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工程学院工作总结

时间:2024-06-22 10:07:14 大学 我要投稿

工程学院工作总结15篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的工程学院工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工程学院工作总结15篇

工程学院工作总结1

  在阎良航空城为期十天的实习结束了,实习分为两个部分:一是在中航工业西安飞机工业(集团)有限责任公司的参观实习与讲座,二是在中国航空工业第一集团公司第一飞机设计研究院及其下属公司飞豹科技有限公司参观与讲演活动。

  实习单位介绍

  一、中航工业西安飞机工业(集团)有限责任公司(简称西飞公司)是科研、生产一体化的特大型航空工业企业,中国大中型军民用飞机的研制生产基地,隶属于中航飞机有限责任公司。公司占地面积370多万平方米,拥有各类设备、仪器9000余台(套),现有职工19000多名。

  自1958年创建以来,西飞公司始终坚持以军民用飞机研制生产为主,以科技进步求发展,大力开发非航空产品和现代服务业,现已形成集飞机、汽车、建材、电子、进出口贸易等为一体的高科技产业集团。

  西飞公司在50年的发展中,先后研制生产了30余种型号的军民用飞机。军用飞机主要有“中国飞豹”、轰六系列飞机等,其中,空中加油机、飞豹飞机荣获国家科技进步特等奖。民用飞机主要有运七系列飞机和新舟60飞机等。新舟60飞机是我国首次严格按照与国际标准接轨的CCAR25部进行设计、生产和试飞验证的飞机,在安全性、可靠性、舒适性、经济性、维护性等方面已达到或接近当代世界同类先进支线客机的水平。1980年西飞公司在行业内率先走出国门,先后与波音、空客、加航、意航等世界著名航空公司进行航空产品合作生产,飞机结构件转包生产处于国内同行业领先水平。

  二、中国航空工业第一集团公司第一飞机设计研究院,是按照“整合、凝聚、创新、卓越”的大集团战略,以西安飞机设计研究所和上海飞机设计研究所为基础,经过业务和资源整合,组建成立的大中型军民用飞机设计研究院。研究院现有职工2800多人,专业技术人员约20xx人,其中研究员96人,高级工程师480多人,工程师700多人,拥有军、民机两支专业完整的设计队伍。

  在历史发展的过程中,两所发扬“报国、拼搏、求实、创新”的精神,经过几代人艰苦卓绝的不懈努力,先后成功地研制了我国第一代支线客机运七飞机、第一架空中预警机空警Ⅰ号、第一架大型喷气客机运十飞机、第一代歼击轰炸机“中国飞豹”等十多种军民用飞机,建成了一批配套的科研设施,拥有了先进的设计手段,开展了全方位的专业建设,形成了雄厚的科研实力,造就了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的高素质的科研队伍,在航空发展史上写下了可歌可泣、光辉壮丽的诗篇,为国家防护建设和民机发展做出了重大贡献,为中航第一飞机研究院的建立和发展奠定了坚实的基础。

  生产实习过程

  (1)安全教育

  实习的第一天由陈老师在西飞培训中心给我们做了三个小时的进厂教育,内容如下:

  一、门卫制度

  西飞考虑到我们学生的方便与安全,将我们的上下班时间定为上午8:15到11:45,下午2:45到6:15.为的是避开上下班的高峰期。

  二、保密制度

  这是老师讲解比较多的地方。诸如不允许带相机手机、应该在限定范围内活动、不询问机密事件等。虽然不能带手机这条给我们带来了很多不便,但是我们还是必须遵守。三、宿舍制度

  遵守宿舍楼的有关规定。晚上十点半前必须回寝。四、安全制度

  保证在参观过程中自己的人身安全,保证工厂产品的安全,每一人都应该穿戴整齐。(2)分组厂区实习

  第一天下午,我们进行了分组,各小组选出组长。由不同的老师带队进入西飞公司。我们被分到了技术装备总厂的62厂。我们的带队老师是王荣老师和62厂工艺编程办公室里的冉龙军老师。(3)参观部装总厂等

  参观了好多机型不同的飞机,大概了解一些铆接基本工序以及某些新铆接方法的工艺特点,飞机装配工作中常用的几种定位方法,典型部件的装配工艺过程,装配型架的典型构造及其组成元件的各种结构型式,飞机总装工艺和过程。(4)参观国际生产线

  主要收获就是了解飞机主要构造、飞机制造厂及飞机生产过程的概貌,获得飞机制造的初步生产知识和生产管理的`实际知识。了解钣金零件如蒙皮、框肋、以及整流包皮等复杂壳形零件的成形方法。了解管材、型材类零件的加工成形方法。了解和参观有关钣金成形的新工艺方法及技术发展情况。

  (5)参加西飞公司组织的西飞公司MA60飞机的介绍以及力学在飞机设计中的应用的讲座。

  (6)参观中国航空工业第一集团公司第一飞机设计研究院通过这次对一飞院的实习参观,我们了解到经过一飞院几代人艰苦卓绝的不懈努力,先后成功地研制了我国第一代支线客机运七飞机、第一架空中预警机空警Ⅰ号、第一架大型喷气客机运十飞机、第一代歼击轰炸机“中国飞豹”等十多种军民用飞机,建成了一批配套的科研设施,拥有了先进的设计手段,形成了非常雄厚的科研实力,

  (7)参加飞豹科技有限公司的讲演活动及参观其下属三大技术部门和车间。

  实习期工作总结和收获

  在阎良区西飞的十天里,虽然实习的时间并不长,但所见所闻所感颇多,有着许多让我记忆深刻的细节,也让我的视野和思路开阔了许多。航空工业既是民用工业,也是军用工业,其对国家战略和国计民生起到举足轻重的作用,这一点在西飞实习时感受特别深刻。在参观厂区时,我亲眼目睹了歼轰7的风采,也登上了只在国庆阅兵才看过的的预警机。

  深入的了解航空在我国的发展现状,未来几十年必是航空发展的黄金时期,自己应该珍惜在学校的美好时光,扎实的掌握基本知识,踏实的做人做学问。

  这段亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是宝贵的财富。

工程学院工作总结2

  临近学期末,为了更好地做好接下来的工作,为了对这学期工作能够有清晰的认识和把握,现对学生会本学期的工作做如下总结。

  一:本届学生会概况

  本届学生会成立于9月份,在成立之初圆满完成了新老交接工作,对接下来的工作打下了稳定的基础。在院领导和团总支老师的指导下,很快熟悉了工作,全面开始了本届学生会的运作。部门结构延续以前模式,在运作的过程中适当做了调整,以提升工作效率。

  二:本学期工作概况

  本学期工作及成绩

  1 各部在延续以前工作模式和工作需求的前提下,相继完成了固定任务,同时也根据现况的变化完成了彼此临时任务。(见各部工作总结)

  2 各部相互协调、配合、积极应对甲流防控工作,并取得一定成绩。

  3 本学期我院没有出现大恶性的事件,同时学生干部圆满完成了国庆,周末值班等任务。

  4 部分代表性事情:迎新、新生入学教育、欢庆国庆中秋师生联欢、走廊文化、平安校园、欢送07级同学实习、组织学期末备考等。(详况见各活动方案及总结)

  三:对接下来工作的借鉴经验

  1 加强各部协调,紧密团结。

  2 加强和老师的沟通,加强和各系院学生会的沟通。

  3 积极协调、组织活动,丰富我院学生的大学生活。

  4 积极支持各社团活动,安排组织新一届就业小组成立。

  综述:在学生会全体同学的积极努力和热情付出下,我们取得了辉煌的`成绩,同时也得到了院领导和各位老师及全体同学的认可和支持,对此我们表示感谢。接下来我们会加倍努力,把工作做好;尽心尽责为同学们服务、帮老师分忧,同时锻炼我们。我们坚信:在大家的支持和配合下,在我们自己的努力下,在院领导和老师们的支持与领导下我们一定能够取得更大的成绩。让我们为了明天继续奋斗。

工程学院工作总结3

  光阴如箭穿梭般飞逝,这学期的钟响又即将接近尾声。路桥工程系学生会办公室在学院各领导的带领和各部门的积极配合协调下,基本上顺利地完成了各项工作。虽然经历了换届,但是在系领导和老干部的引导下我们还是很快就上手了办公室的各项工作,也顺利地完成了接下来的工作。非常感谢老师和学长们对我们的支持和信任,也感谢各部门在这个学期中对我们办公室的大力支持和所提供的帮助。一个学期即将结束,我们办公室在老师和主席团的指导和带领下,也包括在主任和所有干事成员的共同努力下,基本上出色的完成了自己的工作任务,充分发挥好了组织、协调以及监督的作用,得到了主席团和各部的肯定,完成了学期之初制定的工作计划。先将本部门这学期的工作总结具体公布如下:

  一、及时传达学院各类文件、通知。办公室作为学生会的领导部门,担任着及时向各个部门传达院,系部的各种指示和通知。像学生会干部例会以及各种活动都由我们办公室及时的通知各个部门,还有院系的各项通知及有关活动我们也都及时的通知到位。

