验型向科研型转变。数学教师能在教学过程中不仅注重能力目标的实现，而且能够注重情感目标的实现。教学评价趋向于科学合理多元，不再为分数，重视学生的进步，重视对学生的激励，重视学生学习兴趣的培养，学习习惯的培养，使学生人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
3、认真参加集体备课，吃透教材，突出重点，突破难点，备教法备学法，做到了精备课。
4、本学期初去听课尽20节，学习取经，提高驾驭新教材的能力，课堂教学艺术明显提高。
5、《浅谈探究式教学》论文获得全国教育教学论文一等奖。
以上是我对本学期教改工作的总结，今后的教研工作中我要继续加强现代教育技术的学习，如多媒体的使用，互联网的使用，从而使我的教育教学紧跟时代潮流；进一步学习课程标准，用新的理念指导教学，用新的教学方式贯穿教学过程；积极撰写教研论文，把平时的教学反思，课后札记等点滴体会付之于文字，力争投稿发表，或利用互联网上传。
技术工作总结6
二○xx年某公司将继续贯彻公司诚信守法，铸造时代精品的质量管理方针，全面运行质量管理体系，以百年大计，质量第一为基本准则，树立质量兴企 、科学技术是第一生产力的思想，强化精品意识，实施品牌发展战略，走质量效益型、技术经济型的发展方向。结合分公司的实际情况，现对公司质量、技术工作做如下总结：
一、质量管理总结
1、加强领导，建立健全质量管理网络
分公司成立以XX经理为组长的质量管理领导小组，负责组织、领导分公司的质量管理和工程创优工作。各工程处主要负责人切实做好质量管理工作，设立质量管理机构，做到领导落实、组织落实、责任落实。项目经理部以项目经理为质量管理核心，配备经培训合格的专职质检员，形成强有力的质量管理网络，做到措施落实、分工明确、职责清楚。
2、创优目标分解，责任明确
在创优过程中切实做好评审资料的收集，20xx年6月18日完成了某工程关于20xx年度江苏省扬子杯省外优质工程评审资料的申报工作，并于20xx年9月28日配xx苏省省外扬子杯评审小组完成上述两项工程的复查工作，其中某工程于20xx年1月5日在20xx年度江苏省省外优质工程扬子杯获奖名单上予以公示。
3、开展教育培训，强化全员质量意识
分公司根据发展目标，完善在职管理人员岗位培训和继续教育制度，加大培养力度和知识更新速度，不断提高自身的知识结构，以适应工作的需要、适应知识经济时代的需要。各工程处通过不同的形式组织质量管理、专业知识等方面的培训教育，制定质量管理人员需求和培训计划。通过培训来提高项目部管理人员的质量意识，使每个人都认清所从事本职工作的重要性及其在质量管理活动中的地位与作用，明确责任与义务。在项目部积极召开施工技术交流会、工程质量专题会、新技术应用讲座、标准规范的学习等。
4、开展创优活动，树立企业形象
分公司今年将把创优的目标落实到具体的工程项目。项目部根据工程创优目标落实措施、责任到人，将创优目标计划层层分解，落实到分部、分项工程上，把好技术方案、建筑材料、机械设备、人员素质、现场管理五关。对今年列为创优目标的工程，抓好跟踪管理，加强质量过程控制。
5、抓好专项治理，防治工程质量通病
采取全面发动、群防群治的方法，重点治理裂缝、渗漏及管道跑、冒、滴、漏等质量通病。把它与纠正措施、预防措施结合起来，以消除实际的或潜在的不合格的原因，真正使工程施工全过程的质量处于预控状态。
6、依靠科技进步，提高工程质量
各工程处积极开展QC小组活动，来提高工程质量和企业信誉。组织QC小组成员参C活动基本知识的培训，通过全员参与管理，挖掘和提高项目部人员的素质和潜能，提高全体员工的质量意识，使每位员工认清质量管理工作的重要性。运用数理统计技术，对工程质量活动进行分析控制，达到质量预控的目的。目前分公司已完成地下室后浇带的施工质量控制、大体积混凝土的施工质量控制两个QC课题的登记。
7、持续有效的运行公司质量管理体系
管理体系的有效运行，对加强质量管理、提高工程质量起到保证作用。对影响工程质量的各个过程进行有效的控制，确保实现质量目标。
8、积极开展检查
分公司于年初制订了复工前检查，组织开展分公司所属范围内的检查活动，制定检查计划、编制检查表并予以实施，于20xx年4月、11月对分公司所属项目部（xx、xx）进行了技术质量、安全文明综合巡查，由于受分公司特殊地理区域的限制，检查覆盖面仅达45%。
二、技术管理总结
1、落实技术措施
在技术措施上，针对区域市场的实际情况，切实应用可行的施工工艺方法，在施工过程中加以完善，形成工法。
2、认真抓好技术管理的各项基础工作
切实做好技术质量管理工作：（1）特别是做好对分公司所属项目部的技术指导与支持，针对项目部技术管理中存在的不足：A.对项目部上报的施工组织设计、专项施工方案进行认真审核，使其具有较强的可操作性；B.加大施工技术交底落实情况的监督力度，做到交底内容与现场实际施工相符；C.指导项目部管理人员运用幻灯片等形式进行质量、技术等方面的培训活动；（2）合理利用工作时间于20xx年11月24日完成了脚手架工程施工技术操作规程的编制工作；（3）对20xx-20xx年竣工的工程资料进行全面收集、整理、归档（完成率80%），但由于工程资料分处存放，导致信息化上传率达30%；（4）调动项目部管理人员进行技术总结的积极性，利用论文、工法等形式对施工中具有一定技术含量的新技术进行总结。
3、认真及时地进行技术总结，不断提高技术水平。
