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大学生个人工作总结

时间:2022-07-21 17:42:09 大学 我要投稿

大学生个人工作总结4篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的大学生个人工作总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生个人工作总结4篇

大学生个人工作总结 篇1

  经过别人的介绍,我来到了此刻见习的这家单位,不一样行业会计的工作虽然有所差别,但总的核心还是不会变的,流程及所根据的理论知识都是一样的,这给自我以后实习工作中找到了一个核心点。

  在接下来的日子里,我所做的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自我处理业务。在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录x等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

  一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证:

  1、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济职责具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情景。填写原始凭证的资料为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本资料(对经济业务的基本资料应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

  2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依靠于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的资料:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目资料等。

  二、根据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。

  三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

  四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的`综合结转法计算出产品的成本。

  五、根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

  六、根据科目汇总表登记总帐。根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。

  七、对帐(编试算平衡表)。对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是经过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证:

  1、登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

  2、会计的每一笔账务都有依有据,并且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。

  3、在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

  会计是一个以供给财务信息为主的经济信息系统,是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的,是以货币为主要计量单位,对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告,以供给财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程,保证会计信息的合法、真实、准确和完整,为管理经济供给必要的财务资料,并参与决策,谋求的经济效益。一般人认为,在知识经济条件下,会计工作广泛运用电子技术,电子计算机在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了会计人员的手工劳动,不需要此刻这么多的会计人员,这些剩余的会计人员,应从会计的核算工作转向会计的管理工作,提高会计工作的水平,更好地为发展经济服务。在这种条件下,会计更重要。

  总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间,我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。经过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司自我留底一份。

大学生个人工作总结 篇2

  一年一度的迎新终于要来了,作为第一次迎新,心情是相当激动的,虽然10级新生们的也不是什么奇怪的生物,但是我还是很期待见到他们。

  9月2号一大清早校园似乎已经开始沸腾,新生除了带来大包大包的行李外,还有他们满满的热情和梦想,我想,我们的校园有了新的面孔,就有了新的活力。

  我的工作是负责签到,简单的说就是检查完他们的录取通知书和身份证,让他们签字,把有用的资料发给他们,告诉他们接下来的行程。由于我当天所负责的工作的限制,我并不能将我的热情发挥到极致,也不能和10级的新生们有更多的交流,因此有点小小小小的遗憾。

  这次的迎新工作给我最大的感触不是在工作中,而是在和新生的交流中,不管是好的坏的,我都看到了很多,有要学习的,也有要警戒的。

  第一个是90后现象,看到10级新生们的种种表现,都让我深深的反思我去年是多么的不懂事,虽然我一直不承认我们像网上批判的90后那样,但是我发现我们真的具备网上所批判的90后的那些缺点。去年的同一时刻,天气同样的闷热,我的父母提着我所有的行李而我只是背一个轻便的包;妈妈在给我买所需的生活用品时,我只是默默地站在一边,仿佛事不关己;甚至让爸爸在宿舍帮我打扫卫生,爬上爬下······非常非常惭愧地说出这些,可是我现在懂了,我已经改变可是也得面对曾经的错误,看着今年的新生们也有像我一样不懂事的时候,我非常非常想说说他们,想了一下,其实也没必要说,我都能改正,我相信他们也会的,给他们一些时间。

  第二个是勇气,虽然是新生,虽然刚到一个陌生的环境,第一次见到同班同学,第一次在班会上的自我介绍时,都很少看到我们去年时候的拘谨、害羞、沉默等等现象,反而表现得相当从容,落落大方,勇于表现,让我在佩服他们的.同时暗自鄙视自己。

  第三,我想起了我暑假看的于丹书中的一句话,“所有的爱都是自发向下的”。就像我们的父母对我们付出了所有,仿佛都是应该的,也不会有谁去赞扬谁,但是如果我们对父母付出了一些,众人就会表扬谁谁谁是个孝顺的好孩子。我发现这个真理在学校同样适用,对于10级的,我们是就像长者,为他们提供服务,就算很辛苦很热很累,但是我看见所有的迎新工作人员都相当乐意,没有半点怨言,只要能提供哪怕一点点的帮助都十分高兴。

  迎新工作算是落幕了,新的活动又将上演,希望我们在新的学期每个人都有好的表现,一起加油吧!