  二、各类相关会议和例会的通知和记录。我们办公室在每次例会都会做好详细的会议记录,负责签到考勤,以便接受院学生会相关部门的检查。积极配合院里面的工作,使得学院工作能正常的运转。

  三、收集各部门的工作计划、总结,整理学生会的各项资料。我们办公室最大一块就是负责管理学生会的资料,而且还要做出每周和每个月的操行分报表。在每周的星期天晚上我们会在综合楼6楼做资料,一是收集各个部门这一周的报表、会议记录以及工作总结或者各种活动的总结等。二是根据各个部门反馈上来的情况把这一周下来各个班级的操行分做出来张榜公布,并及时把情况装订成册给各辅导员送去。学生会的资料也都是在办公室存档,我们要负责及时整理好各项资料,以便上面有关部门的检查和考核。一学期下来,各项资料我们都管理得很妥当,没有出什么大的.错误。

  四、监督其它八个部门的工作。我们办公室的另外一个重要职责要担负起监督作用。对于学习部、卫生部、生活部、治保部等值勤部门我们每天都有人按时去监督他们的值勤工作,对他们的值勤进行严格的考核,另外主要也是协助他们的工作。并且根据他们的值勤情况和资料的情况我们每个月会对他们操行分做出相应的加扣,以便对每个部门进行评比。考察他们的值勤情况我们主要是从他们是否穿戴整齐,工作态度是否很好,而且不能迟到等各方面进行考核。而资料主要是看他们是否及时的把资料叫上来,起质量如何。这学期我们办公室严格执行,确保了学生会各项工作的有顺进行。

  五、在活动方面,我们办公室举办了许多的活动,如主持人大赛、职业规划大赛、部门元旦活动等,在办公室所以成员的共同策划,共同努力下我们成功的完成了各项活动并且达到了活动的预期目的

  以上是办公室在这学期的工作总结,我充分相信在我们办公室全体成员的努力下,我们一定会把办公室的各工作做好。在下一阶段的工作中,我们办公室会认真总结、吸取教训,保持优点,改进缺点,积累经验,完善我们今后的工作,更好的配合各部门争取帮助学院取得更好的成绩。

工程学院工作总结4

  时光飞逝,一年前新奇地在校园欢愉跳跃的我们如今已经都是学长学姐。耐心的向着一个个焦急的孩子指路时,我们才猛然发现,自己竟是以一种主人翁的心态,在这湖工大安下了“家”。迎新与军训期间,辛苦自不用说,然而每每看到新生得到帮助后长吁一口气,随机笑靥如花,心便陶醉于这些感激干净的眼神中,一天的劳累不适也会抛之脑后。

  迎新军训包含着我们了笑声与汗水,为了记录下这些难忘的时刻,我们特作此总结

  一、组织部在迎新期间所负责的工作

  1、搬运、发放、核对新生生活用品

  新生报到前一天,我们已经同其他几个部长将新生的生活用品搬运到25栋。新生报到当天上午,我们四人清点了一下物品,就逐个通知各班的内务班助前来领取,由于物品较多,数量较大,宿舍情况复杂,物品发放起来确实不易,还好班助们都极为理解配合,此工作顺利完成。

  2、值班迎新

  我们四人均在迎新值班表上,第一天时,有一人上午在25栋发放东西,到11:30时,还未歇下,便要赶往公共楼去迎新点值班。此事自是辛苦,但是看到班助们满头大汗的奔波于迎新点与宿舍之间,我们便想这些小辛苦又何足挂齿呢。迎新期间,数下午最为难受,天气酷热非常,人多且空气不通,6个小时下来,衣服早已湿了几遍。但是好的便是,值班的人此时可以说是“共患难”的盟友,大家团结一致,交流玩笑,比平时却亲近百倍。我们亦在迎新期间同很多部长有了更多了沟通。

  3、迎新收尾几总结

  迎新工作结束当天下午,我部门康红丽参加了一个迎新小结的会议,总的来说,总结了迎新期间的成绩与不足,同时针对不足提出解决方案。在收尾工作中,组织部负责登记处理新生军训服调换问题及预科生后勤安排工作。

  二、组织部在军训期间的工作

  1、内务工作

  军训期间康红丽,李将,徐展业被分为内务组,每天查内务,跟生活部,纪检部密切配合,监督新生的内务工作。

  2、后勤工作

  军训期间,我们四人也都在后勤组,负责新生和教官的.饮水及军训场地的清理机其他新生后勤工作。

  3、视察及沟通工作

  军训期间我们有空便去军训场上,一来为后勤需要,二来帮助新生训练。今年中秋佳节恰在军训期间,各班晚上都有娱乐节目,我们想新生离家思乡,又值佳节,思念之情定会倍之。我们商议去新生教室,共度中秋。新生极为热情,我们给他们讲解了一些生活和学生会的事,这让我们和新生有了更多的沟通。

  4、带领新生到师专会操并负责途中安全

  三、迎新及军训期间的收获

  1、与分管主席在各项工作上达成共识,对以后各工作顺利进行益处不少。

  2、在一定程度上扩展了组织部工作范围,有利于部门以后发展。

  3、积极接触学校各部门,便于以后工作轻松进行。

  4、各部长自我要求更高。

  5、积极接触新生,对以后部门招新工作打下基础。

  6、与老师有了更多的交流,便于以后的工作安排和布置

  四、不足

  1、迎新、军训期间事多且咋,有事工作分配不均,以至于有些部长无事可做,而有些部长忙的焦头烂额,甚至要彻夜不眠

  2、迎新及工作之间,有时部门之间沟通不当,小有冲突

  3、检查内务期间,部长与班助之间交流有待增进

  以上是组织部于迎新军训期间工作总结,我们将继续发扬组织呢部团结、友爱、善学的传统,积极学习其他部门好的方面,分析不足,加以改善。力将我们最激情、最自信的一方面展现给大家,我们愿意接受学院的考核。

工程学院工作总结5

  信息工程学院的学科覆盖了从信息获取、信息传输、信息处理到信息利用的全部领域,学院拥有8个博士学位授权点,14个硕士学位授权点和8个本科专业。信息工程学院教学实验中心成立于20xx年,由各系专业实验室、电工基础实验室、计算中心合并组建而成。

  教学实验中心负责校级31个相关专业各类型实验教学任务,包括电工学、电子学、电机与电力拖动、C语言程序设计及计算机文化基础课程的实验教学任务,以及信息工程学院8个专业的专业课程实验教学任务;负责学生的校外科技创新活动及各种相关专业大赛的指导任务和科学研究及对外服务。

  几年来,教学实验中心按照北京市实验教学示范中心的标准进行建设,坚持实验教学改革与创新,努力建设高水平实验教学中心,20xx年被评为北京市实验教学示范中心。此后,中心为了满足教学需求,更进一步提高自身的实践教学水平,在北京市的资助下,中心又加大了对实验教学环节的资源投入,包括实验设备的购置、实验教学人员的引进、实验教学方法的`研究与探索等。现就实验中心建设发展情况进行总结,探讨在建设过程中发现的问题,并为下一步的建设指明方向。

  实验教学中心现有专职教师45人,兼职教师24人。其中:教授13人、高级工程师9人、副教授12人、工程师23人。具有博士学位9人、硕士学位20人、学士学位10人,形成了层次鲜明的实验教学梯队。

  现有设备近4000台(套),其中,大型设备近40台(套),设备总资产近4400万元。使用面积3958平方米。每年开设实验课程总数4439门次,接待学生20730人,年人时数376595小时,各专业的实验课开出率达到100%,综合性或设计性实验的课程比例达到90%以上。

工程学院工作总结6

  时光流逝,岁月如梭,转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去了,这一学期的纪检工作也完满结束。这一个学期我们谨记为同学服务的宗旨,怀着全心全意为广大同学服务的信心,认真地完成了各项工作工作。在各系辅导员的帮助和各班、各部门同学的积极配合和支持,以及本部门全体成员的努力下,纪检工作取得了一定的成果,得到了广大同学的肯定。

  一、部门纳新

  20xx年9月16号,在管理系分团委学生会的统一安排下,我部门在规定时间开始招收12级新成员,本着实事求是的原则,从30多位报名的同学中择优挑选出10名新成员。此次纳新不仅使12级对自律委员会的认识加深,而且对以后开展工作提供了一个很好的宣传机会。扩大了部门力量,为以后12级考勤工作打下了坚实的基础。

  二.工作完善

  针对11,12级早晚自习,我部门制定了一系列的考勤制度。

  根据安排,开始11,12级对各个班级早晚自习情况考勤。并在当天对迟到及未到的同学及时上报给辅导员。

  在每天晚上对各班晚自修纪律进行不定时检查,包括教室的检查,维护教室的纪律使同学有一个良好的学习环境,提高他们的学习效率

  三、.系各项活动场面秩序的维持

  部门成员经验增多,各项工作步入正轨,纪检部成员配合系里的各项活动发挥了维护秩序,发挥自己的优势。

  十月中旬,我校举办“迎新杯”篮球赛,我部门干事为维护场面秩序做出了自己分内的事,而且为我院篮球队呐喊助威。

  十一月份的运动会上,我们部的干事踊跃,积极地前去赛区维护秩序签到工作以及大在本系大本营区都可以看到我们部干事在自己的岗位上为运动员提供服务.