结合施工实际先后撰写了《复合硅酸镁保温材料的应用简述》、《碳纤维片材在震后加固剪力墙裂缝中的应用》等技术论文，并在20xx年度XX市论文交流会上进行交流。
4、严格按照《施工组织设计编制与管理制度》进行管理
抓好施工组织设计的编制、审批、实施和总结等几个环节，确保施工组织设计的充分性、适宜性和有效性。
5、积极推广应用新技术
全面推广应用建筑业十项新技术，每个工程项目都要应用适宜的新技术，使十项新技术能在我分公司广泛应用。积极推广应用新技术、新工艺、新材料，开展创建新技术应用示范工程活动。
6、继续推广工法制度
工法是企业标准的重要组成部分，是企业技术水平和施工能力的标志。积极探索在应用新技术、新材料、新工艺、新设备的基础上，大胆进行技术革新，研究总结出新的施工工艺，排桩和喷锚施工工法正处于总结中。
三、管理中的不足
由于受重庆公司特殊的地理区域限制（区域覆盖面大：xx、xx、重庆、xx、xx、xx），分公司的日常检查、专项检查覆盖面不足，且分公司技术人员全部在项目部兼任实职，都是实质性参与了项目部的管理（技术方面、现场的管理等），而且目前公司信息化进入关键时刻，导致分公司的技术质量管理未得到全面的开展，但目前正在逐步完善中。
技术工作总结7
时光飞逝，光阴似箭，在工程部做测量工作已半年多了。在这半年多的工作中有很多的感悟、体会，借此时机特意做做总结，以便改善工作效率及提高自身能力。
去年12月份加入公司，做测量工作时，我们项目还在挖土方，现在f栋已建设到第四层，广场地下室已作出数千平方米，挖（冲）孔桩已基本结束。在这段时间工作中，测量工作以高效、准确为目标，项目计划、进度为依据，各个工长工作安排为指挥棒。先检验坐标基准点，做整个工程坐标控制网，校核水准高程点，看图纸，解算坐标，放边线，测土方，算石方，放孔桩，定轴线，引高程，买仪器，对周边建筑物做观测。
测量工作的每一步我都认认真真，仔仔细细，不敢有丝毫的马虎大意，反复测量计算以求达到高精度要求。因为测量工作是非常严谨的，失之一毫，差之千里，任何的差错都会造成巨大的难以挽回的损失。
测量放线工作是为施工服务的，测量工作是施工进行的前提和基础。测量工作不做，施工人员就没有了准绳。测量工作需要和现场众多人员配合沟通，交流。交流不清，交代不准确都会给工作带来很大的麻烦。
在这段段时间的工作中非常感谢公司各位领导的关系和大力支持，我们项目测量工作及各项工作得以开展，各位同事积极配合，工程有序进行。但在工作中感到本项目测量人员非常匮乏，工作时常常捉襟见肘，人员东挪西凑。测量人员的技能水平直接影响着测量工作的准确与否。
本人深深感到测量工作责任重大，测量工作紧紧联系着工程的质量与进度。在以后工作中一定更加刻苦努力，积极认真负责。
技术工作总结8
这一学期来能认真、负责地完成了本学期的教学任务。通过教学工作深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将工作情况总结如下：
一、思想方面
在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为学习的榜样。一学期来，积极参加各类业务学习，努力提高政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。
二、教学方面
回顾这学期教学工作，在搞好平时教学的同时主要致力于教学方法的研究。平时对学生的观察和不同教学方式的尝试，以及和同事的探讨，对信息技术教学的方法有一些见解如下：
（一）直观演示法
直观演示法是教师或者学生向学生作示范性操作，使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。学生对课程内容有了感性认识，就能更正确、更深刻、更牢固地掌握概念、原理、规律等理性知识。另外，通过演示，也可以引起学生的兴趣，激发学生的学习积极性，培养学生的观察能力和思维能力。
（二）任务驱动法
在信息技术教学中最常用的一种方法。“任务驱动法”就是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务中，学生通过对任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出其中的新知识，然后在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法程序。在信息技术课中体现的“问题探索、任务驱动”教学模式，就是让学生在一个个典型的信息处理任务的驱动下展开信息技术学科的学习活动，在完成任务的过程中，培养学生应用信息技术分析问题、解决问题的能力。
（三）游戏引路法
游戏引路法是指教师借用健康的益智性游戏软件的教学，来激发学生对知识的求知欲望；通过健康的益智性游戏软件的操作，来提高中小学生的计算机操作技能、技巧。
（四）情境设疑法
所谓情境设疑法，就是在教学过程中，依据教学内容，设计安排一个或多个与现实问题相关的情境，其中蕴含了与学习有关的问题悬念，引导学生独立思考，激发学生对教学内容的强烈求知欲望，以最佳的学习状态进行学习。
（五）操作实践法
实践法是指学生在教师的指导下，对某一问题反复实践，藉以形成技能、技巧或习惯的教学方法。
以上总结的一些教学方法，各种教学方法之间并非独立应用于课堂教学中，而是根据教学内容，在同一堂课中不同教学阶段选用合适的教学方法进行教学，这样才能收到更好的教学效果，才能最大限度地发挥学生的潜能，调动学生的学习积极性，使每一位学生都能达到最好的学习效果。
