【推荐】大学个人工作总结集锦8篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的大学个人工作总结8篇,欢迎大家分享。
大学个人工作总结 篇1
这一学期班级工作基本结束了,回顾这一学期的班级工作,感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以下总结,也算是前车之鉴吧。
学习篇
经历过高中三年辛苦的学习,大家都有着同样的感觉,希望自己的大学生活轻松而丰富多彩。于是,我们加入了各种社团,学生会等等,充实着自己,锻炼着自己。但是,与此同时,我们没有忘记自己的使命——学习。学习是学生时代一个永恒的话题,努力使自己学好每一门功课,掌握每一种方法,是我们参加各种活动,培养自己各种技能的基础。在经历过初入大学的迷惘后,同学们开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在半年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。大部分的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。
生活让我们充满热情,学习使我们更加充实。在大学一年全班同学勤奋刻苦,奋发图强,互相帮助的努力下,学习成绩较之从前有了很大的进步,全班同学拧成一股绳,在各科的`学习中互补,在平时的复习中更是相互督促。
工作篇
在全班学习成绩取得显著进步的同时,也涌现出一批优秀的人才,他们通过自己的努力,在不同方面表现了自己的才华,各位班委更是全心为同学们服务平时工作不怕苦,不怕累,出色的完成各项工作,带领同学们积极参加各种文体活动。在班风建设上,在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每一位同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,比如……在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。整个班级形成了一个不可分割的整体。
课外活动篇
在抓好班级建设的同时,积极开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,我班曾参加“信商杯”辩论赛、宿舍文化大赛,组织中秋烧烤活动、团日系列活动、两次主题班会,在年底也组织过一次7个班的联谊,还积极联系外班的同学一起参加班级友谊赛,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力,放松紧张的学习气氛,起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
在过去的半年里,我们全班四十八名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。
大学个人工作总结 篇2
一.我院研究生赴尼泊尔志愿教学载誉归来
我院研究生范宇光、陈清经过XX省教育厅、教育部国家汉办层层选拨,于20xx年4月受国家的委派,赴尼泊尔进行为期一年的中国艺术文化的教学与传播。近日他们圆满完成了国家交付的志愿教学任务,载誉归来。
尼泊尔是喜马拉雅山南麓的发展中国家,是世界经济最不发达的国家之一,新中国成立后我国每年对尼泊尔进行经济、文化、医疗等方面的大力援助。虽然这里生活和教学条件异常艰苦,我院范宇光、陈清两名同学却以他们的艺术专长,传授中国书法、中国民间工艺、中国传统器乐等,将在艺术学院学到的知识与技能悉心传授给尼泊尔青少年。
范宇光、陈清两位同学以他们深厚的艺术文化功底、无私的国际爱心和坚强的意志受到尼泊尔师生的敬佩和尊重,他们为增进中尼两国文化艺术交流做出了重要贡献,同时这也是我校对外交流的新突破。两位同学出色完成了此次志愿支教行动,尼泊尔政府、中国信息中心总裁deepark sir以及中国驻尼泊尔大使馆、教育部、省教育厅均给予了高度评价和嘉奖,被评为优秀志愿者教师。
20xx年3月,范宇光、陈清两位同学顺利完成了在尼泊尔一年的志愿教学活动,圆满归国,回到学校,又投入到紧张的学习之中。一年的在外的教学、生活经历更加激励了他们对中国艺术文化的深入学习和研究。
二.我院举办羽毛球比赛队员选拔赛