  十二月上旬,我系举行电子免费维修活动,我们自律委员会成员积极参与其中,热情接待所有的同学,是本活动给全校师生留下了良好的印象。

  四、存在的`问题

  但是,也应该看到,在工作中有很多不足的地方,工作并不是100%会保证准确,出现这样的问题我们在第一时间做了修改,把错误率降到最低。与同学产生矛盾时,也会想办法解决。我个人认为,在新的一年的纪检工作中,可以从以下几方面作改进升级,以保证工作的更有效进行:

  1、由于工作没有按时完成,致使每周的考勤结果没有及时上交辅导员,使辅导员老师美誉能够对本周的出勤率有所了解。2.缺少部门与部门之间的沟通。

  千里之堤毁于蚁穴,我们一定在下一个学期中认真解决好这些问题,努力完善好考勤工作,让老师满意。五、工作展望

  1.全面加强各项考勤措施,依照学院制定的详细考勤细则开展工作。2.加强日常工作的管理,如例会制度。内部成员考勤制度

  3.充分发挥部门成员的主观能动性,与学生会各部门团结合作,共同为管理系贡献自己的力量。

  这学期即将过去,我们将一如继往发挥我们团结、协作、分工的精神,继续以满腔的热情,扬长避短,积极迎接新学期的挑战,努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境!

工程学院工作总结7

  大学的这四年时间飞快的流逝了,马上我就要毕业了。在毕业之际,回顾自己这四年的学习和生活,为自己这是四年在大学里的表现做一个自我鉴定。总结自己这四年学习的成果,归列出自己的优缺点,为之后找工作做准备。

  我个人认为这四年我的表现还是很不错的,虽然说我的成绩在班级里并不是特别的突出,但我这是四年也从来没有挂科过,也获得过学校的奖学金。虽然只是三等奖学金,但这对我也是一种肯定。上课的大部分时间我都会认真的听课,虽然有的时候也会忍不住在课堂上玩手机,但在学风并不是很好的大学里,我的表现已经是很好的了,也可以说是有在认真的学习了。其实我觉得在大学里不挂科还是很简单的,考试之前努力的复习就能够做到不挂科。

  经过了大学这四年的学习自己还是有很多的收获的,我觉得自己的专业知识是学的很不错的,理论知识也学会了,也能够去运用好自己的知识。在大学中除了理论的课程还有实践的课程,每一次的实践课程我都会认真的去完成,在这其中也学到了很多。自己在完成毕业设计的过程中也再一次的运用到了在大学中学到的一些知识,很好的完成了自己的毕业设计,也得到了一个很不错的分数。我对自己的表现还是比较的满意的,我相信我在进入社会之后能够很好的去完成我自己的工作。

  在这四年中也考取了一些证书,比如大学四级的证书,计算机二级的.证书,还有自己专业需要考的证书。在考取这些证书的过程中也锻炼了自己的能力,学到了很多的知识。我觉得自己是有了很大的进步的,也能够满足社会对我们大学生的要求。在大学四年中我不断的丰富自己的知识领域,让自己了解了更多的东西,也变得更加的优秀了。

  在这四年里有时间的时候我都会去兼职,增加自己的一些实践的经验,让自己能够多加了解这个社会。在大三大四的假期我都有去到一些公司实习,在实习的过程中也学到了很多的东西,增加了自己的工作经验。我觉得自己是能够适应这个社会的,也能够在社会上找到自己的一席之地。我也是有一点后悔自己在大学的时候没有多学一点东西的,我应该利用好自己的时间多学一些知识的。马上就要真正的进入社会工作了,希望自己能够利用好自己所学到的知识完成工作。

工程学院工作总结8

  到xx项目部担任建筑工程技术员以来,已经过去了一年多,在这一年里面,回顾这一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作,下面我向各位领导汇报自己一年来的工作:

  过去的一年,感谢公司及项目部的支持,在xx项目部中担任建筑工程技术员职务,过去一年的施工中,在项目部很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。

  在工程中,技术含量较高,这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,

  脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。

  身为xx建筑公司的一员,有机会能在这样的条件下学习和锻炼,感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀,但更多的是对我们的今后工作的'鞭策,就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我们所有的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养。通过总结一年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。

  总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

工程学院工作总结9

  20xx年,机械工程学院在董事会、学校党委和行政的正确领导下,在校领导的关心和支持下,在我院全体教职员工的共同努力下,圆满地完成了学校下达的各项任务,取得了可喜的成绩,现将20xx年度我院工作总结汇报如下:

  1、按照学校评建办的要求,对去年教学水平评估结果进行了分析,针对有关内容进行了整改,对我院的教学管理文件进行了整理和规范,形成了完整的资料管理体系;对教研室的工作进行了整改,规范了教师的教学行为,尤其是数控技术专业,按照评估的要求进行了全面的规范整理;实验室培训了一批优秀的学生,提高了他们的实践操作能力。

  2、修订了20xx年教学计划,对教学进行了重大改革,尤其是加强了实践教学环节,同时修订教学大纲,规范教学内容。在做好教学准备工作的同时,组织教师学习新的教学计划,充分领会新教学计划的精神和实施方案。

  3、狠抓师资队伍建设,大力引进重点大学本科学历以上毕业生充实教师队伍,引进具有丰富实践经验的技术人员充实实践教学队伍,同时建立一支相对稳定的兼职教师队伍。利用暑假选送了3名优秀教师徐冬、邱志敏、姜毅赴北京国家CAD认证培训中心进行教师业务培训。

  4、加强教学管理,规范各项教学工作的标准,加强对教学实施过程的督导,今年圆满完成了50个班级14080课时,116班次5340人周的实践教学任务。

  5、拓宽专业方向,在原有4个招生专业(数控技术、机电一体化、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造)的基础上,根据我院的实际情况,充分利用现有资源,新开设汽车运用与维修、汽车电子2个专业。

  6、加强现代加工实训中心的'建设,申报并立项了“江西省职业教育实训基地”建设项目,完成了250万元的数控技术专业实验室。目前实验室所有设备运行完好,实验室接待了42批次近600余人次的参观。

  7、开展多种形式的等级考试培训和职业资格证书的培训,完成了1200余人次的培训认证工作。

  8、组织人员专门进行学生就业工作的开展,联系了20多家企业来我校招聘06级毕业生,目前学生就业情况较好。

  9、成立了以院长为组长、党总支书记为副组长、其他院领导为成员的综治领导小组,并设立了综合治理办公室,按学校要求履行职责开展工作,建立了一支学生信息员队伍,与政治辅导员签订了安全稳定责任状。学院师生思想稳定,教学生活秩序良好,学生到课率上升,违纪率下降,没有发生重大治安、安全事故。

  回想一年的工作,尚存在一些不足之处:

  1)现代加工实训中心的安全防范工作还需要加强,有的安全工作没有及时落到实处;

  2)工作中的事业心和责任心还要进一步加强;

  3)在学校一再很抓学风建设的情况下,虽然有了很大的好转,但还存在一些问题。

  总结经验,计划明年工作:

  1)在搞好学科建设的同时,把课程建设落到实处,加强多媒体教学建设,充分利用实验室资源切实做好实验和实习教学工作。

  2)在完善现有实验室的基础上,进一步开发实验室功能,筹建我院基础课和专业基础课实验室。

  3)开展我院教师“岗位大练兵”活动,进一步提高教师的业务水平,特别是实践操作技能的提高。

  4)在现代加工实训中心完成正常实习教学任务的情况下,扩大对外技术服务的业务范围,提高实际生产能力。

  5)培养一支科研能力强的教师队伍,以数控实验室为基地,进行科研项目的开发。

工程学院工作总结10

  一、以专业建设为核心,走电气学院特色发展之路

  二、教学秩序规范、教学质量良好

  一年来学院高度重视课堂教学,把提高教学质量作为满意度建设的一个重要举措,对照学校的各种规章制度和办法,加强教学过程的监控和管理。我院出台了《关于进一步加强课堂教学管理 规范教学秩序的规定》,建立了一套教、学、管连环相扣的教学监控反馈机制,形成了教师、辅导员、教务、学工齐抓共管的局面,整个学院的教风和学风有很大提高。鼓励教师积极开展教研教改活动,努力提高教学质量。通过以上工作的落实,学院的日常教学工作和学风建设均取得了长足的进步,主要成绩如下:

  (2) 20xx年下学期期中教学检查优秀单位

  (3) 校级重点教改项目1项、一般项目1项。

  (5) 两位老师参加青年教师教学优秀簇拥活动。反响良好,2等奖1项、3等奖1项。教务处今年的评奖改革,使这个奖的含金量更高更过硬。

  (6) 07级本科毕业生报考研究生38人,其中上线28人,录取22人。08级本科生中报考研究生的有62人

  三、注重实践环节,竞赛成绩突出

  一年来,学院高度重视学科竞赛,注重锻炼同学们理论联系实际和工程实践方面的能力,着力激发广大同学对于通信与电子系统设计和开发的兴趣,进一步加强第二课堂在培养大学生综合素质方面的作用,积极的推动大学生创新意识和能力的培养,在实践教学方面取得了突出的成绩。

  在第三届全国电子商务“创新 创意 创业”挑战赛中,也取得了湖南赛区本科组一等奖一项、专科组二等奖一项的优秀成绩。

  在20xx年第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛中我院通信工程08级学生傅文卫(指导老师:黄科)凭借自主研发的80Mhz调频发射机夺得科技发明制作类三等奖。

  在20xx年全国大学生英语竞赛中,我院通信工程1001班的袁婧获国家二等奖。

  四、师资水平不段提升,科研工作再创丰收

  五、学生工作丰富多彩

  六、教师队伍团结合作、乐于奉献

  “团结和朝气”是电气学院的院风,学院的教师平均年龄都不大,师资队伍充满朝气和活力,并对学校有着深厚感情;教务和学工更是上下一心,团结合作、乐于奉献。在“红歌我来唱”教职工卡拉OK比赛中,经过激烈角逐,吴李薿老师获二等奖,学院获得组织奖,由胡凤、冯洁、刘兴旺、陈志明、颜曦等老师组成的篮球队在青春杯篮球赛中勇猛顽强,展示了电气教职工的风采,也获得组织奖。

  为圆满的完成学院的各项工作,我们的老师做了大量的工作,也涌现了许多感人的.事迹。为了搞好学院网站建设,黎丽红老师带领几个学生加班加点,从创意、策划到组织实施付出了大量的心血,现在网站已经成了展示学院亮点的良好平台。侯玉宝、李刚老师为了顺利完成康佳实习,远离家人,不能照顾家庭。冯卫梅老师一心扑在学生工作上,为了带好新生,放弃了晚上与家人团聚,租住在学校附近。还有董莉、梁欣、周飞红、王菁、杨葆华、周飞红、黄彩云等一大批年轻的女老师,克服孩子幼小、需要照顾的困难而圆满完成自己的工作,陈敏佳老师作为学院督导,热情辅导年轻教师提高教学水平,本学期听课达36节以上。王景芳教授一心扑在科研上面,发表了大量的科研论文。冯洁、杨灿、欧阳娣等实验室老师为我们的实验教学和竞赛精心准备场地设备,默默奉献。李玲琳老师为了完成招生工作,付出了极大的热情和激情。丁雄老师为了招生,不顾爱车的受损在颠簸崎岖的山路上奔跑。还有教务办和学工办的老师常年坚守在自己的岗位,来得比别人早,回得比别人晚。

  20xx年是我院全体师生开拓创新、求真务实、锐意进取,取得丰硕成果的一年,所开展的工作以及所取得的成绩,为我院今后的发展打下了良好而坚实的基础。当然,我们工作当中也存在一些困难和问题。今后,我院将在学校董事会和校务会的正确领导下,以更高的工作责任感抢抓机遇、夯实基础、务实创新、开拓进取,为建设师生、社会都满意的学院而努力。

  新的一年即将到来,农历新年又是龙年,我代表电气与信息工程学院向大家致以新年的祝愿,祝大家在20xx年里,龙腾虎跃,生龙活虎,事业兴旺、爱情甜蜜、万事如意。

工程学院工作总结11

  回顾过去的半个学期,宿保部在我系领导和学生会主席团的指导下,在广大同学的大力支持和合作配合下,以创建“健康,卫生,舒适,文明”的宿舍环境为目标,不断的开拓创新。切切实实的做好本职工作,团结带领全体宿保部干事有针对性的展开了一系列丰富多彩的活动。虽然宿保部工作性质单一,但管理难度大。在广大干部的努力下我们取得了可喜可贺的成绩。为此,在前面的半个学期我部门主要做了以下几个方面:

  一、常规工作:

  定期开会,及时总结工作、布置任务,宿保部坚持了例会制度,定期召开宿管例会,肯定优点,指出不足,明确今后工作重点,提升宿保部干事工作水平。另外,宿保部还要求各干事经常深入寝室或召集熟悉同学问起情况,将寝室问题及时反馈给学生会。

  在寝室查夜方面:做到每天查寝,双休日也照常(除节假日外),并采取定时检查、特定检查制度。

  (1)定时检查:在晚上21:50时检查各个寝室,并登记处理。

  (2)特定检查:通过平时的观察了解,对个别比较特殊的寝室,我们将进行不定时抽查。

  在寝室卫生方面:通过学院宿管部和我部平时的检查。了解各个寝室的卫生情况,加大管理力度,使我系能在学院中占有更好的成绩。具体工作采用定时检查和突击检查,及时统计数据。

  (1)定时检查:每周星期一和星期三晚上进行寝室卫生大检查。

  (2)突击检查:每周一至周五任意一天,检查寝室,了解保持和打扫情况,对于寝室卫生较差的寝室上报老师进行处理,定期把评分统计结果上交老师与院宿管部,对评比中优寝与整改寝室,进行表扬与批评。

  (3)统计数据:对于我系干事检查卫生结果反馈单进行统计、整理和确认,并存放保管。

  二、寝室文化方面

  本学期举行了以“温馨家园”为主题的寝室文化艺术节。主要对象是09级新生,但也包括各级老生。在活动中得到同学的积极响应,也得到了老师们的肯定。在“寝室文化艺术节”活动中,同学们积极装扮寝室,以自己独特的风格来装饰。通过举办这次“艺术节”寝室大赛,旨在调动同学们的积极性,活跃各寝室气氛,鼓舞同学们开动脑筋,发扬团结合作的精神,依靠集体智慧共同建设好宿舍,同时,通过同学之间的共同合作,互相关心、互相帮助,营造一个和谐、美好的人文环境,使同学们的生活更加丰富多彩,使宿舍里时时洋溢着欢歌笑语。

  三、积极配合各部门工作

  积极的配合我系学生会团委会各部门工作,相互了解,相互吸收经验,共同提高,搞好与各部门之间关系。

  我部也于课余时间组织本部干事聚会,促进各个干事之间的感情,增加相互之间的默契,以利于日常开展工作。同时也与其他各部举行小聚会,促进学生会之间各部的`感情,使个部门相互配合的能力

  得以提升。

  当然成绩只代表过去,本部门会继承优良传统,发扬吃苦耐劳的精神,创出佳绩。在老师的指导和关心下,在我们的共同努力和劳动下,在其它各部门的共同合作和帮助下,使我系宿舍在卫生与安全方面得以不断的提高,尤其是在院里卫生检查中,使我系的成绩不停的提高,以发扬我系的风采。

工程学院工作总结12

  一转眼,九月份过去了!马上来临的是国庆的长假,国庆后的日子过的很快,马上我们又要投入到紧张而忙碌的十月份工作中。

  九月份的工作不是很多,总体我们每个干部的工作还是做的'很好,当然我们还有的地方要改正。为了完善和解决我们的的不足,以更好的去服务同学们,下是我们部门在下月的工作安排:

  一、常规方面:

  1、加强部门成员的工作安排,做好常规工作。

  2、对班级心理委员上交的心理日志,心理委员汇报表的情况。

  3、每月月底对班级心理委员的考核进行公布。

  4、针对工作不认真负责的心理委员,将于其心理委员的班主任商量。

  二、活动方面:

  1、在月初的时间期间,对心理部在教学五楼的“阳光心驿站”进行更新,主题为“感恩”。

  2、在月中的期间进行‘心理健康知识宣传栏’的评比(有固定教室的班级参与),主题以亲情为主。

  3、就新生年纪初招部进行一次调研,调研主题暂定。

  4、筹划影片赏析,前期我们将做好影片的宣传工作,通知

  到每个班的心理委员安排同学参加。

  5、与文体部合作举办拔河比赛。

  三、会议方面:

  1、召开班级心理委员例会,布置本周、本月工作的安排;给大家介绍部门工作最新调整工作、人员安排。

  2、按时参加校心理部会议。

  3、配合校系的工作安排

  在上月的工作中我们的工作相对的较轻松,而且在这个月,我们部门新成员的加入为我们工作的开展增添更多的活力,相信我们能够一起合作愉快!希望在在十月分能加强我们的紧迫感,不断的完善我们的工作,打好我们这个学期正式工作开展的第一战,加油!