三、努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生在机房上课时能集中精力听讲，按规定严格约束自己。
４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
为了更好地开展小学信息技术教育教学工作，在今后的教学中要处处留心，时时注意，使用易于学生接受的语言和教学方法，让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动，使学生能在轻松的氛围中学到更多的知识，让信息技术课堂真正成为学生学习的乐园，让信息技术课堂真正充满活力！充满生命力！
技术工作总结9
近年来，航空航天、交通运输、海洋工程等工业的发展，极大地推动了焊接技术的发展。伴随着产品、结构、材料、使用条件的多种多样，对焊接质量的要求越来越高，焊接工作量逐渐上升。据资料统计，我国焊接工作量已达到世界焊接强国的水平。因此，提高焊接生产效率和焊接质量，减少焊接缺陷存在的高效焊接方法成为实际生产的迫切要求。目前，大量高效焊接方法和不同焊接工艺的组合都已应用于各种不同生产工艺中。
提高焊接生产效率，一方面是为了降低焊接成本，提高焊接生产效率，从某种角度上讲，主要是由单位时间内填充金属的熔化量-熔敷速度来衡量的。但提高熔敷速度意味着热输入的增加，对于采用单一电弧焊接而言，为了防止由于热输入增加而引起的焊接变形，一般采用提高焊接速度。但因焊接速度的提高易产生未焊透、焊道不连续、咬边等缺陷，应用双弧焊可避免上述缺陷的产生。目前，从国内外对双弧焊接工艺方法研究的现状来看，按电弧的种类与位置来分，其研究主要集中在三个方面：单面双弧焊、复合双弧焊、双面双弧焊。
1、单面双弧焊
单面双弧焊一般而言就是指双丝焊接，它包括采用单个焊枪配上填丝或双焊丝和双焊枪的双丝焊接。由于单面双弧提高了焊接速度，减小了单位时间内焊缝成形的热输入，因而热影响区减小，接头力学性能提高。对于双弧焊的研究，国内外都是从双丝埋弧焊开始的，该技术已经在生产中得到了应用，后来又在窄间隙焊上得到了应用，近几年来对双丝熔化极焊研究的相对比较多。
2、复合双弧焊
复合双弧是指采用不同种类的电弧或热源相结合进行焊接的方法。对于复合双弧的研究，电弧并不限于普通意义的电弧概念，它也包括了电子束、激光等高能束热源。
3、双面双弧焊
双面电弧焊接（DSAW）是一种新近发展的新工艺，是指采用两个同种电弧或不同的电弧在工件的两面同时操作的焊接工艺。它的应用极大地促进了焊接生产率的提高，但它易受焊接位置限制。
3．1双面双弧非对称焊由两名焊工分别在工件的正反面自上而下的同时进行垂直的手工钨极氩弧焊，两枪间距保持一个熔池长度。利用电弧作用力和氩气吹力形成一个向上的托力，并与熔池的表面张力对熔池起着支撑作用，从而防止了熔池金属下淌而获得完美的焊缝，接口间隙大，焊接性好，减小了夹渣和气孔倾向，同时提高了生产效率。
3．2双面双弧对称焊
双面双弧对称焊技术可彻底消除未焊透缺陷，最大限度地降低焊接变形。周大中等根据绳索取芯钻杆焊缝内表面不得有余高的要求，提出了钻杆外等离子弧焊（PAW）和钻杆孔内钨极氩弧焊（TIG）同时进行的PAW-TIG联焊方法，尽管该工艺的适用范围很窄，但其焊接生产效率却非常可观。实践证明采用熔化极内外侧同步半自动氩弧焊的焊接方法，提高了生产效率，保证了焊接质量，节省了焊接材料。
4、结语
双弧焊接作为一种高效节能、优质经济的焊接工艺方法，在实际生产中具有良好的应用前景。随着焊接技术的发展，双弧焊接技术必将得以完善和发展，同时还会出现新的电弧组合焊接工艺方法。双弧焊接的应用范围也将扩大，并促进焊接技术的更大发展。
技术工作总结10
工程技术部上半年工作小结
围绕着20xx年工程技术部工作计划，上半年的工作基本完成，具体工作总结情况如下：
一、制度、体系建设情况
（1）制度建设
上半年工程技术部编制及修订了《东北分局质量管理办法（20xx年修订）》、《东北分局质量管理实施细则》、《东北分局质量管理工作考核实施细则》、《东北分局QC小组活动组织及成果申报奖励管理办法(20xx年修订)》、《东北分局施工技术及科技管理办法（20xx年修订）》、《东北分局节能减排管理办法（20xx年修订）》等6项管理文件，进一步完善了工程技术部管理制度。
（2）体系建设
根据工作需要和人员的变动情况，对分局施工技术管理领导小组、科技工作领导小组、节能减排工作领、质量管理领导小组等成员进行了调整，进一步完善了分局管理体系。
二、技术管理情况
1、重大方案
对两个项目部上报的《20xx年滚动施工组织设计》、《20xx年防洪度汛计划措施》、《20xx年安全专项技术措施》进行了审核。
2、技术难题
通过召开“一标混凝土转序计划”、“一标围堰拆除施工方案”、“一标地下厂房混凝土施工方案”等施工方案讨论会，解决了施工中存在的技术难题。
3、科研项目
本年度申报公司级科研项目2项，即《进水口围堰水下岩坎爆破拆除》、《富水破碎带安全穿越施工关键技术研究》，立项结果尚未发布。
4、工法
本年度申报公司级工法4项，即《反向梯段爆破快速成井工法》、《隧洞喷砼钢拱架支护体系微震爆破拆除工法》、《开敞式TBM穿越不良地质洞段施工工法》、《φ8.5级TBM刀盘地下洞室拼装及焊接工法》，立项结果尚未发布。
5、专利
