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大学教学工作总结

时间:2024-09-02 21:05:42 大学 我要投稿

【精选】大学教学工作总结3篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的大学教学工作总结3篇,希望对大家有所帮助。

【精选】大学教学工作总结3篇

大学教学工作总结 篇1

  本学期开学以来,我们教学秘书岗位在系党政班子的带领下,紧紧围绕学院中心工作,解放思想,与时俱进,开拓创新,迎难而上,较为圆满地完成了各项教学工作任务。

  一、规范教学各环节管理,加快教学改革步伐

  1、狠抓教风建设,本学期我系组织全体教师认真学习学院及本系的各项教学管理规定,并要求教师遵守规范,注意考勤,严格执行教学计划,抓好从备课、授课到改作、出题、考试等各个环节,从而增强了教师的工作责任感,杜绝了教学差错和教学事故的发生。

  2、协助系领导切实做好下学期毕业生毕业论文答辩时间安排工作,采取时间提前、规范要求等多项举措。要求全体指导老师都能严格按规范进行指导,确保我系11届毕业生毕业工作的质量,狠抓指导过程管理。

  3、做好教务处各项教学检查的各项组织工作。根据学院教务处的要求,我系及时开展了教学常规检查。通过听课评教、调查问卷、召开教师座谈会和学生代表座谈会等形式全面了解全系的教学情况,并切实对查出的问题进行整改。

  二、在明确教学秘书岗位的职责前提下完成相关工作

  教学秘书是系主任、副主任教学管理工作的助手,行政上由系主任、分管副主任领导,并接受教务处的业务指导。我们教学秘书岗位现将本学期完成工作总结如下:

  1.当好系主任、分管副主任的助手,协助处理日常教学方面的事务性工作。

  2.兼任学院教学信息员,在教务处统一指导下负责本系教学监控的组织作。

  3.按照有关的规章制度,落实教学实验场所、教学设备,按程序进行负责调课等项工作。

  4.按照各专业教学计划,提前向分管副主任提供下学期教学内容,根据分管副主任提供的.教师任务安排计划,编排课程表,并负责将授课安排及时通知有关人员。

  5.协助业务副主任对全系教学工作进行组织、安排和调整,并负责检查教学运行情况。

  6.根据系主任、分管副主任的安排,协助组织本系的期中、

  期末考试和补考工作。管理学生考试试卷,负责考试成绩的录入、上报。

  7.负责本系教学工作日志的整理、教师教学和学生上课的考勤工作。

  8.负责教材的征订上报工作、领取和发放。

  9.负责管理教师档案、本系业务档案的整理和保管工作。

  10.收集保存各种信息资料(考勤、教研活动、听课、评课和学生座谈记录等),为系主任的工作决策提供依据。

  11.定期征求学生对学院教学和教学管理工作的意见和建议,及时向教务处汇报。

  12.完成系主任、分管副主任和教务处交办的其它工作。

  总之,我们今后应发扬成绩,不断努力,开拓进取,确保教学管理科学化、规范化。确保教学质量稳步提高。

大学教学工作总结 篇2

  作为一名大学英语教师,回首这一个学期的工作生活,感慨还真是不少,此刻,就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。

  本人20xx-20xx学年第二学期担任20xx级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。20xx级学生是实行“新课标”之后的第一届学生,大学外语教学也要进行相应的'改革,以配合学生的需要。在备课方面,早在开学接课之前,我就对本学期教材进行了通读,对课堂课件进行了学习和修改。开学之后,依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。

  在教学过程中,本人用心将备课资料结合学生特点投入到教学之中,定期收集学生对教学的反馈状况。课堂中灵活运用多媒体进行教学,充分调动学生学习的用心主动性,鼓励他们多参与教学活动,实现教与学的真正互动。

  课后,多与学生进行交流,认真检查学生的学习任务,认真批改学生作业,用心发现问题并及时解决。大力鼓励并用心配合学生开展“第二课堂”活动,并亲自参与,尽可能多地给予学生以帮忙和指导。

  此外,本人还开设了校内公选课,将自己专业方向领域内的知识系统整合,拓宽学生的知识面,提高学生学习用心性。

  在科研方面,认真收集自己学科领域内的一手资料,精心研读专业书本,为将来的科研工作打基矗于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文,均已发表。

  本人应单位各位领导和同事们的信任,继续担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作。任职期间听从领导的安排,顺利完成了教研室的相关工作。工作中虽然遇到了很多困难和挫折,但大都尽力克服。但同时由于经验不足,工作中也有疏漏之处,期望以后能竭力避免,不在同一个地方摔倒两次。

  综观本年度的岗位职责完成状况,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。期望在来年的工作中能扬长避短,更上一层楼!