  9月2号,团委学生会等学院各大组织一起协力迎接新生的到来。这次迎新活动让我深切的感受到身为团委委员的光荣与责任。

  迎新当天,我在6点30分准时到达12栋楼下的迎新大本营。到那里的时候,已发现有家长到了,总负责人在进行接待,因为正式接待是在7点开始的。在我签完到后,总负责人将早到的家长交给我这个家长休息处的负责人。

  我将所有的家长领到家长休息处,待他们坐在椅子上后,我和另外一位负责人一起倒水给他们喝,他们不断地跟我们说谢谢,我们微笑着说不用。待他们安顿下来后,我与其中一位家长攀谈起来,因为他们是最早来的。那位家长告诉我说,他跟他儿子在前天就已经来到学校,先拿了钥匙,现在还没有注册。于是,我就帮他叫了一位同学帮忙带他们去教四注册以及办理户口迁移。最让我感慨的是,他竟然说我各方面都挺成熟的。我在想,也许我真的成熟了,但或许我只是在自己肩负着留给新生家长美好的第一印象的责任而暂时变成熟吧。不过,还是谢谢那位家长对我的肯定。

大学生个人工作总结 篇3

  在大学里有很多的空闲时间,很多大学生都虚度了这段光阴,不过还是有很多同学能够清醒的意识到在大学中是要学习的,所以同学一合计,就想出了要在学校中开办一个科创中心的想法。

  这个想法得到了包括老师在内的很多人的赞同,大学生就应该不断的开拓创新,不断的挑战自我,这才是刺激而又生动的大学生活。经过一段时间的努力,我们的科创中心正式成立了。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。科创中心还年轻,我们的第一届走的很慢,但是我们走的很踏实。这一年的工作虽然有很多可取之处,但我们不会就此满足,因为我们要走的路其实还很长,这条路上必然有荆棘,有坎坷,但是在团总支的关怀和学院领导的关心下,我坚信,科创中心的未来是光明的,机电学院机械创新的氛围会更浓厚。

  起初,我们刚向学院提出创立“学生实践中心”的时候便受到了机电学院领导的重视和关怀,机电学院团学让我们感受到这个大家庭的温暖。随后我们于20xx年x月份被正式并入到机电学院团总支,并命名为学生科创中心,并拥有了自己郑州医药代理加盟的办公室。从此学生科创中心接受品牌食品加盟的领导,在团总支的带领下开展工作,为机电的同学们服务。

  机电学院团总支学生科创中心于20xx年x月份开始策划,它是由一群自信,敢于挑战的同学组成的学术性的、动手性的组织团体。从策划到现在已经快一年了。

  在接近一年的学生科创中心各种各样的工作中,我们不仅取得了成功,也遇到了不少的问题,并吸取了不少的经验。

  1、在科创组中,由于各小组组长基本上都是07级学生,自己本身也缺乏专业知识,所以在带领一个组进行学习的过程中也会出现许多问题。我们计划在科创中心下一届里在各小组设多一名技术顾问,由这一届07级中表现出色,专业知识和技术较好的成员中进行选拔。

  2、由于中心刚刚成立,我们都缺乏许多方面的经验,部门之间的分工和配合存在一些问题,如分工不明确,通知落实不到位等;科创组内出现责任不明确,具体工作落实不好;中心成员之间缺乏了解和认识等。对于以上的问题我们都在本学期中进行的改进,如具体责任落实制,一项任务或者工作具体的落实到一个人或者一个部门负责;增多了中心成员之间的'交流学习活动。

  3、由于起初招新时盲目的扩大招收人数,造成新生进入科创中心的门槛过低,出现部分成员积极性不高而且影响其他成员积极性的现象。如何调动和提高成员的积极性问题成为我们的难题,经过我们的努力,情况有所好转,随后我们进行了人员的精简,具体名单最终见最新的全体名单。

  4、在组织策划和举办一系列的活动过程中,我们都取得了珍贵的策划和组织活动的经验。例如应该如何调动成员的积极性,如何让成员主动的承担责任,培养他们对于的集体荣誉感,并使他们意识团队协作的重要性,体会到作为组织者的不易,让他们得到锻炼。

  在全体成员共同的积极努力和食品下,学生科创中心除了配合团总支进行了院运动会,迎新晚会等一些团学安排的具体工作外,还进行如下几项活动:

  一、承办了学院主办的食品加盟创新大赛。

  南京品牌食品加盟的二十三份作品中,仅科创组成员就占了九份,其中08级新生作品两份。现机械创新大赛初赛已经圆满加盟,目前正处于最后的复赛阶段。

  二、科创组各组组织成员进行结合本小组的知识的学习。如:

  1、机械创新小组组织成员学习了机械设计制造,以及自动化等方面的知识;

  2、飞思卡尔小组进行了c语言和汇编语言的学习;

  3、电子设计小组组织成员到图书馆收集电子元器件和电路设计的基础知识;

  4、工业设计小组组织成员对一些出色的设计,一些相关的设计软件进行了学习,并南京品牌食品加盟了手绘和素描的训练等等。

  三、科创组不仅组织成员进行各方面知识的学习,还进行了许多相关的动手实践活动:

  1、机械机械模具相关网小组组织全体成员参观广州国际汽车展览会;

  2、工业设计小组组织的参观的“与后殖民说再见——第三届广州三年展”;

  3、电子设计小组和机械创新小组制作了许多的电子和机械模型,包括有水轮机、活塞式抽风机、抽水机、音频放大器、变压器、以及目前正在进行中的办公室门牌的设计和制作;

  4、工业设计小组进行logo的设计,素描的比赛,参与办公室的设计和布置等。以及目前正在配合电子设计小组进行办公室led门牌的设计。

  5、目前正在进行中的科创中心三小组的一品彩色豆腐加盟汽车竞赛。

  科创中心其他部门的工作。

  1、在宣传策划组的主持下,在工业设计小组配合下完成了办公室的设计和布置,中心一些活动的策划和组织,以及正在进行中的中心内部交流活动和学生科创中心第一本期刊的策划。

  2、外联组除了积极南京中心主办的各项活动,配合其他各部门工作外,并积极的与校外的商家沟通联系,为科创中心取得了由“飘宝”的赞助的办公室用水。以及目前正在进行中的中心期刊印刷厂和期刊赞助商的寻找中。

  3、秘书部的工作具体而南京品牌食品加盟,具体如协助中心整理补充了很多的资料,协调其他部门的工作,记录会议内容,发放通知,审评报告,申请场地,联系学生会、社联或老师等工作。结合机电学院自身的专业特色,我们按照学院的要求在成立之后设立了科创组、外联组、秘书组和宣传策划组四个大组,其中科创组下分为机械创新、飞思卡尔、电子设计和工业设计四个品牌。科创中心一直在学院的关心和领导下不断的成长。

  在今后的学习生活中,我们科创中心的同学还在一起,不断的研究新的课题和经验,在学习中很多同学都得到了巨大的进步,不再是以前那些整天呆在电脑旁的我们了,我们就是要这样的生活,这样的生活才有意义!

  当然我们也欢迎更多的同学参加到我们科创中心中来,一起研究,一起进步,这样的生活才有意义,我们就在这里欢迎大家的到来!

大学生个人工作总结 篇4

  转眼即逝,如今的我已由当年的新生变为大三的学长。忙碌了两年,也“荒废”了两年,是该静下来好好思考的时候了。

  学生的本分就是学习。学习是伴随我们一生的智力体力劳动,没有了学习,我们就失去了生存的意义。自幼时起,从学会讲话到学会走路,到初小初中的单纯学习课本知识,到高中学习人际关系,学会做人,到大学学会学习,还有以后的生活的点点滴滴的学习,学习新的领域,学习教书育人等等。纵观而知,学会学习是其中重要的一步。

  经历过的人都知道,大学生活是丰富多彩的。每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的`阳光,给每一个生命以温暖的环抱,一日的普照,傍晚时分,他又悄然离去,这些生命才拥有自己的空间,并醉入梦幻。社会实践,打工,对我们来说,不再是一个新鲜的词汇。社区服务,家教,编程,从有偿到无偿,从从不知所措到心理有底,从被动到主动,从幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,积累了经验教训,与人交往的方式方法。我要在此感谢对我有过帮助的人们,他们给了我很好的机会,没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么价值。他们是永远值得。我尊重的,他们就是阳光,温暖且无私。不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣,再加上对自己的信心不足,兼职,家教渐渐的都放弃了,现在有些后悔,我想在学习有保障的情况下还要找一些能锻炼自己社会实践或者兼职,找到自己的价值所在。

  回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。两年的学习生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,吸取教训,不让自己再次陷入过去的生活中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。

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