申请国家专利3项，包括2项实用新型专利和1项发明专利，已被西安创知专利事务所受理，实用新型专利名称是《筛分装渣楼》和《型钢吊运装置》，发明专利名称是《筛分装渣楼》。
6、论文
向省级刊物《水利水电施工》和《陕西水利》共推荐论文10篇。
向“公司20xx~20xx年度科技论文评奖征集”推荐论文3篇（王刚、孔海峡、刘辉）。
向“中国工程爆破协会成立二十周年学术报告会论文集” 推荐论文2篇（王刚、刘辉）
向“公司质量月活动论文征集活动”推荐论文2篇。
7、教育培训
开展了“工程爆破基础知识培训”、“ 隧洞施工技术培训”、“地质知识普及培训”、“节能减排低碳生活知识普及培训”，提高职工知识水平，争强了职工的业务能力，取得了良好的效果。
8、交流会
开展“地质编录技术经验交流活动”，对地质编录内容、编录程序、地质横、纵剖面图的画法及地质日常工作中一些技巧进行了经验交流，解决地质编录过程中存在的问题。
三、质量管理情况
1、质量目标完成情况
东北分局上半年共计完成单元851个，其中合格851个，优良731个，合格率100%，优良率85.9%，无重大质量隐患，质量处于可控状态。
一标、自开工以来共计完成1706个单元评定，其中合格1706个，优良1501个，合格率100%,优良率88.0%，
无重大质量隐患，质量处于可控状态。
四标、自开工以来共计完成1978个单元评定，其中合格1978个，优良1768个，合格率100%,优良率89.4%，无重大质量隐患，质量处于可控状态。
2、质量控制情况
对各项目部进行了日常巡查、质量专项检查和联合检查，并下发整改通知2份，即《关于一标质量检查情况的通报》（分局工〔20xx〕5号）、《关于20xx年质量月活动检查情况的通报》（分局工〔20xx〕22号），各项目均已整改闭合，无重大质量隐患，质量处于可控状态。
3、统计工作情况
按时上报了公司、集团要求的月报表和季度报表，建立了多种台账（不合品控制台账、工程质量事故台账、技术规范台账、每日进尺台账、在建工程质量统计台账、质量法律法规清单、质量管理人员动态台账）。
4、“质量月”活动情况
（1）根据《关于开展公司20xx年“质量月”活动的通知》（局工?20xx?24号）要求，分局及时制定活动方案，召开质量月活动启动大会
（2）通过悬挂宣传标语、集体签名等形式进行宣传。
（3）通过分局、项目部自查自纠和专项检查等对内业管理进行了梳理，对质量隐患进行了排查。
（4）通过学习“集团、股份公司、公司及分局质量管理制度”、《施工技术要求》、GB50204-20xx(2011版)《混凝土结构工程施工质量验收规范》、DL/T5144-20xx《水工混凝土施工规范》等提高广大职工的质量管理水平和业务能力。同时针对学习内容开展了“质量知识竞赛活动”调动了广大职工的积极性和竞争精神。
5、QC小组活动
一标项目部注册的QC小组活动课题：《主洞边顶拱混凝土衬砌外观质量控制》；四标项目部注册的QC小组活动课题：《缩短TBM混凝土初期支护时间》、《降低二衬混凝土拆模后蜂窝麻面等质量通病》，由于上半年衬砌施工没有全面开展，部分QC小组仍未开展。
四、节能减排
（1）技改项目
本年度上报公司3项节能减排技改项目，其中四标申报的《洞内变频排水技术应用》和《TBM废油用于取暖燃油炉灶改造》通过公司审核批准立项。
（2）节能宣传
举办节能减排宣传周、低碳日活动，通过悬挂宣传横幅、低碳生活宣传栏、节电、节水宣传牌等措施，营造了“节能低碳，从我做起”的氛围；通过学习《东北分局节能减排管理办法》、《低碳生活宣传手册》、集体签名、观看节能减排宣传
技术工作总结11
本人于1988年走入电厂工作，至今已经整整22年。参加工作22年来，经历了外高桥第一发电厂及外高桥第三发电厂筹建建设工作，现是外高桥第三发电厂燃料部机务点检员。作为一名普通的电力工人，在日常工作中我立足本职岗位，刻苦学习技术知识，争做一名合格的电力工人，做出了自己应有的贡献。本人于20xx年被评为高级工，现对自己情况总结如下：
一、加强业务学习，提高素质
作为普通的电力工人，肩负着所在岗位安全生产的职责，自身素质的高低直接影响班组的安全生产。我首先做到立足本职岗位，向有经验的老员工学习，向书本学习，注重岗位的实际操作。特别是担任卸储煤设备点检员十几年来，作为卸储煤设备安全生产第一责任人，加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感，带头严格执行安全工作的各项规章制度，安全工作做了表率，通过自身学习、提高，为班组和部门安全生产做出贡献。二、加强自身培训、发挥技能作用
自进入外高桥第三发电厂2×1000MW生产准备后，我通过查阅各类卸储煤设备设计资料、设备规范以及学习和了解了设备保养维修要求后，很快发现自己对于大机组卸储煤设备专业知识掌握还是相当匮乏的，虽然以前在外高桥第一电厂一直从事卸储煤设备点检管理工作，经过生产准备、卸储煤设备安装调试、设备使用中的消缺及每年2次大小修工作，已积累了一定专业知识和管理经验，但光凭这些远没达到外高桥第三电厂对于设备精细化管理要求，因此必须尽快适应新的工作需要，使自己在原有基础上再上一个新的台阶。为了能开阔思路，积累经验，在部门领导安排下我和其他同事去了设备生产厂家收集相关资料及同类电厂取经学习，同时把设备生产厂家专业技术人员请来做专业培训讲座。在此期间我认真、虚心地向同行专业人员学习请教，积累了一些实用工作经验，使我受益匪浅，也为我在今后工作打下了良好的基础。为了让外包工程队尽快适合我厂管理要求，我对所管辖外包工程队伍进行了专业培训讲座和安全生产教育。针对管辖设备认真编制、修订分管设备的点检定修标准、维修技术标准、设备加油（脂）标准、检修作业文件包、设备规范和设备台帐等设备管理制度及标准，编制并落实分管设备的年、月、周等各类巡检表等，逐步达到我厂设备精细化管理要求。