汽车工程学院学生会心理部

  20xx年9月26日

工程学院工作总结13

  为贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,切实把学生培养成德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和可靠的接班人,努力培养出适应社会主义市场需求的应用型型人才,真正把人才培养方案落到实处。信息工程学院针对学院专业性质和特点,以市场需求为导向,以服务于学生成长成才为根本点,以强化大学生素质拓展平台建设为抓手,强化学风建设,取得了良好的效果。现总结如下:

  一、成立学风建设的组织机构

  成立信息工程学院学生学风建设工作领导小组。组长由学院院长、书记担任,副组长由副院长、副书记担任,成员包括教学秘书、团总支书记、教研室主任、全体专兼职辅导员,统筹协调全院的学风建设工作。

  二、提高认识,明确学风建设的目标和任务

  (一)加强思想观念大讨论,进一步增强加强学风建设的重要意义的意识

  在全院范围内组织开展了教育思想观念大讨论,开展了学风建设月活动,通过讨论,全院教职工认识到要培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,必须树立全方位育人、全过程育人和全员育人的理念,培养优良的院风和良风。培育优良学风,是贯彻落实科学发展观,促进学院全面发展、协调发展和可持续发展,把学院建成具有社会认可、领导满意、家长放心、学生自豪的黄山学院内一流学院的需要;是始终坚持“一切为了学生的全面发展,为了一切学生的全面发展”的育人理念,不断加强和改进大学生思想政治教育的有效途径;是深化教育教学改革,加强学院物质文明、精神文明、生态文明建设,提高人才培养质量的具体措施;是实施科教兴国、科教兴院和强化服务社会功能的客观要求。因此,全院师生以实际行动支持学院加强学风建设、培育优良学风的一系列措施,自觉教书育人、服务育人、管理育人,为提升学院人才培养质量、推动学院跨越式发展履职尽责。

  (二)明确学风建设的目标和任务

  以加强思想政治教育为先导,引导学生牢固树立共产主义理想信念和社会主义核心价值观,珍惜青春,刻苦学习。能清楚地意识到大学生活应以学为主,学习是学生的第一要务的观念,明确学习目标,强化生涯规划意识,端正学习态度,增强学习内在动力,养成珍惜时光勤奋学习、诚实守信不投机取巧、自觉遵守学习纪律和学术道德规范的习惯。以深化教学改革、提高教学质量为核心,帮助学生掌握科学的学习方法,着力培养学生的学习能力、竞争意识、创新精神和实践能力。以提高英语统考通过率、计算机统考通过率、大学生科技项目立项率、参加国家和省级大学生科技竞赛获奖、全省全校非数学专业数学竞赛获奖率、考研录取率、对口就业率为抓手,努力提高学风建设的成效和显示度。以大学生全面发展为目标,坚持“素质教育面向全体学生、对学生实施全面素质教育、把素质教育贯穿教育的全过程”,搭建大学生素质拓展平台建设,全面推进素质教育,促进学生德智体美全面发展。以加强大学精神教育为灵魂,继承和弘扬徽文化和学校的优良传统,培育具有社会主义特点、时代特征、徽州地域特征和学校特色的大学精神。

  三、加强大学生的思想政治教育,为培养优良学风提供强大的精神动力

  (一)加强人生观和职业生涯规划教育,引导学生树立共产主义的远大理想、报效祖国服务人民的人生理想和积极进取的人生态度,认真做好职业生涯发展规划和大学四年分阶段发展规划,把远大理想与刻苦学习结合起来,坚持从我做起,从现在做好,从点滴做起。

  (二)加强优良学风和现代大学精神教育,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣,增强学习动力,培养学生能力,养成惜时勤学的习惯;引导学生继承和弘扬学校的优良传统,从传统徽州文化中充分吸取养分,培育具有社会主义特点、时代特征和学校特色的大学精神,增强社会责任感和历史使命感。

  (三)加强纪律与道德教育,重点抓好考风考纪与诚信教育,引导学生增强法纪观念、校规意识和道德观念,自觉遵守学习纪律、考试纪律、生活纪律和学术道德规范,提高学习的诚信度,杜绝考试作弊和抄袭论文作业现象的发生。

  (四)加强学习方法的辅导,引导学生培养科学的治学精神,养成严谨的治学态度,掌握科学的治学方法,提高自主学习的能力、探究学习的意识和独立研究的能力。

  (五)加强现代学习观念、学术科研意识和创新意识教育,引导学生树立科学的、开放式的、循序渐进式的和终身学习观念,增强学术兴趣,以创新实验室建设和大学生科技论文申报为平台,培养提高科研能力和创新能力。

  (六)加强个性化教育。坚持因材施教原则,对不同类别和有不同专长的学生实施分类教育或分类指导,鼓励学生以家电维修协会、计算机爱好者协会、蓝豹小组或其他兴趣小组为平台,增强学生个性化发展的能力。

  (七)加强考研引导和辅导,把考研引导和学风建设紧密结合起来。各教研室组织本专业被研学生与低年级考研学生交流,推动本专业良好学风的养成。

  (八)加强典型示范教育。通过迎新晚会、先进集体和先进个人材料展示、考研喜报、报告交流会等多种形式,对在学习、科研和重大比赛活动中取得优异成绩以及在社会公益活动中做出突出贡献的学生给予表彰和宣传,为广大学生树立学习的榜样。

  (九)加强学生党团建设,创新学生党团建设工作机制,积极发挥学生党员在联系学生宿舍、帮助后进生中的作用,积极开展党建带团建、党团共建工作,发挥学生党团员在学风建设中的先锋模范作用和骨干带头作用。

  (十)加强就业和创业教育,引导学生从低年级开始确立就业竞争意识,培养提高综合素质和择业竞争能力。

  四、深化教学改革,为建设优良学风奠定坚实基础

  (一)以就业和社会需求为导向调整专业结构和制定招生计划。坚持年度招生计划安排与毕业生就业率和就业质量挂钩,根据市场对人才的需求对物理学、计算机科学与技术专业加大课程改革力度,在物理学专业开设多门应用型课程,增强了物理学专业在电子行业就业能力,引进软件企业宁波驰拓信息科技有限公司和慧桥软件学院来校面向软件就业市场的“嵌入式”服务外包人才培养实训,与中软国际、IBM开展软件人才培养合作,老专业焕发出新活力。在自动化、机械、电子信息工程专业实施“卓越工程师”培养计划。

  (二)改革培养模式,优化课程体系,更新教学内容,改进教学方法和手段。确保人才培养与经济和社会发展的要求相适应,努力使各专业的课程设置、教学内容和教学方法能够跟上知识经济时代的步伐,与社会的经济发展相协调,能够满足学生成才发展的需要。学院不定期组织领导教师到高校、科研院所和企业参观学习和调研,邀请专家学者和用人单位来校交流,了解教学改革的方向。并通过深化教学改革,努力拓宽专业的适应性,努力提高教育教学质量,提高学生的综合素质,提高毕业生的就业竞争能力。

  (三)进一步完善弹性学分制,赋予学生更多的学习自主权,以调动学生学习的积极性和主动性。加强了选修课程建设和综合素质学分认证工作。

  (四)加强学生外语、计算机等基础课程学习。各班通过组织互帮互学小组,努力提高英语四、六级统考的通过率和计算机四级通过率。在教务和外语系的支持下,对计算机科学与技术专业开设了日语课,增强了学生适应对日软件外包就业的能力。

  (五)鼓励学生加强职业技能训练,提高毕业生的就业竞争能力。逐步在自动化、电子信息工程、应用电子技术、计算机科学与技术、机械、物理学专业开展职业技能鉴定工作;支持学生以考取驾驶证等为目标的应用职业技能提升工作。

  (六)积极推动研究性教学和学生研究性学习。充实物理学等专业开展的导师制工作内容,鼓励教师带学生参加科技团队,建立大学生尽早进入实验室研究的基本制度和运行机制,积极推进讨论式教学、案例教学等教学方法和合作式学习方式。积极举办学术报告会,引导大学生了解多种学术观点并开展讨论、追踪本学科领域最新发展,提高大学生自主学习的能力、独立研究的能力和创新能力。

  (七)加强教学监管。坚持和完善领导听课制度、教学督导制度、同行评议制度、学生评教议教制度,吸收学生参与教学管理,加强意见反馈。

  五、严格管理,规范学生行为

  (一)健全和完善学生管理规范体系,规范学生的行为,促使学生把主要精力投入学习活动。

  (二)坚持和完善早操制度。坚持一年级学生做早操,并以此为抓手加强学生养成教育和纪律观念教育,规范学生行为。

  (三)坚持和健全自习检查制度。学院组织一、二年级学生每周五天上晚自习,实行班级考勤和院学生会进行检查督促制度。

  (四)加强文明教室和文明宿舍创建工作。加强责任教室打扫和保洁工作,整治学生带早点和零食进教室行为。加强宿舍卫生保洁和检查工作,整洁学生脏乱差现象和乱接电线现象,加强宿舍公约制度建设,发挥宿舍的休憩功能和学习交流功能。加强禁烟禁酒工作,坚决查处在宿舍打麻将、打扑克、聚众喧哗影响他人休息行为,对违反禁烟禁酒令的发现一起查处一起。