4月2日下午,我院在c6座楼前举办了一场羽毛球队员选拔赛。学生会体育部部分成员担任比赛评委,同学们积极报名参加,表现出了极高的热情。
本次比赛是我院为响应阳光体育运动所举办的一系列活动之一,丰富了同学们的课余文化生活,不仅为羽毛球爱好者提供了一个展现自我风采的平台和证明自己实力的机会,同时也加强了同学们之间的体育交流,深受同学们的好评。
三.我院参加“卓越体育杯”校园羽毛球大赛
“卓越”杯XX大学羽毛球比赛于20xx年4月11日上午在多功能馆拉开帷幕。在庄严的入场式中,我院健儿身着白色运动服,挺拔的身躯,昂扬的精神风貌给大家留下了深刻的印象。
“友谊第一,比赛第二”是我们不变的口号,深深的情谊在比赛中凝结生长,团队精神在悄悄彰显力量,虽然比赛是短暂的,但灿烂的笑容却持久绽放在每个队员的脸上
四.我院与外国语学院携手共建“周末文化广场”
20xx年4月11日上午9:00,我院与外国语学院携手于新区生活园区景观大道共办了第八十届周末文化广场校园文艺演出活动。本次活动以“快乐校园、欢乐你我”为口号,充分发挥了艺术学院和外国语学院的特点,使整场演出别具特色。
本次活动不仅吸引了两院同学到场,更吸引了不少路过同学驻足观看。这次活动丰富了我们的课余生活,提升了同学们的文化品位,也为热爱表演艺术的同学们提供了一个完美的舞台。
五.我院举办火花巡展
20xx年4月13日,我院与XX省火花艺术收藏协会合作主办的火花巡展在c6楼前隆重举行,吸引了大批师生驻足欣赏。
此次展出的收藏品包括火柴盒上面的商标、贴画,题材包罗万象,有世界风光、神话传说、花鸟虫鱼、民间工艺、戏曲脸谱、流行时装等类别,不仅品种繁多,而且一枚一景均精致生动。本次展览充分体现了收藏界的老话:“小火花,天地大,罗万家,趣天涯”。同学们纷纷表示:收集火花,在方寸之间浏览古今世事,是一种极好的艺术享受。
火花巡展是积极响应科学发展观,并把传统文化发扬下去的一项传统活动。目的就在于将这一传统藏品介绍给更多的年青学子,帮助他们了解火花的历史和相关知识,了解“火花”所蕴含的文化精粹;希望有更多的人,尤其是具备较高文化素养的人加入到火花设计和收藏的行列,同时也使我们的校园文化变得更加的丰富多彩。
六.我院诚邀龚耀年教授主讲影视音乐制作专题讲座
4月15日,中央音乐学院龚耀年教授在c6楼二阶举行了一场关于《影视音乐制作》的学术报告,吸引了许多师生到场聆听。
龚耀年教授是著名音乐理论家、作曲家,中国音乐家协会创作委员会副主任,《音乐创作》杂志常务副主编,国家一级作曲家,中央音乐学院、中国音乐学院教授。其代表作《小小雨花石》是中国广电总局评选的“改革开放三十周年最优秀的三十部影视金曲”中唯一的一首儿童歌曲。
此次讲座使音乐专业的同学们更加深入地了解到了关于音乐制作和作词技巧的知识,同时也让同学们接触到了更时尚的音乐理念,开拓了同学们的视野和思路,提高了自己的专业技能,令在场师生受益匪浅
七.我院编导系全体学生及全院教师观看《南京!南京!》
20xx年4月23日,我院编导系学生及全院教师前往天映影城观看陆川导演新作《南京!南京!》,使得师生们受益匪浅。
《南京!南京!》是陆川继《可可西里》后,以四年的青春打造完成的。他耗费四年心血,用一个超乎寻常的冷静视角呈现“南京大屠杀”,目的很明确,“我想用这个电影征服世界”;“我想让日本人能去看这部电影”。
在观影期间,同学们会因那残酷血腥的镜头而失声尖叫,也会因那些被日本人践踏的同胞而潸然泪下,同时更会因为民族情感而痛恨那残暴,咒骂那血腥。但这些的背后我们需要的是对历史的沉思,是对民族振兴的贡献,是对世界和平的珍惜。
我院组织的这次观影活动,不仅能让编导专业师生获得视听上的享受,帮助提高专业水平,而且更多的唤起了大学生们的爱国主义情节,给了大学生们更多的学习动力,令在场的师生受益匪浅。
八.“五四杯”校园排球赛
4月20日上午,XX大学“五四杯”校园排球赛在本部北院排球场拉开帷幕。本次“五四杯”校园排球赛由XX大学体育运动委员会和XX大学体育教研部联合举办,旨在全面贯彻大学生健康教育思想,加强学校体育工作,推动大学生排球运动的发展,提高运动竞技水平。本次排球赛由各学院组织男女两支球队参赛,分别进行小组循环赛和交叉赛两个阶段的比赛
艺术学院的运动健儿们,在排球赛中展现了我院的风采。此次排球比赛虽然成绩并不理想,但是锻炼了队伍,提高了运动健儿们的竞技水平,发扬了体育精神,在下次的比赛中我院将会取得更加优异的`成绩。