三、典型案例
1、皮带机2E除尘器进风口改样
我厂1D转运站除尘器为张家港科迪机械有限公司制造的型号为LYCM156-Ⅱ-A-B型布袋除尘器，用于石灰石系统除尘。实际运行中含尘气流沿环形风道进入除尘器筒体，由于含尘气流（含金刚砂）直接冲击进风口附近的12只布袋，一般一个月左右即造成布袋的严重破损，严重影响除尘器的正常运行。
在进风口制作导流风箱：顶部为宽度324mm,向下倾斜45°的斜板；内侧为弧长966mmxx高度400mm的环形板，离筒体内壁的距离200mm;风箱的下部为开口结构，用角钢焊接二档撑杆，以增加风箱的强度。在导流风箱的作用下，将原先从进风口切向进入除尘器的含尘气流先往下压，其中的固定颗粒在自重作用下向出灰口下落，空气经布袋过滤后从除尘器排风口排出。
改进后除尘器除尘效果正常，布袋一年内未发现破损现象，改进效果明显。本人为此项目的方案提出者，并组织方案的实施，以及现担任场工作负责人。
2、碎煤机F外侧轴承超温疑难故障的处理
我厂碎煤机F自20xx年8月开始经常出现外侧轴承超温保护停机的故障，20xx年8月至20xx年3月之间半年多时间内，经历更换进口轴承、更换新轴承座（轴承座内孔任意位置测量直径尺寸均为正公差）、轴承座结合平面增加垫片、碎煤机转子水平度及直线度调整、更换大游隙轴承等一系列方法，均未能彻底解决问题，只能用轴承风扇强制通风冷却，勉强维护碎煤机F运行。
经过多次现场调查与分析，找出了轴承超温故障的原因：轴承径向间隙内侧与外侧相差较大。经测量轴承座端面与转子轴线垂直度严重超标(水平方向垂直度偏差0.60mm，垂直方向垂直度偏差0.80mm)，直接原因一是轴承座安装底板变形，二是碎煤机转子轴颈加工偏差或变形偏差。
解决方案：将百分表表座吸附在碎煤机外侧圆盘上，百分表针脚置于轴承座内侧端面上，通过轴承座底面内外侧增减垫片消除垂直方向垂直度偏差，通过移动轴承座水平位置消除水平方向垂直度偏差，并用定位板固定轴承座位置。
20xx年4月实施以上解决方案后，历经高温季节后从未出现轴承超温停机故障，保证了上煤设备的正常运行。
此项目中本人为现场工作负责人。
3.卸船机换绳装置升级、改造
我厂两台1500t/h卸船机换绳装置存在问题：
1)换绳过程中出现溜车下滑现象：换绳装置在牵引Ф54mm钢丝绳更换工作中曾多次发生下坠现象直接影响了换绳效率，而且一旦发生下坠在重力加速度的作用下对设备和人身安全带来极大的威胁，对安全生产带来了隐患。
2）换绳装置制动安全性能差：制动力矩与钢丝绳及各工况参数不相匹配。3）换绳装置卷筒排绕导向性差：在受力过程中钢丝绳在卷筒上的排绕是没有
导向性的无序缠绕，这样会使钢丝绳在缠绕时相互挤压造成磨擦点增多容易引起断丝。
4）换绳装置底座支架布局不合理：由于位置的局限支座与承重梁布置不在同一中心线上。改造方案：
改变原装置结构形式用国产产品替代进口产品，通过对换绳装置的支架底座、装置牵引力、电动机功率、制动力矩、钢丝绳的直径、卷筒的排绕导向的升级改造。改造后效果：
经改造后换绳装置使用可靠性、稳定性、安全性及换绳效率都比改造前好的多，确保了卸船机换绳工作安全开展。
本人为此项目的方案提出者，并组织方案的实施，以及现担任场工作负责人。
四、卸储煤设备工作
本人自担任燃料点检员以来，每年的卸储煤设备大小修工作中，均担任现场工作负责人，卸船机、输煤皮带机等设备的大小修工作都能按时、安全、优质、有序完成。平时的检修维护工作中，能充分掌握分管设备的运行状态和缺陷情况，检查并督促检修人员做好设备的维护和消缺工作，并对设备异常情况进行分析并采取相应防范措施。设备发生重大缺陷或故障时，及时合理的组织检修队伍进行抢修，并在工作结束后进行事故分析，将故障产生原因、检修过程、情况分析以及处理结果详细记录备案。
五、立足岗位成才，争取进步。
随着电力科技的飞速发展，大量新设备、新技术运用，我感到自己知识技能的缺乏，需要不断把自己的专业素养和能力进一步提高，跟上高科技时代的步伐，能够在实际工作中更加得心应手。我热切地希望能成为一名技师,并将继续努力工作，争取更大进步，为本企业的安全生产，健康快速发展做出贡献。
技术工作总结12
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。
四、课外工作
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：参加省高级舞蹈编导培训班的学习，积极参加县市里的音乐教研活动；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。听了许多优秀教师的课，感触破深，在其中积累了很多宝贵的心得，给我的教学起到了不少的帮助。
五、努力目标
今年有幸参加了省高级舞蹈编导培训班的学习，在培训班我不仅仅学习了技能技巧——舞蹈编排的专业知识，我还学习了相关的理论知识，对于我的教育教学水平的提高是不容忽视的。但由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多开公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