  (五)加强课堂考勤工作。学院要求全院全体专兼职教师教书育人,在课堂上要敢于管理,严格执行上课考勤制度。加强对上课行为的管理,对于迟到、带早点到课室、上课打手机等不良现象,任课教师应当及时批评指正,并通报院教学秘书和辅导员。对于学风较差的班级,学院限期对其整顿,对于违反学习制度(迟到、早退、旷课等)的学生,依规进行批评教育。对于违反纪律、构成处分条件的学生,辅导员及时上了学院,由学院认真查处,按章处理。

  (六)加强考试管理,对考试作弊的学生,应当及时取证,坚决按章处理。

  (七)加强学生个人电脑管理,有序使用电脑。依靠规定,全院新生不得携带电脑到宿舍,新生加入创新实验室后因竞赛需要可以携带电脑到实验室,但要加强电脑管理,不得将电脑借给他人娱乐。

  (八)加强与学生家长联系,发挥学校和家庭在教育学生中的合力作用。对于纪律差、学习差、心理有问题、学习有困难的学生,及时通知家长,共同商谈帮扶办法。

  六、健全评奖评优制度,完善学风建设激励机制

  (一)学院制定了《信息工程学院先进班集体考评细则》、《信息工程学院团支部目标管理细则》,完善学生先进集体评选机制,把学风建设的成效作为评选学生先进集体的主要条件。学院开展一年一度的班级目标考评和团支部目标考评,对优秀集体授予文明班级、优良班风班级、先进团支部等称号。

  (二)学院制定了《信息工程学院综合测评管理办法》,将学风建设纳入到日常管理中,将学生的操行、学习、生活、实践、创新等纳入到综合测评,改革学生测评办法,探索和完善与人才市场发展的高校改革发展相适应的学生综合素质测评指标体系。并将个人综合测评与评奖评优相结合,国家奖学金、国家励志奖、学校奖学金均与个人综合测评密切挂钩。

  (三)学院制定了《信息工程学院团员目标管理细则》,将学风建设纳入到团员评议和表彰体系中,鼓励学生坚持德智体美全面发展和个性化发展。

  (四)学院重视完善物质奖励与精神奖励相结合,对学生在学术研究、科研活动、科研发明、重大知识技能竞赛活动中取得突出成绩的`教师给予表扬和表彰;对学生在考研、创业和就业中的突出表现进行褒奖和颂扬。

  (五)完善学院学生工作评估方案,把学风建设作为评估班级工作、辅导员工作学的重要内容。

  七、加强师德和教风建设,发挥教师在学风建设中的师表作用

  (一)强化教师的岗位责任意识和育人意识,健全和创新教书育人机制。物理学专业在09物理学班级建立了导师制度,明确班导师的职责和任务;建立特殊困难学生档案,健全教师为这类学生辅导与答疑等教学环节,努力为学生全面发展提供优质的个性化的服务;健全《三育人》工作经验交流与评奖制度,推荐在教书育人、管理育人、服务育人工作中做出显著成绩的教师由学校或上级单位授予模范教师、优秀教师、师德标兵、师德先进个人、先进个人、优秀管理服务奖、优秀辅导员等称号。探索新形势下教书育人、管理育人、服务育人的实现形式和途径,构建和完善全员育人、全程育人、全方位育人的长效工作机制。加强教师的思想政治教育和师德教育,引导广大教师培养忠诚教育、敬业爱岗、为人师表的品格。

  (二)强化教育教学质量意识和教育教学改革意识,牢固树立教育教学质量是学校的生命线和保障学生根本利益观念。健全和完善教学工作规章制度,规范教师的教育教学行为,形成良好的制度运行环境,促使教师把主要精力投入教学与育人工作。

  (三)建立师德建设监督机构,加强对教师教育教学行为和课堂教学质量的监控,完善教师的考核评价体系,并将评价结果与评优、奖惩和竞升挂钩。

  八、加强校园文化建设,搭建学生素质拓展的平台,为学生成长成才营造浓郁的文化与学术氛围

  (一)学院重视校园文化建设的育人功能,提出以育人为根本,以思想政治教育为目标,以大学生素质拓展为平台,以全面提高学生素质为宗旨,以学风校风建设为主线,强化第二课堂建设,努力满足学生追求知识、崇尚科学、培养技能和获得生存发展能力的愿望。

  (二)学院以讲座为载体,通过邀请知名专家学者作学术报告、开设讲座来活跃校园学术气氛。

  (三)以创新实验室为阵地,以竞赛活动为载体,以传帮带的形式,使创新实验室队员学年保持在百人左右。在教务处和有关部门的大力支持下,以创新实验室队员为骨干,我院组织学生参加了“飞思卡尔”杯智能车竞赛、单片机竞赛、电子设计大赛、软件设计大赛、机器人竞赛、信息技术大赛等多项赛事,在全国和省级比赛中取得了丰硕的成果。组织学生参加数学建模训练和比赛,并在校和省级比赛中取得优异成绩。

  (四)以科研科技活动为载体,通过引导和资助学生参加科研和科技活动,奖励学生的科研成果和科技成果,培养学生的创新精神和实践能力。积极办好校园机器人竞赛、校内智能汽车竞赛等专业特色活动,组织学生参加校级“挑战杯”课外作品大赛,完善学生课外科研活动的组织管理,注意调动和发挥教师在指导学生开展科研科技活动中的作用。

  (五)以就业创业技能训练为载体,引导学生参加各种有利于培养提高职业技能和创业能力的活动,提高学生的就业竞争力、创业能力和适应能力。与黎阳社区党组织合作,组织学生参加人力资源社会保障部门组织的大学生创业意识教育培训、组织学生参加黄山市人力资源社会保障局主办的SYB学习培训。

  (六)以社团活动为载体,引导学生开展各种形式的校园文化活动,组织学生参加由校团委和社联会组织的一年一度大学生社团文化节,校园女生节,校园心理节,组织学生参加学习之星、奋进之星等校园之星评比,帮助学生调整知识结构,陶冶思想情操,增强竞争意识,增进身心健康,培养锻炼能力。

  (七)以校园网络为载体,以QQ、飞信、微薄等平台,积极开展思想政治工作进网络工作,开展形式多样、生动活泼的素质教育活动,用健康的思想文化占领网络阵地,减少和避免互联网上的不良信息对师生员工的影响和侵蚀。

  (八)以社会实践活动为载体,广泛组织和引导学生参加各种实践活动。以家电维修协会、计算机爱好者协会为骨干,组织学生赴农村、社区和校园南、北校区,广泛开展便民服务活动;组织学生开展暑期“三下乡”社会实践活动,开展创先争优宣传、义务家教、农村实用技术宣传、家电维修、计算机知识讲座、农村用电安全宣传等活动;组织学生利用暑期深入开展社会调查,赴企业实习,撰写出较高质量的社会调查报告。

  九、加强学生思想政治教育工作队伍建设,发挥学生政工干部在学风建设中的指导引领作用

  (一)制定辅导员工作职责规范,强化辅导员的工作责任感。认真落实辅导员进公寓工作,坚持和完善学生工作登记制度,建立辅导员工作业绩信息公布制度。

  (二)完善辅导员考核的方式、方法和制度,建立平时考核与定期考核相结合、定性考核与定量考核相结合、领导考核与群众考核相结合、学院考核与学校职能部门考核相结合的评价激励机制,开展评选优秀辅导员活动,充分发挥辅导员在大学生健康成长中的指导者和引路人的作用。

  (三)改进工作作风,积极探索学生工作和学风建设的新路子。一是在深入上下功夫,牢固树立精心施教和因人施教意识,坚持深入宿舍、深入课堂、深入学生活动场所,加强调查研究,随时了解掌握学生动态,及时开展思想教育,积极采取有效措施及时解决学生学习生活中出现的各种问题,切实把工作做深做细,切实把思想政治教育工作做到大学生的心坎上。二是在求实上下功夫,牢固树立求真务实与效能意识,努力做到思想政治教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。努力增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。三是在特色上下功夫,牢固树立品牌意识,努力实现思想政治教育与学院专业特点的最佳结合,形成学院学风建设的特色与强项,打造学风建设的品牌。四是在创新上下功夫,牢固树立改革进取意识,不断更新学生工作观念,总结学风建设新经验,探索学风建设新办法,开辟学风建设新途径,创造学风建设新业绩。

  学风建设主要成绩

  学院高度重视学风建设,积极利用第一课堂、第二课堂的两种资源,用好校内和校外两个市场,积极探索出符合大学生成长和人才培养规律的大学生素质拓展模式,推动大学生在思想政治、业务素质、意志品质等用人单位需求的素质培养,适应社会对接就业市场,取得了积极的效果。

  (1)、人才培养目标,突出应用型,强调以市场为导向提升学生素质,培养学生学以致用、求真务实的作风和理论联系实际的能力;

  (2)、强化过程管理,建立大学生素质拓展的激励机制和评价机制,把大学生综合素质纳入大学生综合测评、团员教育评价、大学生创新学分的评价中,落实到班级目标管理、先进团支部评选等过程中,把学生的学风建设纳入到人才培养的全过程中;