大学教学工作总结 篇3

  20xx年度是学校发展具有战略意义的一年,是“211工程”重点建设的关键年,也是我院落实跨越式发展计划的第三年。在院党委的领导下,在各部门的大力支持下和全体教师的共同努力下,较圆满地完成了本年度的各项工作。

  一、质量工程项目建设取得良好的成绩

  1、课程建设

  一是加强现有7门一类课程和8门精品课程的过程管理工作,认真总结课程建设取得成果,发现不足,挖掘发展潜力,使课程建设更上一个台阶。

  二是本年度《会计信息系统》评为国家精品课程;《产业经济学》评为兵团精品课程;《发展经济学》和《制度经济学》被评为校级一类课程。

  2、教学团队

  目前,我院在已有的农业经济管理学、会计学2个教学团队的基础上,积极申报国家级教学团队—农业经济管理学教学团队。

  3、特色专业

  在已有校级特色专业—会计学特色专业的基础上,《经济学专业》被评为校级特色专业。

  4、人才培养模式创新试验区

  进一步开展我院校级“高级应用型人才——注册会计师创新型人才培养模式创新试验区”的工作。在学院的组织领导下,财会系举行了该实验区的第三批招生工作并开始教学的正常运行。截至目前,我院创新实验班已有三个年级,共计120多人,三个实验班教学运行与管理到位。

  5、开展精品课程、一类课程评选与年度检查工作。

  本年度,我院申报4门校级精品课程(统计学、管理学、国际贸易和会计学)、15门一类课程(市场调查与预测、公共关系、现代推销学、管理会计、农业技术经济学、国际贸易实务、证券投资学、 生态经济学、市场营销学、人力资源管理、国民经济核算、组织行为学、生产与运作管理、国际经济学、货币银行学)和1个特色专业——市场营销特色专业。有十二门课程(农业经济学、财务会计、会计电算化、经济学、财务管理、审计学、计量经济学、国际金融、电子商务、产业经济学、制度经济学、发展经济学)积极准备年度检查。

  为了进一步推进质量工程建设,组织学院教师积极参加大学举办的相关培训,多数申报质量工程的教师参加了培训。

  二、教育教学工作开展顺利,成果突出。

  1、根据人才培养方案制订课程大纲

  本学年,制订我院9个本科人才培养方案涉及的所有课程教学大纲。学院成立了由主管教学领导总负责,教办组织实施,各系主任具体落实的领导机构,在全院教师的共同努力下,经过5次反复修改,目前已完成37门平台课、150多门各专业的专业课、18门实践课、8门经济与管理模块课、3门外院课的教学大纲。

  2、教师积极申报和承担教育教学改革项目,并取得良好成绩。

  学院在抓好课程教学的同时,积极鼓励和引导教师参与教育教学的研究。本年度,教师申报教改项目17项,申报网络课件3项。

  本年度,我院获得263项目2个(刘追、朱爱武)。获自治区教学成果二等奖1项(开拓创新,建设一流的经济管理综合实践教学中心,刘永萍等);石河子大学教学成果特等奖1项(开拓创新,建设一流的经济管理综合实践教学中心,刘永萍等)、二等奖2项(传承历史,求新图强的《农业经济学》国家精品课程建设,王永静等;新形势下我校经济学学科建设与发展,龚新蜀等);三等奖3项(会计学专业实践教学体系研究,杨兴全等;《计量经济学》课程创新性教学改革与实践,李翠锦等;统计学课程建设研究,张红丽等)。石河子大学“优秀教案”评比中李翠锦老师的宏观经济学课程教案获优秀奖。黄程获得石河子大学实践教学优秀奖个人。

  3、课堂教学质量有较大提高

  上半年举办院第八届青年教师讲课大赛,经过初赛、复赛和决赛三个阶段的比赛,最终有15名教师获得表彰和奖励。讲课大赛活动不仅促进我院同行评教工作的开展,而且通过教学观摩,使教师相互学习、相互促进,共同提高了教学水平和教学质量。

  本年度,祝宏辉教师荣获石河子大学优秀青年教师的称号。学院推荐刘嫦老师和蒲佐毅老师参加大学举办的青年教师讲课大赛,蒲佐毅老师获得大学青年教师讲课大赛三等奖。

  三、实践教学工作卓有成效

  1、专业实习工作

  本学年,农经07级学生和市场营销07级学生校外专业实习3个月回校后,农经系举办校外专业实习总结大会。在总结大会上,农经07级1班6名学生分别代表6个实习小组(农八师组织部、农八师农林牧局、农八师发改委农经科、农八师房管局、农八师134团、石河子大学农试场)作了实习报告。学生代表从实习经历、心得体会等方面对为期3个月的实习工作进行了全面系统的介绍,此次实习工作对于帮助学生增长社会经验、应用专业知识、学会待人接物起到了预期的效果。参加会议的农经08级、09级同学感触良多,对农业经济管理专业实习有了深入的了解。