音乐教师专业技术工作总结3
担任二年级音乐课已一个学期了，我一直都以新课标的要求为教学理念，从美的角度出发，让学生学会发现美、追求美、并创造美。
小学二年级的学生由于年龄小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩还是他们这时的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友。于是，在课堂教学中我安排了四个学习环节——听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣，相互联系的。现将其总结如下：
一、用心倾听
音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听，我们的音乐课更要如此。人音版的教材上也刚好安排了欣赏这一部分，意旨就在于让学生初步学会欣赏音乐，感受音乐，体验音乐。所以，在上这部分知识的时候，我在听之前提出一些问题，如在听这部分音乐的时候，小朋友们你们想到了什么，仿佛看到了什么，心情是怎么样的。然后请学生闭上眼睛认真地听，尽情的展开想象的翅膀翱翔。在回答的过程中，我则主张赏识教育，只要学生能够说，并且符合音乐的情境，哪怕是一个音，我都会赞扬他们，并且鼓励他们再加油。所以学生在上欣赏的时候，课堂纪律很活跃，也爱回答问题。
二、尽情歌唱
这里我所说的尽情是用自己的感情去歌唱。小学二年级学生不宜过多的给学生讲歌唱的方法和练声，如果方法讲太多，小孩子学习起来反而会厌烦唱歌，所以，我每次都是要求学生用最好听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。学生很快就会认真的唱。当然，对于小学二年级的学生来说，用感情完整的表达一首歌曲是有一定难度的，至少，在社会体验这块上是根本达不到的。所以，这就要求老师的正确引导。因此，怎样引导学生唱好一首歌，表达歌曲里所要表达的情感，这就是歌唱中最重要的一个问题。我的方法是用故事情节来带动学生的情感。如在歌曲《小红帽》一课中，我最开始不是听音乐，而是讲故事，尽量讲得精彩点，学生才听得仔细，听得认真，感情才会随之而来，你悲他亦悲，你喜他亦喜。根本就不用告诉他们，这首歌应该怎么样表达感情，学生自然会表现得最棒了。
三、游戏表演
表演可以培养学生与人合作、表现自我的能力。表演是这个年龄阶段孩子们的最爱，所以我抓住这个特点，在表演的过程中加入游戏，学生更是喜欢。尤其是在学习《大鹿》一课，我做了几个头饰，学生更是争着来当小动物。当然，尽量让每个学生都有上台的机会，让学生依据自己的理解去表现音乐，展现自我。在表演教学中，我还用了奥尔夫的手势教学法，用手势表达音乐，学生很感兴趣，也很容易帮助他们记住歌词。
四、器乐演奏
本学期，我还开设了口风琴课，孩子们很有兴趣，而且演奏也很好。通过这些，孩子们掌握了很多节奏型，还有很多同学提高了识谱能力。除了这些，我还自己做了几件小乐器，每次在歌唱部分，我会让学生上台来为音乐伴奏，看谁是最棒的小乐器手。虽然，学生不是很整齐的演奏，但是那份热情却是很高，仍然值得我去鼓励他们。
五、如歌的画
艺术是相通的。歌里有画，画里有歌。把一首歌用绘画的形式表现出来，音乐则有了色彩，对于孩子来说，这是一件多么有趣而又神奇的事。他们不但能够歌唱音乐，听到音乐，更能在视觉上看到音乐，既拓展了学生的思维，让他们有了一个广阔的想象空间，更增加了他们对音乐的兴趣。所以，当学生把一幅幅可爱的绘画交到我手上时，我心里涌动的只有喜爱！
虽然，低年级的音乐教师我还是初次担任，其中还有很多的不足之处，比如，对乐理知识的渗透不够深，歌唱只注意了情感，还有很多细节没有把握住，但是我很有信心将它做好。
技术工作总结13
本人郭海岗，一九九九年七月毕业于重庆交通学院桥梁及结构工程系桥梁工程专业，一九九九年十月到靖江市交通工程公司工作，从事公路工程的建设工作，在二00一年获得助理工程师的职称。在此期间，我重视理论学习，坚定政治信念，加强对时政的了解，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。努力钻研专业技术知识，自20xx年至20xx年以来，年度考核等次均在“合格”以上。（符合申报条件第三条、第四条（一）-1）任助理工程师专业技术职称以后，先后在靖江市江平公路养护改善工程Q1标、A13标，靖江市沿江公路A5标，夏仕港大桥桥面铺装工程，高港区农村公路田许线，S332兴化段建设工程QL-1标等有关工程中担任技术负责人。期间，还在靖江市交通局农村公路建设管理办公室工作过半年时间。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。
现对几年来的专业技术工作总结如下：
一、做好本职工作，勇于创新，努力钻研专业技术业务，专业技术工作水平在实践中逐步提高
20xx年1月，我在靖江市江平公路养护改善工程Q1标项目部任技术负责人。由于该工程靠近城区，交通流量大，须要半幅通车，施工难度较大。为了确保工程整体进度、质量及安全施工的要求，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量、安全管理制度，编制了严密、科学、详细的施工组织设计。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，再按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度，建立、健全了安全、文明施工的保证措施，确保了工程安全、有序的运行。