  (3)、强化队伍建设。重点建设三支队伍:即辅导员队伍、团学干部队伍、具有创新意识的专业教师队伍,保证学风建设常抓不懈;

  (4)、搭建平台促发展,学院积极为学风建设搭建学习的平台、实践平台、创新平台和发展平台(就业平台),全面提升学生素质,推动了学生就业能力的提升,20xx年我院在学校就业评估中荣获第一名。

  (5)、重视创新竞赛,我院学生在大学生创业大赛、飞思卡尔智能汽车竞赛、软件设计大赛、机器人竞赛、信息技术大赛、数学竞赛等一系列竞赛中取得丰硕成果。

  不足之处与改进措施

  一、学院高度重视学风建设工作,并成立了学风建设领导小组,院党政领导都参加了领导小组并分别担任了组长、副组长。但由于学院人员多(教师70多人,学生2500多人),事情多(教学、科研、实验室建设、实习实训等),领导职数少,客观上确实存在忙不过来的情况,表现在开会虽多,但专题研究学风建设的深度不够。

  表现在:

  一是每年对全院学生的学习生活状况(包括学风状况)进行全面调查或检查不够,总体情况清楚,但精细分析的数据不够;

  二是听取全院各班关于学风建设的专题汇报不够,每年的先进集体(文明班级、先进团支部、优良班风班级)评比领导对结果清楚,但对各班的差异在哪里不清楚,领导出席总结表彰大会不够;

  三是对全院性学风建设问题专题研究并提出整改措施,督促落实不够。

  教研室和教师在学风建设中的尴尬。通过开展教学思想观念大讨论,广大教师对加强学风建设认识一致,但在具体管理学生时存在一定的顾虑,因而不愿意大胆进行课堂管理,有的教师很少考勤,对学生课堂中不听课或做与课程无关的事情听之任之,放任自流。究其原因,

  一是教师对学生评教有顾虑。学校实行了学生评教,请教排名靠后的影响其评选教学优秀奖、影响其年度评优,也间接影响职称竞升。这对年轻教师影响更大;

  二是生师比大,教师课头多,有的教师备课不充分,加之教师经验不丰富,教学手段落后,使之课堂教学不精彩,客观上难以吸引学生。

  三是教学条件不佳,特别是实验室条件差,多人一台仪器,或仪器陈旧,影响了实验效果。而缺少仿真环境的模拟实验效果也打折扣。

  四是很多年轻教师从高校到高校,缺乏企业工业经验,使教师中的原理讲不深讲不透。

  五是部分教师是的责任心不够,缺乏热爱教育事业、热爱学生的内在动力。

  六是学院对老师的课堂教学管理评价机制不健全,缺乏效益约束。教师授课水平和管理水平、工作责任心对课时津贴基本上没有影响。

  教师在第二课堂对学生的指导也难以落到实处,原因可能包括:

  一是教师教学和科研任务重,难以抽出时间指导学生从事“挑战杯”创业大赛、大学生科技课题申报、大学生科研竞赛等科技创新活动。

  二是教师的阅历不够,有的教师本身也只是在毕业时完成学位做做科研,没有真正深入科研中,难以指导以大学生科技创新或社会实践活动。

  三是缺乏激励和约束机制。奖惩、竞升没有与指导教师第二课堂挂钩。因而教师宁可带学生做毕业论文(有课时)不愿指导学生参加不知能否有收成的竞赛活动。特别是是学院在调节津贴分配时没有将教师指导学生申报大学生科研课题(有可能申报但不能立项)、指导“挑战杯”创业大赛(或课外作品大赛)列入项目中。

  四是条件不具备,教师要操很多心,如学院学生多年没有在校级演讲比赛、舞蹈比赛、职业生涯规划比赛中获得三等奖以上奖项,这可能与工科学生口才相对较差有关。教师指导可能花了较多工夫,但没有明显效果。

  教研室承担着教学大纲的编制,人才培养方案的制定与实施,在学风建设中担负着十分重要的职责。但由于教研室缺乏真正的人、材、物,开展活动必须请求汇报,还要化缘解决经费问题,因而也影响了积极性的发挥。如学院要求各教研室组织本专业被录取为硕士研究生的学生与本专业有志考研学生交流,因为这些学生考研都是在本专业专业教师指导下实现的,教研室组织他们有优势。但实际情况是教研室热情并不高,实际情况是考研率高低与教研室都是没有利益关系,而请教师为学生辅导、请高年级考研学生为低年级学生指导要花费一定的精力。教研室也难以对老师的师德、教学过程管理进行监督。

  辅导员和班级工作的不足。我院按照职业化和专业化的要求,除配备五名专职辅导员以外,还配备了由专业教师担任的兼职辅导员。应该说辅导员工作总的来说还是履职尽责的,确实发挥了学生“人生导师”和引路人的作用。但也存在着一些不足,有的辅导员工作没有深入下去,作风飘浮,有的辅导员工作方法不当,学生不认可,有的辅导员喜欢锦标主义,重智轻德。究其原因,

  一是辅导员工作量饱满,深入下去有一定难度。由年轻教师为主的辅导员队伍,尽管工作热情高,但工作量大,专职辅导员多数所带的学生在300人以上,兼职辅导员同时还担负着相当任务的教学工作量。与每个学生接触的时间不足。尽量学院对对辅导员的工作提出具体量化要求,对辅导员与学生个别谈话、检查早操、晚自习、宿舍有具体的要求,对班级学风建设在具体的规定,但不能达标的情况还是经常发生的。

  二是辅导员工作任务繁杂,专职辅导员多数还承担着党支部书记(委员)、党总支委员等工作,还要承担院里分配的大量工作。这些工作尽量在工作量不能体现,但确实分散了辅导员的精力。兼职辅导员有的承担着教研室主任的工作,有的教师工作量是规定标准工作量的2倍以上。他们更难抽出时间深入学生中,对学生中存在的学风问题不能及时发现和处理。

  三是辅导员与教师之间的配合也显得不够。学生在课堂中的表现不能及时到达辅导员,处理问题有些滞后。四是有的辅导员管理方法简单,办法不多,不能做到以理服人;有的辅导员对学生中出现的学风问题不能及时抓住,久而久之班级容易形成松散的班风。

  四、学生建设存在的问题往往直接在学生身上得到反映。表现在:

  1、班级学习环境有待改善。有的学生公德意识差,喜欢在教室由着自己的性子喧哗,声音嘈杂。对喜欢专心学习的学生自习课或晚自习学生造成很坏的影响。

  2、有的学生学习习惯差。一些学生没有晨读习惯,上课时间快到了带着早点匆匆忙忙赶往教室,没有养成早读习惯;有的同学,不能自主安排学习任务;有的同学上课不认真听讲,上课不喜欢看黑板甚至喜欢上课开小差、玩手机、打游戏等,课堂不发言,喜欢与同学交头接耳;学习有疑问,不是积极请教老师、同学,而是随便放过;有的同学不喜欢上晚自习,却又管不住自己,喜欢在宿舍上网打游戏,甚至成瘾。

  3、有的学生学习态度差。上课不听讲,不做笔记;作业敷衍塞责,不按时完成,不独立完成,喜欢抄别的同学作业或实验报告;学习全凭兴趣,三天打鱼两天晒网,成绩波动大;有的沉溺于网络中,沉溺于睡觉。冬天怕冷夏天怕热,早晨起床上课迟到干脆不上课。

  4、有的学生主动学习能力差。有的学生适应自主学习能力差,缺乏家长、老师督促管不住自己,晚自习经常魂不守舍,把握时间能力差;有的双休日或有空就想着上街,不能很好完成作业;有的课余不能充分利用时间,一有空闲就谈天说地。

  5、有的学生学习心理素质差。学习稍遇挫折就放弃,整天抱怨,怨天尤人;成绩下滑却不能及时调整情绪,或妒嫉他人,或烦躁不安;有的学生喜欢钻牛角尖,就喜欢关心负面新闻,有的学生喜欢戴着灰色眼镜看学校、看院系、看教师、看同学,适应环境能力差,不能与同学友好相处,学生精力不能集中。

  6、有的学生进取意识差。不服从班级管理,不接受老师教育;人生无打算,学习无目标,整天无所事事,沉溺于网络;无文明习惯,经常到处游逛,大错误没有小挑毛病不断,违纪次数多。

  五、改进措施

  首先在学院层面上,要加强学风建设的调查研究,并立足学院开展理论研究,力争在加强和改进学风建设的宏观层面上,更加注重利用荣誉、经济、竞升等多种杠杆努力形成“三全”育人的激励机制和约束机制,凝聚全院师生员工的力量,形成加强和改进学风建设的强大合力和强大动力。为加强和改进学风做好充分的组织保证,并公正客观地评估全院各专业、各班级的学生建设工作。