九.我院篮球俱乐部联赛圆满结束
4月22日中午,我院篮球俱乐部联赛决赛在新区篮球场上进行。比赛激烈有序,同学们纷纷驻足观看。此次联赛在同学们的加油助威声中圆满落下帷幕。
经过一个多月的角逐,启明星队和昆鹏队进入决赛。在决赛中,启明星队以大比分2:0战胜了昆鹏队获得冠军,昆鹏队获得亚军,苍狼队和探索者队并列获得第三名。
在本次篮球俱乐部联赛中,各参赛队的同学都赛出了风格,赛出了水平,增进了友谊,点燃了广大同学的运动热情,为整个学院带来了春日的激情与活力,并有力地响应了我省关于“阳光体育”运动的号召,同时丰富了同学们的课余生活,促进了同学们综合素质的发展。
十.我院成功举办“我学习,我发展,我快乐”演讲比赛
在我校深入学习实践科学发展观之际,我院团委学生会积极贯彻学习精神,认真落实科学发展观,于4月28日中午12点30分在c6一阶组织了一场以“我学习,我发展,我快乐”为主题的演讲比赛。艺术学院团委书记刘玢老师,团委张昭老师、甄真老师、刘珲老师,学生会主席团成员及学生会成员王玉珏、郝晓军担当此次比赛的评委。
此次演讲比赛,我院同学积极参加,数百名师生到场观看。经过近2个小时的激烈角逐,以及评委团成员的公平评判,20号选手音乐班的高文杰同学凭借出色的发挥夺得冠军,另外产生了二等奖3名,三等奖5名。赛后院团委老师为获奖选手颁发了奖状。在全场师生热烈掌声中,此次演讲比赛成功落下了帷幕。
此次比赛是在校院掀起深入学习实践科学发展观热潮之际的一次重要活动,有利于把科学发展观渗透到学院建设和学生工作中,丰富学院艺术文化生活,为同学们提供了一个展现自我的平台,并引导我院同学深入思考,将科学发展观作为指导学习生活的有力准则,进一步加强了学院良好风貌的形成,同时督促同学们积极关注社会动向,使其进一步融入社会生活。
十一.“感光时代”电影放映
本月周六晚上“感光时代”放映了最新喜剧《高兴》、新片《赛车风云4》、温情影片《凤凰琴》。感光时代旨在丰富同学们的课余文化生活,活跃我院文化学术氛围,为影视戏剧专业同学及其他热爱电影人士提供一个相互交流和学习鉴赏的平台。通过放映优秀的经典影片达到创造丰富多彩的生活环境和营造良好学习氛围及促进相关专业同学成长的目的。希望通过感光时代为您甄选的各类优秀影片让您在享受电影艺术的同时得到精神和心灵的触动,敬请继续关注每周六的感光时代。
大学个人工作总结 篇3
这一次的三下乡的活动对于我个人而言还是蛮特殊的,16个人组成的团队,认识的不超过5个,所以对于个人而言还需要花额外的时间去熟悉这个团队,不过,几天相处下来发现,这真的是一个很不错的团队,起码在我这样一个不热衷于集体活动的人看来是的。大家都很热情,很认真。
在此之前,我一直不知道三下乡具体是什么东西,后来我才知道三下乡是文化,科技,卫生下乡。我自己本来的理解是一群大学生到最艰苦的地区去,自己煮饭,自己找地方住,只是为了将一些有用的知识传授给那些极度缺乏教育的地区的孩子们。但是,当我们到达支教的地点,知道自己的住宿条件之后,我的想法改变了。在这七天半的时间里,我们住在所支教村子的老年活动中心里,不用自己煮饭,不用晚上喂蚊子,连电脑都可以上网,不知道的还以为我们是来度假的。老实说这一点我是很失望的。
我们所在的村子叫做环中村,是梅州市丰顺县建桥镇的一个村子,村子的人口算是蛮多的,有700多户,4000多口人,和中国绝大部分地区一样,这里同样满足“二八定律”,百分之二十的人富得流油,家里开着小车,住着小洋楼,百分之八十的人的生活都体现着农村应有的特色,只不过,这里有一个很奇怪的现象,很少见到高中生和四十岁左右的居民,我想这和我接下来要讲的现象应该是吻合的。
我们所在的小学叫做牖民小学,令我们吃惊的是,这居然是一所有着102年历史的小学,就在今年,从这里毕业的一名高中生还考上了清华大学,具有如此悠久历史的一所小学,实在是难得。但是我纳闷的是,为什么这样一所具有102年历史的学校,里面的设备竟然如此的差。学校的教室很小,一间教室里面密集的摆放着三十多张课桌和椅子,没有豪华的塑胶跑道,没有几乎是学校必备的篮球场,没有多媒体教室。更令我们吃惊的是学校的厕所,在教学楼转角处赫然写着“大便处”三个字,里面的厕所其实也就是在一条水沟上面铺上几条水泥板便于落脚,没有所谓的排水系统,只能说,在今天还能见到这样的学校条件,我真的很吃惊。