20xx年10月，我来到了靖江市江平公路养护改善工程A13标项目部，任技术负责人。由于该工程是老路拓宽工程，又位于镇区段及市域交界处，交通流量大，施工场地狭窄，难度较大，施工环境复杂。作为该项目的技术负责人，我充分发挥自己的业务专长，协助项目经理，合理规划工期、精心制定施工组织计划、确定施工工艺方案、积极推广新技术、新工艺、新材料应用。施工过程中严格按照施工图设计和国家规范、规程要求施工，精心完成每一个分项工程，通过对该工程技术工作的直接参与和控制，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。我在施工过程中不断进取、刻苦钻研、虚心请教，积极协助现场施工人员解决各种施工过程中遇到的技术难题，严格按照公司质量、环境、职业健康安全管理程序组织施工，使工程质量、安全、工期均严格按照合同要求实施完成。通过了由泰州市公路处、泰州市交通工程质监站、靖江市交通局组织的竣工验收。同时，通过自己的学习和工作实践，自己的业务素质和业务能力也得到了进一步的提高和加强。
20xx年7月，我借用在靖江市交通局农村公路建设管理办公室工作。针对农村公路点多面广、建设任务繁重的特点，刻苦钻研省市有关规范、标准，积极参与管理，解决施工过程中遇到的各种技术难题。参加了靖江市“十一五”农村公路的普查工作及“十一五”农村公路的规划制订工作，参与了《靖江市农村公路管理养护办法》的起草工作。（符合评审条件第七条、第八条（二）-1-（7）、（8）第九条（一））
二、敢于探索，总结经验，理论结合实践，专业技术工作成绩显著。
20xx年1月，参与了靖江市沿江公路A5标的建设，担当技术负责人。编制了详细的土方路基施工要点，在土方路基的施工中，对土方调配，机械配备，材料用量及控制，工艺流程及工程质量控制起到了良好效果，有效地控制了施工成本。
20xx年5月，参与了靖江市沿江公路夏仕港大桥的桥面铺装工程，根据工程任务重，矛盾多，工期紧的特点，充分发挥自己的业务专长，合理规划工期、采用了商品混凝土的施工方案，在满足质量的前提下，大大缩短了施工周期，保质保量地完成了指挥部的任务。使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果，赢得了业主的赞誉，为公司赢得了良好的社会信誉。
20xx年7月，参与了高港区农村公路田许线的改造工程，担当技术负责人。在完成了大量前期调查准备工作的基础上，协助业主和设计单位修改设计，有效地降低了工程造价，缩短了施工周期。为公司树立了良好的社会形象。
20xx年10月，我到S332兴化段建设工程QL-1标工作。在工作中，特别注重对新人的教育，将自己的业务技能和经验传授给有关人员，教他们如何运用已学到的科学知识，将平常学习到的知识如何运用到工程实际当中去。努力提高他们的实际工作能力。（符合评审条件第七条、第八条（一）、（二）-1-（7）、（8）、第九条（一））
在施工中注意总结经验，完成论文《浅谈混凝土裂缝成因与控制》、《钻孔灌注桩常见施工质量问题及防治措施》，在公司年度技术工作会议上交流。（符合评审条件第十条（五））
三、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识
现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在助理工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训，先后通过了信息化素质培训考核、权益保护的考核，获得了安全员、一级建造师等岗位资格证书。通过各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。（符合申报条件第五条、第六条）
以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好。
本人签名：
20xx年8月20日
技术工作总结14
自从事本职工作以来，我一直在不断地加强自身修养，努力地提高思想道德水平，认真地进行各项文化和专业知识的深化学习，不断地探求新知，锐意进取，积极地开展智能范围内的各项工作，完整履行好一个技师的工作职责，起好模范带头作用。
积极参与技术交流和科技创新活动，大地做好了传、帮、带的作用，并全面完成了上级下达的各项任务及指标，在的生产和发展中发挥了应有的作用。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下：
一、自觉加强理论学习，努力提高个人素质
没有坚定真确的方向，就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的思想素质，这几年来我一直非常关心国家大事，关注国内外形势，结合形势变化对企业的影响进行，并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去，保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时，也把这种思想带入工作和学习中，不断追求自身进步。
