【精选】信息技术教师工作总结四篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的信息技术教师工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
信息技术教师工作总结 篇1
本学期我主要负责了初一八个班级的信息技术课的任教、初一微机室的管理、3D创新社团的辅导、综合实践教研组长、信息组固定资产的管理、期中期末及联考的试卷扫描、多媒体投影的管理等工作。下面我讲从这几方面总结下本学期的工作。
一、初一八个班的信息技术课,本学期完成了开学的计划,将课本进行整合后,教授了信息技术的基本知识、windowsxp操作系统、word及frontpage软件的教学,并切复习巩固了两款软件的使用及操作,让学生能在考试系统下能正确的根据要求完成word及frontpage的操作。在此期间辅导初一二班韩振江同学的作品“到此一游”在全国中小学电脑作品比赛中获得济南市二等奖。
二、初一微机室的管理。本学期正常维护了48台学生机一台教师机的正常使用,并安装了3D创新软件、更新了考试系统及考试题目。保证了创新社团和日常上机的正常进行。
三、3D创新社团的辅导,本学期在每周三下午第三节课对社团成员进行辅导,带领大家参加了济南市首届中小学创客节,争取了创客空间,并分别获得了济南市一二三等奖的好成绩。
四、综合实践方面,本学期参加了多次全市的培训活动,学习了如何在学校开展综合实践课程,如何指导学生选题,进行综合实践。本学习我们学生的课题是打印我们的校园,我带领学生们计划如何测量校园,按比例画出学校各个设施的图纸,再在电脑里用软件做出虚拟的校园。
五、信息组固定资产的管理,本学期为老师们更换了8个鼠标8个键盘借出5个激光笔,学校报废电脑70台笔记本两个,购进60台新电脑。
六、期中期末及联考的试卷扫描。我负责将学生的答题纸扫描后上传方便老师阅卷,及时的公布更新学生机老师的帐号密码,让老师能顺利的阅卷。
七、多媒体投影仪的管理。主要负责学校各级会议投影仪的安装和使用。
下面是对这学期的教学方面的反思,这学期我对份数,能力,应试,有了一个新的看法。说到应试很多人会想到高分低能,我认为这个阶段性的问题。现在考试是一个相对公平公正的衡量方式,那么考试内容就是我们教学的'知识重点的所在,高分低能是一个较低的阶段,有了高分,才可以谈能力。所谓的应试也是教育的一个初期阶段,只有将知识点掌握熟练了然于心,才会为培养能力做好基础。才能让学生对各个知识点在实际应用中更加灵活,才能培养出高能力的学生。那么接下来的教学也会分为两个阶段,对知识点的掌握操作的培养,然后给定一定的范围,让学生自由的对知识点进行排列组合的运用,创作出美好的作品。
信息技术教师工作总结 篇2
1、和以往的几周一样,为玉树小学3~6年级总共6个班上信息技术课,虽然小学的信息技术课程较为简单,不用讲授比较复杂的编程或者网页制作等方面的知识,给孩子们上的都是三个常用的办公软件的使用方法,要说从中的最大的收获吧,就是传授给这些孩子的知识都是一些使用的计算机操作方面的基本知识,而且这些都是我们在日常的办公工作中所需要用到的,在把知识送出去的同时,我的这些技能也得到了多次的巩固。
时间转眼到了第五周,我刚来玉树小学时所积攒的热情可谓是消磨殆尽,此时此刻我终于能够体会到了老教师们正在体会的那种说不出的清苦。由于学校没有专门的信息技术老师,因而我并没有专门的指导老师,在支教的岗位上遇到的好多的专业性的知识都得自己去想办法解决,有时候也得借助其他老师的力量(为了减轻我的工作量,林校安排了几个新来的老师教了几个三年级的信息技术,而且他们是第一次教这个科目),但是我们几乎都是小白,只能摸着石头过河,一步步走,一步步摸索经验。
2、电脑老师的另一个角色就是学校的电脑维修人员,因为我们是学这个专业的,学校的老师们的电脑一旦出现了问题便会第一时间找到我去解决,即使学校也有专门的电脑师傅,但是那些都是外聘的兼职人员,每个星期只能来一次,老师说太难等了,有时候不一定能来,所以我来到玉树小学,老师们是很开心的,他们电脑坏了终于不用每周等一才能解决,而是一个电话或者一条信息就能把电脑的毛病即刻手刃,当然,我所能解决的只是一些简单的、常见的故障,譬如系统奔溃、黑屏、蓝屏、软件不能用啊……涉及到重大的硬件问题好比硬盘坏了、交换机或者路由器这些我就会束手无策,最后还得依赖于专业的'电脑师傅。
经过我这几周对学校电脑维护的情况来看,幸好,90%的老师的电脑都是一些可以很快就解决的软件故障,所以都能够很快就解决掉。维修老师们的电脑,说真的,有时候要主校、分校两个校区跑、楼上楼下到处走也是挺累人的,但是这个工作也有它本身的乐趣,就是能够解决困难和帮助到别人,那种愉快的感觉就好像是你亲手做出了一道数学的难题一样,每一次的成功都会有小小的激动,遇到年纪大一点的阿姨级别的老师,她们对电脑的东西并不是很懂,当我把她们眼中的“大问题”给解决了,她们就会竖起大拇指夸一夸我,这种被人赞的感觉就像是儿子被母亲表扬一样,心理也能够美滋滋好久。