更令我们吃惊的是学校的软件设施,我们了解到学校一共有12名教师,其中有9名超过50岁!这是一个很恐怖的数据。以前我一直认为教小学是一件很简单的事情,随随便便变就能应付,但是,直到现在我才很很清醒的认识到,幼儿教育的重要程度和难度绝非一般的初中或者高中教育可以比拟的。我很难想象要是我自己原来所在的小学要是只有50多岁的退休老师,我现在的性格是怎样的。我想要是一个小学里面只有知天命之年的教师,这里一定不会有什么动听的音乐课,不会有活泼的舞蹈课,甚至不一定会有音乐课。事实上,也的确如此,在我们支教的几天时间里,我注意到教室里的一张课程表,上面满满的课程里,居然几乎是语文数学英语的不断循环。不过转念一想,这也是合理的,没有良好的设施,也没有充满活力的年轻教师,学校也只能做到这样。
以前,总是可以听到当局者迷,旁观者清这句话,然而,在这次的三下乡活动里,从另外一个层面理解了这句话。七天的时间里,一直看着一群小学生,自然能够看到自己身上的影子,儿时一些迷茫的事情,也自然能从旁观者的角度找到属于自己的答案。应当说,七天的时间里,对于我们所支教的小学生我的看法是有多次改变的。一开始,他们给我的感觉只有调皮,我很难理解,为什么他们上课老是要走来走去,为什么我们这些“老师”都在上面大声吼叫了,他们依然无动于衷,打打闹闹。后来我明白因为在他们眼里,我们不是老师,只是一群大哥哥大姐姐,我们的到来很大程度上是一个游戏。后来我逐渐觉得他们还是可爱的,因为我能看到在我们设立的励志课上在黑板上写下自己单纯而美好的理想,我看到他们真的是有专注的学手语,我还看到一群大班的孩子在主题班会上泪流满面,那时我才觉得我们的这次三下乡还真是搞得有模有样呢。再后来,我觉得相对全面的认识到了这一群小学生的现状:陆陆续续来的100多号人,被我们分成了大班和小班,小班的是一到三年级的,大班是四到六年级的。其实过了两天我们才发现,小班的除了有一到三年级的外,还有幼儿园的,大班的除了四到六年级的外,还有初中的乃至高中的。这是一个很有意思的情况,或者说这才是我们面临的难题。一个教室里面,周围的人几乎都不是你的同班同学,一些调皮的自然会欺负比他们小的;不是一个严格意义上的班级,原本的纪律观念自然就不会起作用。所以,在我们七天的支教时间了,毫不夸张的说,有超过三分之一的时间我们都是在维持秩序,有那么几次我甚至还想给那些调皮的孩子几巴掌。我们团队在中午和晚上吃饭的时候会讨论某某孩子有多调皮,某某孩子有多可爱,现在想想,我们都忘了讨论那些过于安静的孩子。不止一次,我看到坐在教室最后面的孩子们都很听话的听从老师安排,叫他们画画就画画,叫他们排队就排队,但是他们不会在老师们要求回答问题的时候活跃的举起双手,不会刻意的去捣乱,曾经我以为这就是好孩子好学生,事实上,这就是我,回首十四年的学生生涯,我习惯了在课堂上默不作声,习惯了与世无争的'自己一个人琢磨问题,不太愿意与人去争执。现在看来,我一定不会认为他们或者自己是好学生,虽然他们在教室里完全符合我们的希望他们安静倾听的要求,但是我们一直追求的创新精神,真的是完全没有体现。这就是矛盾所在,吵闹的我们希望他们安静下来,安静的我们希望他们活跃起来,这大概就是幼儿教育的难题所在吧。
虽然只有七天的时间,但是令我印象深刻的事还是有那么一两件的。第一是小班的一个女孩的微笑和眼神。每当有老师用相机或者手机镜头对准他的时候,她总会报以温暖的微笑。我从未见过哪一个孩子的眼神是如此的清澈单纯,没有一点污浊的感觉。第二是和一个非常调皮的小男孩的对话。那是一个成天缠着我要和我玩的调皮鬼,又一次我问他:“后天我们就要走了,你再也不用见到我们了,是不是很开心?”他说:“不是的。”我又反问:“那你为什么还要每天那么调皮惹我们生气呢?”他无言。这都不是重点,重点是我从这两个毫不相干的事情引发的思考。为什么越长大人们的单纯和天真都渐渐式微,又为什么一些调皮的孩子总是无心向学,等到年龄一定才去后悔?在我所上过的安全课和励志课上,我试图过给他们一些引导,告诉他们他们所在的条件是如何如何差,他们应该怎样才能走出大山,以及一大堆大道理,可是走出教室之后都只能无奈的摇摇头,这样的事绝不是我们这些没有经过师范教育的人能够轻易做到的。我只能衷心的希望,在以后的时间里,这一所有着一百多年历史的小学能够一直办下去,这里的教学环境和设施能够越来越好。
为期八天的三下乡已经结束,这应该是我的第一次和最后一次三下乡了,愿大学生的三下乡活动能够走向规范化和专业化!