有人说：一个人要成才，必须得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到成功，必须先要学会怎样做人！特别是干我们这项技术性很强的工作的，看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导安排，虚心听取别人的指点和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热情。
二、端正工作态度，起好带头作用
自从进入参加工作开始，我就从事所有了所有的机电事务，包括所有基建时期的安全和质量的监督巡查。我深知机电管理工作在建设期间的重要性，特别是含有大部分隐形的电器基础设施与工程，要随时监督检查，发现问题就必须解决问题，决不能草草了事，否则后患无穷且再无法根除，这就摆机我们作机电管理的面前是一种考验和责任。
作为我是一位机电班班长和一名电工技师，身上的责任和重担我义不容辞。因此，在平时的工作中，我不仅要求自己班组成员在监督巡查时，要认真仔细，做到一丝不苟，而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。我对我自己做出了这样一些严格要求：
一要在遇到脏累苦险的工作时抢在工人前头干，而且要比工人干的多、下得力；
二要在遇到技术性难题是挺身而出，尽自己最大的努力攻克技术难关；我始终坚持以尽我最大努力做好每件事，以利益为重。包括建成后的生产过程中，有时是抢时间争分夺秒地处理了大大小小的电气设备故障有几十起，为赢取了宝贵的生产时间，为的发展打下了坚实的基础，为创造经济利益和社会效益提供了坚强的后盾和强有力的保障。
三是我要求自己能勇于承担责任；我认为既然自己是一名技师，那么在业务水平等诸多方面就要比一般工人要强一些。
在分配任务时，在一般工人完成起来比较困难的任务时，自己要主动踊跃承担，更不能与工人推诿扯皮，要做出师者风范，勇挑重担。平时我不仅是这样要求自己的，在实践中，我也是按这些要求去做的。所以我的这些表现也深深受到了领导和职工的一致好评，发挥了我作为一名技师应有的作用，树立了一名技师应有的良好形象。
技术工作总结15
一个学期又已过去，在这几年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对本学年的工作总结如下：
一、思想认识
我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以教师的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将结束，我将在今后工作中更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。
二、教学工作
在教学工作方面，担任高一（3）1个班级的信息技术课，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、学校工作
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑室的维护任务，学校几间多功能教室的管理及维护工作，在教务主任的安排下完成教务方面的相关工作，同时管理高一级学籍，由于是学籍改革，故工作量很大，但在加班加点的情况下，及时完成的相关工作。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一学期里，成功的完成高一信息技术这门科目的教学任务任务，完成了学生学籍的相关信息的处理，保证了多功能教室、电教室的正常运行。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，我校多台电脑全部接入校园网，新置课件制作中心，解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题，使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。在学校领导的关心支持下，我们信息技术老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期本人的工作总结如下：
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。
3、加强学习，提高业务水平
我平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了县优质课评选，荣获二等奖，为我校争得了荣誉。
4、竞赛辅导成果较好
本学期我组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛，杨壮同学荣获x地区一等奖的好成绩，为我校及我县争得了荣誉。今后我还要组织学生多参加一些此类活动，借此推广信息技术的应用。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。
【技术工作总结】相关文章：
技术总监的工作总结07-09
技术岗位工作总结07-06
技术主任工作总结06-30
技术能力工作总结06-29
技术研发工作总结06-28
技术月工作总结06-27
施工技术员技术工作总结01-21
通信技术年终工作总结08-22
技术工作总结范文07-18
技术科工作总结07-08