体美教研组工作总结

时间：2022-04-27 16:41:46 教研我要投稿

体美教研组工作总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的体美教研组工作总结，希望对大家有所帮助。

体美教研组工作总结

体美教研组工作总结1

　　一学期来，根据学校教务处和区教研室工作安排，在全组教师共同努力下，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻“以人为本”的教育新理念，扎扎实实地开展新课程改革，较顺利地完成教研组工作。现从以下几方面总结汇报：

　　一、体音美教学、活动开展方面

　　本学期全组教师重点克服了课时量大、场地器材相对不足、体育教师缺少及各项活动多的不利因素，在体育工作中，始终遵循“健康第一、以人为本”的新理念，使全体学生受益。

　　在体育教学中，从狠抓课堂常规入手，注重学生的德育教育，组内加强教学研讨与交流，注重课堂效率，最大限度地提高了课堂教学的有效性。在根据学生身体和心理特点，有计划地完成各项教学内容，不仅满足了广大学生的运动需求，还有效地提高了学生的身体素质、运动技术技能、丰富了学生的体育知识，还培养了学生的体育兴趣与终身体育意识。

　　20xx年9月，顺利有效地组织并开展了一、二年级“我为班级添光彩”迎面接力跑比赛；20xx年10月，有序规范地完成了三、四年级学生的跳绳比赛；20xx年11月协同团委、少先大队举行了一到五年级的秋季拔河比赛，进一步增强了班级凝聚力；在体育活动的开展方面，抓好两操的同时，克服了组织难度大、时间紧的因素。20xx年10月，积极响应国家“阳光体育冬季长跑”活动的号召，结合学校场地环境情况，及时有序地启动了“冬季长跑”活动。

　　本学期，各年级成功举办了跳绳、拔河、趣味接力等比赛。这些活动的全面、有效开展，不仅丰富了学生的课余生活，增强了学生的身体素质，减轻了学生的学业压力，还培养了学生的团结协作意识与竞争精神、增强了班级的凝聚力。

　　二、努力的方向

　　做为一个活动较多的一个教研组，我们始终把学习与积累经验放在首位，虽然每学年在大家共同的努力下，都会有一些小小的成绩，但我们从没有把它当作炫耀的资本或停歇的理由，因为我们知道与一个优秀的教研组相比，我们还有很大的差距，因此我们不断提醒自己“成绩只能代表过去，我们需要学习的东西还很多”。因此以下几个方面是我们体音美教研组今后努力的方向：

　　1、加强本组教师自身基本功的训练与提高，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多学习，多积累经验。

　　2、教学中如何采取行之有效、新颖的教学手段，提高学生的学习兴趣，提高课堂教学的高效。

　　3、在教学中如何把教学实践与有理论研究机结合，达到“以教促研、以研促教”。

　　4、如何提高整个教研组的教研氛围、提高教学与理论研究水平。

　　5、如何利用当前体育带动作用和阳光体育活动，提高体育科目在学校教育中的地位。

　　6、如何加强教研组与校领导、各年级甚至各班主任的沟通，提高各项体育活动开展的效度。

　　一年的时间是短暂的，一点点成绩是对我组全体教师工作中的鼓励、更是动力！在今后的工作中，我们体音美教研组还需要加倍努力，尽可能好地做好我们的本职工作，为我校的体音美工作贡献自己的力量。

体美教研组工作总结2

　　一、总的回顾

　　本学期体育教研组一如既往，认真贯彻学校的三年规划精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。

　　二、主要工作

　　（1）转变教学理念，教育、教学工作有序

　　随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

　　（2）深化教学改革，教学科研成绩喜人

　　教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组积极参与关于中学传统体育与创新体育的对比研究&”。全组教师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的喜爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践课2节。每课均围绕研究课题大胆摸索。

　　（3）营造体育氛围，群众体育工作充满生机

　　营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。学生的身体素质大有提高，体育合格率90％以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排。

　　（4）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶

　　竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师及聂太保主任知难而上，利用课外时间训练。在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻&“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量&”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。使我校的两操、太极拳、校园集体舞和歌唱得到上至领导下至老师的好评，并上报省里。

　　三、存在问题

　　1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。

　　2、校训练队训练时间不够保证。

　　3、体育是一项比较特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比如，领导的关心还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。

　　4、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

体美教研组工作总结3

　　一学期即将过去，本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，在校领导的领导与支持下，我们音体美组圆满完成了我校的各项任务，现将音体美教研工作情况总结如下：

　　一、师德建设

　　1、认真组织全组教师学习党的各项方针政策，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯。我组全体教师能够树立以德修身，以德育人的风范，不断加强自身的道德修养，业务修养及其他修养。

　　二、教学常规管理

　　1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

　　2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

　　3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

　　4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的老师，回来后能热心的想组内其他教师介绍学习内容与经验。

　　三、课余活动及兴趣小组工作

　　本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的乡村少年宫课外活动，体育组开展了篮球、网球、羽毛球、乒乓球小组，美术组开展了绘画、篆刻等等，音乐组开展舞蹈、器乐合唱小组，形式多样，受到广大师生的好评。