大学个人工作总结 篇4
时间如白驹过隙,不知不觉中进入院简编部就快一学期了,在这几个月的时间里,感觉自己学到了许多,成长了许多。从一开始进入简编部,对各项工作几乎一无所知,不清不楚。到现在,对各项工作流程更加熟悉与了解,对本部门的工作也得心应手,这其中不仅有自己的付出,更有部长的引导和同事的帮助。
这一学期,我的工作总结和体会主要如下:
一,积极投身工作,要有一份至诚的热情
说实话,很高心与大家共处一学期,在这段岁月里,我们一起努力过,奋斗过。在“新生杯”的那段时间里,我们的身影总会出现在赛场的各个角落,获取比赛的第一手资料,虽然有时感觉很忙碌,但这样的生活又让我结交了许多朋友,学到了许多与大家交流的技巧。在这些过程中,态度十分重要,他影响着环境,环境又影响着心境,无论是拍照,写通讯,还是去听报告,我们需要退去消极的心态,微笑对自己对他人,心境渐渐好起来,周围的人受到感染,也会报之以快乐的表情,这样相互融洽,效率才会高。
二,学会写通讯,说实话熟能生巧,而这工作总结是细致活,需要仔细回顾一学期的工作经历,会为其中的点点滴滴,当我们上完课,去跟赛,有时会很晚,回来还要写通讯,有时会很晚,但这样的生活才感到充实。
三,责任心的重要性。因为工作有时会很突然,部长会临时通知,分配任务,这样也许会打乱自己的计划,但只要我们怀有一颗对工作的热心,去面对,也许又是另一种感受。
四,坚持就是胜利!拍照、写通讯,是我们部的必修课,可是一种事情做得多了,难免会产生厌烦的心理。我也曾抱怨过,也曾想过做这些是否是浪费时间,可是我还是坚持下来了,在这个过程中,慢慢还是发现自己有不懂的地方,原来他并不是我想象的.那么简单,原来这项工作我还是可以做的更好!
当然,作为一名刚进入大学不久新生,对大学的各个方面还不甚了解,对简便不的工作更无经验可谈,因此也犯过许多错误,但有句话说,错不可重犯,错也要有水平,能在错误中成长也是件好事。在此,要感谢我们的三位部长,对我们大精心教导和培养,在你们的身上我学到了许多为人处世的道理。
下学期,一开学,我们就要面对“三好杯”的重任,但我相信,我们十六双手牵在一起,会共同创造出属于我们的一片蓝天!