  2、搭建校外实践平台。

  9月10日,经济与管理学院副院长王力一行4人前往阿拉山口检验检疫局举行了隆重的挂牌仪式,搭建实践教学等平台。

  3、增进与团场的`联系,增强教师实践能力。

  学院组织14位教师前往兵团农六师共青团农场、101团调研考察,并就兵团如何发展现代农业、培养农业经济管理人才等相关问题与农六师领导进行了座谈、交流。此次调研考察活动,是我院理论联系实际、提高教师教学质量系列活动之一,对于增强我院农业经济管理专业教师的实践认知作用显著。

  4、毕业实习及论文

  20xx级毕业实习及论文顺利结束。20xx级毕业生人数为353人。参加毕业论文答辩人数为353人,成绩优良者占54%;院级优秀毕业论文21篇,其中有6篇获大学优秀毕业论文。

  20xx级毕业实习和毕业论文工作已于20xx年11月开展,前期工作顺利完成。

  5、实验实习

  本年度,上半年,完成独立实验课和专业实习有9个——金融模拟实验、ERP企业经营沙盘模拟、外贸单证模拟实验、市场营销模拟实习、市场营销专业、企业经营决策模拟、会计模拟实习、会计学基础模拟实验统计模拟实习。下半年,完成独立实验课和专业实习有8个——ERP企业经营沙盘模拟、审计模拟实习、国际贸易模拟实验、投资模拟实习、会计模拟实习、企业创业计划训练、农经专业实习、企业管理综合实习。

  6、SRP项目

  10月12日,学院对去年的2项国家大学生创新试验项目进行验收,并通过验收。

  积极开展国家大学生创新试验项目的申报组织工作,本年度,我院学生获得立项3个国家大学生创新试验项目。

  我院有14项第七期石河子大学大学生研究训练计划项目结题验收,并予以通过。

  第八期石河子大学大学生研究训练计划项目,我院申报19项,最终15项获得大学立项。12月11日第八期SRP项目进行结题验收,10个项目通过学院验收。

  开展第九期石河子大学大学生研究训练计划项目的申报工作,并通过学院审核,有24项SRP项目上报大学教务处。

  四、毕业生学位授予和毕业率有所提高

  20xx届毕业生总人数353,其中,学位授予人数为344,占总人数的97.45%。毕业人数为 344,占总人数的97.45%。结业人数为9,占总人数的2.55%。比20xx届毕业生学位授予和毕业率有所提高。

  五、教务、考务工作正常有序。

  1.教学任务

  20xx-20xx学年第二学期,开设88门课程,20xx-20xx学年第一学期,开设82门课程。教师完成总工作量16299.48学时。

  2.考试工作

  根据各专业的特点,各系主任及课程组负责人对试卷类型的设置、试卷的套数、试卷试题的更新、试卷试题的难易度进行把关,确保试卷的质量。做好了试卷的保密工作。

  统筹安排所有课程的结业考试和相关课程的补考工作,学院成立考试领导小组、考风组和巡考组,保证课程结业考试有序进行。

  组织安排四六级考试,学院学生没有出现事故。

  组织其他各类竞赛活动。

  六、做好成人班毕业实习及论文工作

  本学年,农林经济管理08成人班,已基本完成培养方案中所有课程,现已进入毕业实习及论文阶段。

  七、存在的主要问题

  一年来的教学工作取得一定的成绩,但也存在着一些亟需解决的问题:

  1、师资队伍建设有待进一步加强。一是增加教师数量,解决师资短缺问题。二是加强师资培训力度,尤其是教师实践教学能力的培训。

  2、进一步理顺院系教学管理运行机制,以保证教学管理效率的提高。

  八、下一步的工作打算

  在保证高质量的完成教务、考务工作的基础上,将以质量工程为工作中心,建设好已有国家级、省部级和校级教学项目,重点争取新的省部级项目立项。

  继续加大力度,确保已有制度的顺利实施,使每位教师能够积极主动的投身教学工作中;立足教学需要,有计划的安排教师外出访学、参会和攻读学位;继续探索教学团队建设的办法,围绕精品课程打造教学团队,力争形成结构合理、凝聚力强、高水平、高效率的教学团队;继续加强实习基地的建设,力保7个本科专业均有稳定的实习基地;加强国家实验中心建设,认真筹备,迎接国家实验示范中心的迎评工作。

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