3、国庆回来刚好赶上两个比赛,一个是萝岗片区的智能ABc输入法打字比赛,另一个是“我们的节日——重阳”诵读比赛。恰巧的是两个比赛的工作我都要参与,一个是第一负责人,另一个则是协助人员。打字比赛每天都要留下一批人下来训练到5,6点,大家都很努力地准备着,在此期间,我也与那几位学生结下了师生情谊,为了激励他们在比赛中取得佳绩,为学校争光,我答应他们每次的训练,只要是第一名的同学都会给予他们一定的奖励,每次只要我把奖品拿给他们,他们都会欢欣雀跃好久好久,有时候在想,孩子的幸福就是这么简单,只需要几颗糖果、几只笔就能获得,这种幸福感应该是我们成年人永远也无法体会的吧。
“我们的节日——重阳”诵读比赛,我的工作是为朗诵的师生摄像,还有背景音乐的合成,因为这种现场性的摄像我是头一次进行,由此遇到了不少的困难,好在最后有经验丰富的美术组的何老师进行指导,最后总算是顺利完成了学校布置给我的任务。
信息技术教师工作总结 篇3
本学期我主要做了以下工作:
一、 担任初三年级2~4班的信息技术教学工作。
值初三中考的关键时刻,为保证课堂效果,我力争每堂课都备好课;课堂上利用多种教学手段指导学生,平时经常找部分学生谈心,使学生端正态度,认真投入到信息课的复习中。并利用中午时间给学生补习。
二、 担任信息平台通知接收与发送的工作。
在此项工作中,我除了在接到通知的第一时间将其送达相关领导、同事,确保不误时、不误事;经常会有一些紧急通知之类的,为防止耽误领导工作,我总是时时刷新平台,保证不遗漏任何通知。还将不分相关通知精神挂放到八中网站上,让更多的领导同事在第一时间了解文件精神。
三、 除了担任以上两项主要工作外,对学校平时一些活动的录像(像读书节、英语艺术节、红歌赛等等)进行编辑整理的'工作,并刻盘保存。这份工作看似简单轻松,实际上要想把录像处理的比较完美是需要很长时间的,并且也有一定的技术含量在里面,所以我在工作的同时,始终注意学习,增强自身的业务水平。
四、 协助曾老师发放老师们的笔记本,并安装系统;协助任老师做好平时测试的读卡工作;平时经常协助组内其他同事,对机房内电脑进行维护、维修等工作;为领导打印材料等;同时还要做好学校安排的各项工作:参加例会并记录好会议记录、参加各年级的监考阅卷工作;认真记好工作日志,以及普法学习笔记等。
今后,我要继续努力,加强个人修养与理论的学习,把各项工作做到最好,争取取得更大的进步。
信息技术教师工作总结 篇4
本学期的工作即将结束,回顾这一学期,我能够努力工作,认真学习。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,现总结如下:
一、教学方面
1、备课
在开学初,我认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,与其他兄弟学校的同行交流教法,上网查找相关资料、资源并加工处理。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其是本学科的特点,都是通过上机动手实践,完成教学目标。因此每节课前都要检查机器状态,发现问题及时修理。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的.作品,使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。
二、个人学习:
每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。对于新课程改革背景下的教师,只有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,吸取别人好的教学方法,丰富教学手段,在教学中不断实践,不断总结,不断提高。
三、其他方面:
1、我负责计算机教室的维护,确保了设备的正常运行,使有限的硬件得到了充分的利用。
2、随着信息技术高速发展,各校大力发展校园网络建设。我校也注册了校园网,为了保证这些设备能正常运行,使网校能充分发挥它的作用,维护学校的网络安全,保证网络的通畅成了我每天的必要工作,将我校的最新动态及时、准确的发布到网站上。平时还要阅读大量的相关资料,以便不断提高自己的业务水平,确保胜任本职工作。
3、能认真协助石玉主任做好现代远教教师培训、信息报送等各项工作,并得到了领导的肯定和好评。
四、努力方向:
1、利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。
2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。
4、利用假期自学与教学相关的一些软、硬件知识,重点学习flash、PR及网络知识。
教学是一个长期复杂的过程,而对于信息技术课,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。努力做到让学生从计算机上有新发现、有新收获,让学生感受到计算机中所蕴含的知识、技巧很多,激发他们的求知欲、探索欲,保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感。
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