  其次,要把工作着力点放在班级。学院领导、教研室、院团总支学生会和教师要关心班级建设,支持辅导员做好班级指导工作,对班级工作的支持。各级各位学生学生党员和学生干部既要努力做好学院的工作,更要在班级学风建设中发挥骨干带头和先进模范作用。

  1、强化正面引导。

  (1)利用班团活动和班会,适时对学生进行学习目的、人际关系、困难挫折、文明习惯等教育,有效培养学生积极向上、健康乐观的心理。

  (2)对班级和学生实行目标管理,引导学生制订切实可行的目标,做到长远目标和短期目标相统一。

  (3)发挥榜样示范作用。适时发现本班在学习上的典型人物,利用学校或班级集体活动,创造时机让其现身说法,便于学生借鉴模仿。

  (4)加强个别交流。辅导员经常跟踪调查学生学科发展状况,定期召开小型座谈会,经常与学生个别谈心,帮助有疑惑的学生寻找对策,有效缓解学生心理压力,增进师生感情。

  2、营造班级氛围。

  (1)多种形式调动学生的竞争欲望,形成比学赶超的竞争氛围,如开展学习对手赛、开展小组挑应战、开展宿舍学习竞赛等。

  (2)开展“一帮一”互助活动,组织学生党员、学生干部、学习尖子与学习与困难的同学结成帮扶对子,在班级中营造团结互助的人际氛围,培养班级凝聚力。

  (3)注重教室文化氛围建设,如开辟“文化角”,展示班级班刊班报、班级墙报等班级文化;考前拟定简洁、励志的标语或口号,振奋学生精神。

  (4)注意培养学生的集体荣誉感。充分利用学校大型活动和其他契机,增进学生的集体观念,从而形成“班兴我荣,班衰我耻”的良好氛围。

  3、强化纪律管理。

  (1)充分发挥《班务日志》的作用,及时记录班级学习纪律情况,并及时处理。

  (2)加强课间、午休及自习课的纪律管理,营造安静舒适的教室环境。

  (3)加强班级日常管理,重点是卫生和文明习惯教育。

  (4)辅导员加强检查催促,及时发现问题,及时纠正。

  (5)支持学生干部(班干部、学生会干部)依据班规班约加强班级管理。

  4、加强方法指导。

  (1)适时召开主题班会,对学生进行学习习惯教育和学习方法指导。

  (2)对学生干部、学生党员、入党积极分子、三好学生等优秀学生、普遍同学等不同学生群体,分类要求,分类指导。

  (3)加强对学生自学方法和科学利用时间的指导。

  5、发挥骨干作用。

  (1)加强对班干部的工作指导,教给他们工作的方法,并在班级管理中充分发挥他们的管理作用。

  (2)有效利用学科代表在学科学习上的示范作用,指导他们配合科任教师把好学科教学的三关,即预习关、上课关、作业关,重点是作业关。

  (3)充分发挥学生党员的先锋作用,让其在各种活动中有职责、有表现。

  6、加强调查反馈。

  (1)开展学生成绩动态统计工作,重点关注学科平衡情况、各学期成绩进退情况、学分绩点情况,对不及格学生和学习成绩退步的学生要及时进行分析,对学分短缺严重,需要重修、跟班试读的同学,一定要及时通知学生家长,通过家长配合催促,让学生有紧迫感。

  (2)建立学习周总结制度。每周由学生干部对班级学风状况进行评价,表扬先进,激励后进。同时,让学生明白自己的学习状况,便于及时自我调整。

  (3)定期召开学风建设座谈会,针对班风和学风建设中出现的问题,邀请任课教师与辅导员、学生进行交流座谈,及时发现问题,及时解决问题。

工程学院工作总结14

  11月份即将终结,“安全月”活动也将落下帷幕。一直以来,安全问题都是潜伏在校园里的不稳定因素,让人不容忽视。开学至今,在系学生会的带领下,全系积极配合,保证了建筑工程学院无重大安全事故发生。在这次“安全月”的活动中,建筑工程学院积极支持系学生会的安排,全力做好安全防护工作,并积极向同学们宣传了“安全月”活动,使得这次活动在我系成为了一项人人参与,共同学习的安全教育契机。活动中,建筑工程学院的工作主要从以下几个方面开展:

  一、安全规范进寝室

  为了加强同学们的安全意识教育,提高同学们自我防范的意识和能力,安全部特制订系安全规范,印发数份,下发至各个寝室,宣传安全常识。安全规范包括防火篇、防盗篇和综合篇三个部分,详细的介绍了同学们在日常的'校园生活中会面临的一些安全问题以及应对措施。

  各寝室在寝室长的带领下集体学习了安全规范,同学们都了解到了很多平时被忽略的安全细节,并且增强了同学们的安全防护意识,取得了很好的效果。

  二、全系安全大排查

  11月8号建筑工程学院对本系每个寝室的安全进行了一次全面、系统的检查,主要检查内容为学生违规电器使用情况、寝室供电线路以及易燃易爆物品等,对其中发现的问题都进行了认真的备案,对相关的同学也进行了批评教育,取得了较为理想的效果。

  在本次大排查活动中,发现的寝室安全问题主要有以下几个方面:

  1.同学们台灯使用量比较大,部分学生离开宿舍不关台灯这不仅严重的浪费能源,还对寝室的安全造成了威胁

  2.由于寝室插座较少,很多同学都在使用插线板,当插线板的质量良莠不齐,个别的还有漏电现象,有的同学还把插线板放在褥子上,容易造成危险。

  3.随着学生电脑的普及,寝室里各种电线多了起来,电源线、网线等随意缠绕,还有个别寝室存在跨宿舍连接现象。

  4.有的同学安全意识不够,出门后不锁门,手机等贵重物品随手放在桌子上,很容易丢失。

  针对以上问题,李院长、刘科长主要从加强领导,明确责任;加强宣传教育;加强检查,严格管理三个方面给予指导。这次检查之后,各班班长也在班会上对安全问题做了具体的要求,取得了良好的效果。

  三、安全员培训

  为了提高同学们参加安全教育的积极性和广泛性,加强突发问题的处理能力,进一步普及安全常识,安全部于11月15日下午在31号楼219教室举办建筑工程学院安全员培训主题讲座,11、10、09级安全员参加。

  讲座内容涉及安全常识、生活窍门、交通安全、网络安全以及其他安全问题和应对措施。其中穿插有实例视频。

  一直以来,建筑工程学院无重大安全事故,这个成绩的取得与安全部的工作以及同学们的努力是分不开的,经过了本次“安全月”活动,安全部更加明白了肩上的责任,同学们也深刻理解了安全的重要以及生命的可贵。在以后的日子里,建筑工程学院的全体同学会更加努力,更加负责,推动建筑工程学院安全健康地发展。

工程学院工作总结15

  时间总是在不经意之间悄然流逝,我们在忙碌中欢笑,在欢笑中学习,在学习中生活,在生活中品味着酸甜苦辣。

  班级的建设需每个人的用心经营,也少不了各班干部的穿针引线,积极引导,团结努力。作为班级的宣传委员,我的职责是受班长,团支书领导,对其负责,受其监督,并向其汇报工作。

  我协助团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思想政治工作,为班级里的活动做报道。其次,我有计划的做好班级组织的各项活动,有序的组织宣传,做同学的`工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院、系、校的各项活动,及时向同学们传达院,校里的各种活动通知,并鼓动同学们踊跃参加,在这一学期的学习生活中,院,系及班里组织了许多活动,促进了同学们之间的感情。比如五月份以“建党九十周年”为主题的班级大合唱。我就以室为单位,宣传唱歌的各项事宜和怎样把这次大合唱搞好,班级为自己增光。还有宣传部组织的演讲活动,为了使各位同学踊跃参加,组织各班干部讨并组织了一次班会活动,宣传演讲不仅能锻炼自己的普通话而且还能锻炼自己的胆识,使自己各方面的综合能力得到提高,如果获奖还能为班级争光。在这些活动中,不论是号召宣传活动,还是参与其中我都体会到了工作的艰辛,但同时也有无尽的快乐,因为不仅和各班干部进行交流和沟通,也和各位同学打成了一片,在这些活动中我们的友谊得到了提升。同时我懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学们沟通交流并且做好他们的工作。但是,我的工作还存在不足之处,如:有时候大家不主动支持配合我的工作,同时在沟通与交流方面还存在不足,我会在以后的工作中积极改进,力争把不足之处得到提。这个学期快结束了,在下一学期里,我希望我们班继续保持良好的班风,使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短,我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作,就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督,我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。

  在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作,还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传,使同学在班会上积极发表自己的看法及意见,让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作,就应该多付出,少回报,明白了这一点,我有信心去完成我本能的职责任务,我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的宣传委员,我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴,为进一步的完善团组织活动做好准备。在这一学期的学习生活中,我班开展了2团组织活动和一次南郊公园外出活动,通过大家的努力,我班也取得了较好的成绩,希望下学期做得更好。

  这个学期快结束了,在下一学期里,我希望我们班继续保持良好的班风,使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短,我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作,就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督,我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。

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