　　四、存在问题

　　我组教师要进一步加强学习，提高自身素质及修养，团结合作。教师要注重运动员的选拔，加强运动队的梯队训练，争取各项比赛名列前茅。

　　我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。

体美教研组工作总结4

　　本学期在学校各级领导的正确领导下，经过我们全体组员的积极努力的工作，较好地完成了本学期教研组相关的教育教学任务。在本学期的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，为了更好的完成今后的教育教学工作。现将本学期的工作总结如下：

　　一、思想政治工作

　　认真组织全组教师理论学习，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校两创工作取得的成就做出了贡献。

　　二、教学工作

　　1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。

　　2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。

　　3、认真备课，写好教案，上好每一节课。认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

　　4、狠抓常规管理，定期上报教研室教师的听课记录、教学反思等资料进行检查，并定期开展了教研组活动。

　　三、课外活动工作

　　本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，加强对音体美兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新。

　　1、认真完成“开心周末”相关教学任务，做好课外活动培训工作。

　　2、配合年级组利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。

　　3、美术教师做好“六一”和“教学开放日“画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。

　　4、音乐教师做好了“红五月” 、“建党90周年歌会”相关辅导培训工作。

　　5、管理好体艺教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。

　　总之，我们体音美组全体教师同心同德，除圆满完成正常教学工作外，又毫无怨言地承担了大量学校其它工作。一句话，为了学校的发展，我们尽心尽力，求真务实，勇于开拓，做出了应有的贡献。在过去的一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！

体美教研组工作总结5

　　转眼间，一学期又过去了。在校领导和同事们的帮助下，我组教师顺利的完成了本学期的工作。回顾这学期，既忙碌又充实，有许多值得总结反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

　　一、加强学习，不断提高思想业务素质

　　“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我组教师都积极学习。本学期确立的学习重点是争先创优活动和师德师风建设年活动中有关理论及先进典型事例及各学科的相关理论。一学期来，我认真组织组内人员参加学校组织的各项活动。另外，我们还利用书籍、网络认真学习。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的发展，知识的更新，也催促着我们不断学习。

　　二、求实创新，认真开展教学工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我们努力将所学的教学理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我们的艺术学科教学更具特色。形成独具风格的教学模式。更好地体现素质教育的要求，提高各科教学质量。

　　在日常教学中，我们坚持切实做好课堂教学工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课。

　　小学美术学科，尽可能做到堂内内容当堂完成，课后仔细评价学生的作品。给学生的劳动成果给予赞赏和鼓励，使学生对美术更有兴趣；我们还针对学生年龄特点对教材进行了一些添加，精心设计了剪纸、手工制作等等一系列技能课。

　　初中专业美术教学，合理安排教学进度和教学内容，力争做好技法的指导与传授，新课做好示范教学，在学生实践中做好辅导教学，同时提高他们的绘画等各项技能水平。另外，授课后根据课堂教学中的得失及时写教后感、教学反思，为以后的教学积累经验。同时，我们教师之间积极进行沟通，互相指导，了解其教法，吸取经验，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。做好信息的采集与整理，做好迎接高考的相关准备工作。

　　体育学科教学中，由于体育老师是新教师，对体育教学也不精通，所以，本组教师和原体育教师积极帮助其尽早熟悉体育课堂教学，熟悉教材、备课、上课等一系列业务知识，最终能独立上课，并做好新体操的学习与教授训练。

　　三、互相配合，集体备课，积极参与教研活动。

　　认真组织各学科教师参与教研活动。努力探索教学方法，寻找适合学生心理年龄特点的教材进行组织与安排，集体探讨适合学生的教学策略，采取有效的教学手段，进行教学研究。积极参与学校的公开课听评活动，认真上课、听课、评课、并写好课后反思。结合公开课的一系列设计，设计好说课稿，参与到学校青年教师说课大赛中，提升了自己的综合业务素养。

　　四、任劳任怨，完成学校其他工作

　　本学期我校开展了一系列的活动。在工会和政教处的带领下，体育教师积极组织开展了教工三人制篮球赛、教师跳绳比赛、乒乓球赛、学生跳绳比赛等活动。组长协助教导处开展了学生阅读、口算、写字、作业展览等一系列活动。同时全组人员还完成许多的墙报宣传、展览橱窗、舞台设计、新办公室的清扫等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，对于其他每项任务，我们都以最大的热情把它完成好。

　　五、加强反思，及时总结教学得失

　　:在这半年内，我组教师积极参加各项活动，获得了以下成绩：

　　1、在校教工三人制篮球赛中，张明、王文研获得了女子组第一名，张羡、王海伟获男子组第二名；

　　2、在校教工跳绳比赛中，王海伟获得了第一名，张明获得了第三名；

　　3、在校教工乒乓球赛中，王文研获得了第三名；

　　4、王海伟在江苏南京参加全国残疾人技能大赛，获得了剪纸组第一名的好成绩；

　　5、张宝春被提名为县道德模范，并参加了首届“感动建平十大杰出人物”的评选活动；

　　6、张宝春所带的高中班，有五人被长春大学特教学院美术本科录取，有一人同时被北京联合大学美术系录取；

　　反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足：

　　1. 在高中班专业美术教学中，思考得不够多，有时不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。没能细致研究各有关学校考试大纲，没做好积极应考工作，对教学内容没做到系统的安排和学习；这一点将是下学期教学工作的重中之重，做到准备充分、训练到位；