大学个人工作总结 篇5
在这一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针,执行学校的各项工作计划,以班工作计划为依据,开展班级管理工作。一学期的时间一晃就结束了。xx级财会6班学生的学校生活也行将结束,回顾这一学期的工作,虽没有惊天动地的成绩,但也还算欣慰。
一、安全工作取得实效,确保了平安
xx班级对于安全,我做到了有要求,有强调,有记录,为防止安全教育的空洞说教,我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。
二、德育工作不放松
本着“先成人,后成才”的教育理念,我把对学生的德育工作放在首位。利用每次电话、见面的时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。
三、和学生交心,促进成长
要想使教育取得好的教育效果,就必须和学生交朋友,和学生交朋友,就必须以真心对待他们。平日里,我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你敞开心扉。
四、把真情送给学生
真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的`感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。
五、学生留言现真情
面对学生的离别,心中难免不舍,我让学生每人给我一份留言,从他们的留言中,我读懂了他们对我的理解,对他们自己曾经的不当给我带来的不快感到愧疚,还有对我的祝福,对我工作的建议等,更多地,读懂了他们对我的喜欢。我知道,那是我用真心换来的。
大学个人工作总结 篇6
转眼间,大一生活已经要过去。身为文娱委员的我真的感觉很惭愧,因为半个学期以来在文艺上没有实施什么大举措。不知不觉20xx年将过半,我们20xx级新生的大一的生活也即将结束。我在这里对我们班这个学期的文艺工作作一个总结。
文艺活动可以说是大学生活不可或缺的一部分。大学生活是丰富多彩的,其中包含着各种各样的颜色,那么文艺活动就是这其中最绚烂的色彩。大学生在大学里学习、生活,其中生活是占有很大的比例的。环绕于同学们之间,那繁忙的学业生活,使得文艺活动所带动的积极性更为显著,不仅仅能从侧面促进同学们的学习(劳逸结合),最重要的是文艺活动对于提升大学生的思想修养,培养大学生高尚的情操有着极大的益处,所以文艺工作一直也是各大学校重点开展的工作之一。
本学期我们班也策划了几次文艺活动,比如说为同学举办生日派对、组织外出烧烤到KTV唱歌。但由于种种因素,具体举办有成功的有——KTV唱歌。值得一提的是,我们安排外出唱歌的同时也是为了增加同学们之间的凝聚力,在繁忙的学习生活上舒展下胫骨。全班同学在明珠KTV相聚,大展歌喉。那次聚会同学们玩得很开心,作为80后的我们得到了感情、压力释放的机会。同时在另一方面,活动的'组织也是相当的有秩序,同学们都能在班干部的领导下统一行动,在公共场合体现了很好的素质。
学期不久,校级举行的文艺活动就是校园十大歌手比赛。本班7名同学参加了这次的海选,本班班委也组织了一部分同学到晚会现场为这7名同学加油助威。即便都没有顺利入围,他们也笑笑的说:“重在参与,练习下胆量!”。当晚“海选”报名参选的同学明显已经超出了上学期许多,就连空气中也飘浮着浓烈的紧张气氛。
再而,上星期学校举行的“优秀宿舍评比”。竞争相当激烈,本班的A-712宿舍拿到了第9名成绩。一个家的含义,其中包含着多少爱与温暖,。当时,场上是A-712的全体舍员,在为她们荣誉努力着,展示她们的场下是“,,,”在这短暂的青春纪念册之上,画上我们最美丽的弧度吧!
总结过本学期的文艺活动,感觉在即将过去的这一个学期,文艺工作显然是做得不够的,当然这其中我们也获得了不错的成绩与经验,但依然还有很多需要改进的地方。对于下个学期,我将对文艺活动的组织做出如下规划:
1适当增加文艺活动的次数,并穿插小型的文艺小聚会
2增加进行文艺活动的民主性,多多听取同学们的意见和建议,更好的为同学们服务
3鼓励同学们多多参加学校、学院举办的大型活动,调动同学们的积极性
以上就是我对这个学期的工作总结以及对下学期的一些初步计划,有什么不足的地方一定会在以后的工作中改进的。
文娱委员:***
20xx年6月17日
大学个人工作总结 篇7
20xx年下学期,从刚开学的舞蹈队内招新到带领新队员进入训练正轨,经历的时间也不短。对于舞蹈队来说,并非只有学过舞蹈的人才能入选,我觉得那些形体、身材、协调性还不错的,具有潜力发展的同学才是我们招新的主要对象。在新队员确定后,我的主要任务就是带领他们进行正常基本功的训练,其中会穿插些手位、手形和小组合的教程。在基本功训练之余,充分利用时间排练舞蹈以确保演出的不时之需。
这个学期,主要参加的大型演出是“和谐之声”晚会和教学标兵颁奖大会。我的主要工作是在《水姑娘》和《锦绣中华》两个节目中加入新生,并教会他们舞蹈动作及合排。较为困难的是《锦绣中华》因老生流失严重,必需加入较多新生,而且教学标兵颁奖大会与考试有冲突,需要联系各族人员情况以调开冲突的时间。但在大家的共同努力下,任务还是顺利完成了,且效果比预计的要好。和艺术团其他的部门、队伍一起顺利完成了教学标兵颁奖大会,并得到了书记、老师们的肯定及表扬,成功后的喜悦让之前的种种辛苦都变的不算什么了。另外,十月底参加了艺术团举办的民汉联谊舞会;组织队内成员观看了高雅艺术进校园的节目;十一月初还参加了09年江中艺术团动员大会,见证了艺术团的'又一年成长;动员大会不久后,带领队内另外四名队员参加了第十届中国记者节江中记者团联欢晚会,并担任了表演嘉宾;十一月中协助艺术团内部其他部门、队伍共同策划举办了第四届挑战主持人大赛,于11月24号圆满落幕。代表江中艺术团以舞蹈队队长的身份被邀请担任第四届新生风采大赛和药学院魅力之星的评委,以及英文歌曲大赛的嘉宾。
学期末了,对内训练也差不多要结束了,目前舞蹈队有35人,虽然有部分人员的流失,但以目前的情况来看,人数还是充沛足够的。唯一担心的问题,舞蹈队历年来的担忧,就是希望接下来队里的人数能够维持住,不要因为辛苦的基本功训练或是忙碌的舞蹈排练而觉得乏味就退出了。当然,我扮演的角色也要起到一定了作用,我会尽我最大的努力创造出更好的节目以回馈学校所有支持我们的同学以及老师,也让舞蹈队的队员们感觉在舞蹈队里的训
练和学习是大学生活中快乐而有意义的一部分,我们会一起加油的!
大学个人工作总结 篇8
文艺部学期工作总结时光流逝,转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。今天很高兴能在这里与大家一起分享这学期的总结,还望多多指教。
首先,从文艺部负责人职责来讲。我想我会因为一下几个方面而高兴,
(一)当同学参与本部活动时,能够得到心情上的愉悦。
(二)当同学参与本部活动时能真正的学到点东西,感受到收获的喜悦。
(三)本部所所举行的一些活动可以作为一种文化,沉淀在校园中。为此,我将在活动形式的创新、活动内容的丰富、以及活动意义与影响等方面多加努力。
第二,从文艺部本学期所举行或参与的活动来讲。我想先谈谈优点,总体上有以下几个方面,
(一)有良好的参与性、
(二)现场的`氛围比较热烈、
(三)组织者精心并尽心的准备、
(四)活动前后宣传比较及时、
(五)人员分工明确,各司其职等等诸多优点。
再讲不足的,
(一)活动前的宣传影响力不够、
(二)从活动具体内容来讲缺少创新元素,活动方式比较笼统、
(三)活动现场秩序性不好、
(四)各个节目之间的衔接不流畅、
(五)活动缺少意义。这一系列问题都反映我部还不够成熟,知耻而后勇方可有所作为。我们很乐意接受大家的批评与建议,同事也有理由相信自己能做的更好。
第三,从文艺部的建设来讲。一个好的活动如果没有一支强有力的团队去做支持,那活动也就失去了灵魂,成为一种摆设一种形式。唐朝国相张居正曾说过“车马不前,不策马而册车,是谓何益?法令不行,不制人而制法,所谓何益?”这也是我们现在讲的“以人为本”。俗话讲“事在人为”人若不为事何以成。所以我将文艺部的建设当作现阶段或下学期的一个重要工作去抓。
为此我将从以下几方面去做,
(一)挖掘并培养文艺人才。
(二)根据部员各自特长合理分工,让工作精细化。
(三)做到责任明确、各司其职、相互协作。
(四)拟定文艺部相关规定。
(五)定期组织部员统一学习文艺方面知识,扩大知识面。
(六)建设一支文艺表演团队,做为校团委的后备军。
通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够,尤其在活动方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。请大家给文艺部一个期待,它不会令全校领导及同学失望,它必然会绽放属于徐工的精彩!
【大学个人工作总结】相关文章:
大学个人工作总结05-03
大学个人期末工作总结06-30
大学个人军训工作总结07-12
大学支部个人工作总结11-12
大学团委个人工作总结01-26
关于大学个人工作总结12-27
大学德育个人工作总结09-23
大学班长个人工作总结07-06
大学个人生活工作总结08-04
大学教学个人工作总结07-05