　　2、教科研方面，本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究不够细 ,没达到自己心中的目标。

　　3、本组教师都是青年教师，对自己的业务没做到精益求精，离技能精湛的程度相差甚远，平时对自己的有关业务技能操练不够，研究不到位，存有懈怠的思想，以后的工作有待于精益求精，应更加兢兢业业，以便适应新形势下的工作需要。

　　总之，在本学期内，本组教学人员遵纪守法，爱岗敬业，团结协作，听从分配，圆满的完成了自己所属学科的教学任务，积极协助学校组织了各项活动，积极参加校内外的有益活动。在以后的工作中，会再接再励，发扬成绩，摒弃不足，努力提高自己的综合素质，为学校的各项工作做出自己应有的贡献。

体美教研组工作总结6

　　回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

　　一、思想工作方面

　　坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　二、教学工作方面

　　要求每位教师做到，根据教材内容及学生的实际，设计课的`类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

　　三、业绩方面

　　1．在全国未来之星体育运动大会上我校四名运动员在定向越野赛上获得一等奖。

　　2．在20xx年春季运动会上初中组获得第五名，高中组第四名、秋季对抗赛以及越野赛上高中组获得第五名。

　　3．张晓波老师在桥西区体育评优课上获得二等奖。

　　4．李岩在河北省体育评优课上获得一等奖。

　　5．王莎在石家庄市教育局组织的评优课上获得一等奖，桥西区体育评优课上获得一等奖。

　　另外，在五月份我们还组织了全校的趣味性运动员，九月份还组织了十中秋季运动会。不论是老师们取得的成绩还是运动会对学生的锻炼，这些成果我想都是值得鼓励的。

　　总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，体育组将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

体美教研组工作总结7

　　本学期的音、体、美教研工作在学校教务处、政教处的统一安排和指导下,在全体音、体、美教师的共同参与下,起到了以教研促教学的目的。下面对音、体、美教研组在本学期中的工作做如下总结

　　一、计划具体充实

　　学期初，在制定计划时，我们充分考虑到音、体、美这三个学科的不同特点，同时，又考虑这三个学科有相通之处，我们制定了详实具体的教研计划，在具体的教研内容上，我们是从教育和教学这两大方面去确定内容的，而不是从具体的学科角度去确定教研内容，但每个教研活动的负责人可以从自己本学科的视角出发去论述具体的教研内容,这样不同学科得以在一起进行教研活动。

　　二、教研与教学的紧密结合

　　教研不能无的放失，教研要紧紧与教学活动相结合。本学期我们在教研活动中比较灵活地执行了计划，这是因为在教学活动中我们不断发现新问题，这些新问题恰是急需解决的，那么，我们就把它拿出来作为我们的教研内容去探讨，这样，不但丰富了教研活动的内容，而且教研活动对教学的实效性也增强。

　　三、音、体、美的特点

　　是竞赛活动比较多，我们从这个特点出发将教研活动与竞赛活动紧密地结合在一起。比如：体育在校领导的大力支持下，成功举行了月牙湖回民中学第六届夏季运动会；参加了兴庆区第五届中小学生田径运动会，并取得了可喜的成绩；为了进一步贯彻落实好全国亿万学生阳光体育活动，校期间每天组织中学生和小学三-----六年级学生参加长跑活动，并达到规定的里程数；做到活动有计划、记录、总结；音乐为了校园文化建设活动落到实处，斑斑成立了合唱队，定期组织有特长的学生参见排练，七一前夕，为了庆祝中国共产建党九十周年组织全校学生进行了唱红歌比赛，活动前有计划，活动后有总结，；美术成立了素描兴趣小组，参加了全国青少年书画比赛，取得了多个名次，兴趣小组周周有活动，这些活动的开展极大的丰富了校园文化生活，比赛或活动后，针对出现的问题，我们就坐在一起进行教研，这些活动的开展又促进了音、体、美教研活动的开展。

　　四、教研活动有分有合

　　音、体、美这三个学科在一起也有不利的地方，比如说针对不同学科特点专业性的问题就不适合在一起教研，针对这个不利的因素我们采取了有分有合的教研活动方式，当遇到专业性的问题时我们就分开，因为音乐和美术联系的更加紧密一些，所以，他们两个学科就放在一起进行教研，体育单独进行教研，这种有分有合的教研方式是教研实践的产物。

　　五、教研活动的不足

　　一个学期以来，我们音、体、美学科的教研活动开展的也有不足之处，比如教研活动的随意性还存在；教研活动数量少，教研活动的实效性还不高；教研活动中教师的积极参与度也不高。今后，我们要在这些方面加强改进，让教研活动成为每个教师的教学能力提高的一个重要途径。