大学个人工作总结

时间：2024-10-03 21:40:42 大学我要投稿

【热门】大学个人工作总结集锦6篇

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的大学个人工作总结7篇，欢迎大家分享。

【热门】大学个人工作总结集锦6篇

大学个人工作总结篇1

　　一．我院研究生赴尼泊尔志愿教学载誉归来

　　我院研究生范宇光、陈清经过XX省教育厅、教育部国家汉办层层选拨，于20xx年4月受国家的委派，赴尼泊尔进行为期一年的中国艺术文化的教学与传播。近日他们圆满完成了国家交付的志愿教学任务，载誉归来。

　　尼泊尔是喜马拉雅山南麓的发展中国家，是世界经济最不发达的国家之一，新中国成立后我国每年对尼泊尔进行经济、文化、医疗等方面的大力援助。虽然这里生活和教学条件异常艰苦，我院范宇光、陈清两名同学却以他们的艺术专长，传授中国书法、中国民间工艺、中国传统器乐等，将在艺术学院学到的知识与技能悉心传授给尼泊尔青少年。

　　范宇光、陈清两位同学以他们深厚的艺术文化功底、无私的国际爱心和坚强的意志受到尼泊尔师生的敬佩和尊重，他们为增进中尼两国文化艺术交流做出了重要贡献，同时这也是我校对外交流的新突破。两位同学出色完成了此次志愿支教行动，尼泊尔政府、中国信息中心总裁deepark sir以及中国驻尼泊尔大使馆、教育部、省教育厅均给予了高度评价和嘉奖，被评为优秀志愿者教师。

　　20xx年3月，范宇光、陈清两位同学顺利完成了在尼泊尔一年的志愿教学活动，圆满归国，回到学校，又投入到紧张的学习之中。一年的在外的教学、生活经历更加激励了他们对中国艺术文化的深入学习和研究。

　　二．我院举办羽毛球比赛队员选拔赛

　　4月2日下午，我院在c6座楼前举办了一场羽毛球队员选拔赛。学生会体育部部分成员担任比赛评委，同学们积极报名参加，表现出了极高的热情。

　　本次比赛是我院为响应阳光体育运动所举办的一系列活动之一，丰富了同学们的课余文化生活，不仅为羽毛球爱好者提供了一个展现自我风采的平台和证明自己实力的机会，同时也加强了同学们之间的体育交流，深受同学们的好评。

　　三．我院参加“卓越体育杯”校园羽毛球大赛

　　“卓越”杯XX大学羽毛球比赛于20xx年4月11日上午在多功能馆拉开帷幕。在庄严的入场式中，我院健儿身着白色运动服，挺拔的身躯，昂扬的精神风貌给大家留下了深刻的印象。

　　“友谊第一，比赛第二”是我们不变的口号，深深的情谊在比赛中凝结生长，团队精神在悄悄彰显力量，虽然比赛是短暂的，但灿烂的笑容却持久绽放在每个队员的脸上

　　四．我院与外国语学院携手共建“周末文化广场”

　　20xx年4月11日上午9：00，我院与外国语学院携手于新区生活园区景观大道共办了第八十届周末文化广场校园文艺演出活动。本次活动以“快乐校园、欢乐你我”为口号，充分发挥了艺术学院和外国语学院的特点，使整场演出别具特色。

　　本次活动不仅吸引了两院同学到场，更吸引了不少路过同学驻足观看。这次活动丰富了我们的课余生活，提升了同学们的文化品位，也为热爱表演艺术的同学们提供了一个完美的舞台。

　　五．我院举办火花巡展

　　20xx年4月13日，我院与XX省火花艺术收藏协会合作主办的火花巡展在c6楼前隆重举行，吸引了大批师生驻足欣赏。

　　此次展出的收藏品包括火柴盒上面的商标、贴画，题材包罗万象，有世界风光、神话传说、花鸟虫鱼、民间工艺、戏曲脸谱、流行时装等类别，不仅品种繁多，而且一枚一景均精致生动。本次展览充分体现了收藏界的老话：“小火花，天地大，罗万家，趣天涯”。同学们纷纷表示：收集火花，在方寸之间浏览古今世事，是一种极好的艺术享受。

　　火花巡展是积极响应科学发展观，并把传统文化发扬下去的一项传统活动。目的就在于将这一传统藏品介绍给更多的年青学子，帮助他们了解火花的历史和相关知识，了解“火花”所蕴含的文化精粹；希望有更多的人，尤其是具备较高文化素养的人加入到火花设计和收藏的行列，同时也使我们的校园文化变得更加的丰富多彩。

　　六．我院诚邀龚耀年教授主讲影视音乐制作专题讲座

　　4月15日，中央音乐学院龚耀年教授在c6楼二阶举行了一场关于《影视音乐制作》的学术报告，吸引了许多师生到场聆听。

　　龚耀年教授是著名音乐理论家、作曲家，中国音乐家协会创作委员会副主任，《音乐创作》杂志常务副主编，国家一级作曲家，中央音乐学院、中国音乐学院教授。其代表作《小小雨花石》是中国广电总局评选的“改革开放三十周年最优秀的三十部影视金曲”中唯一的一首儿童歌曲。

　　此次讲座使音乐专业的同学们更加深入地了解到了关于音乐制作和作词技巧的知识，同时也让同学们接触到了更时尚的音乐理念，开拓了同学们的视野和思路，提高了自己的专业技能，令在场师生受益匪浅

　　七．我院编导系全体学生及全院教师观看《南京！南京！》

　　20xx年4月23日，我院编导系学生及全院教师前往天映影城观看陆川导演新作《南京！南京！》，使得师生们受益匪浅。

　　《南京！南京！》是陆川继《可可西里》后，以四年的青春打造完成的。他耗费四年心血，用一个超乎寻常的冷静视角呈现“南京大屠杀”，目的很明确，“我想用这个电影征服世界”；“我想让日本人能去看这部电影”。

　　在观影期间，同学们会因那残酷血腥的镜头而失声尖叫，也会因那些被日本人践踏的同胞而潸然泪下，同时更会因为民族情感而痛恨那残暴，咒骂那血腥。但这些的背后我们需要的是对历史的沉思，是对民族振兴的贡献，是对世界和平的珍惜。

　　我院组织的这次观影活动，不仅能让编导专业师生获得视听上的享受，帮助提高专业水平，而且更多的唤起了大学生们的爱国主义情节，给了大学生们更多的学习动力，令在场的师生受益匪浅。

　　八.“五四杯”校园排球赛

　　4月20日上午，XX大学“五四杯”校园排球赛在本部北院排球场拉开帷幕。本次“五四杯”校园排球赛由XX大学体育运动委员会和XX大学体育教研部联合举办，旨在全面贯彻大学生健康教育思想，加强学校体育工作，推动大学生排球运动的发展，提高运动竞技水平。本次排球赛由各学院组织男女两支球队参赛，分别进行小组循环赛和交叉赛两个阶段的比赛

　　艺术学院的运动健儿们，在排球赛中展现了我院的风采。此次排球比赛虽然成绩并不理想，但是锻炼了队伍，提高了运动健儿们的竞技水平，发扬了体育精神，在下次的比赛中我院将会取得更加优异的成绩。

　　九.我院篮球俱乐部联赛圆满结束

　　4月22日中午，我院篮球俱乐部联赛决赛在新区篮球场上进行。比赛激烈有序，同学们纷纷驻足观看。此次联赛在同学们的加油助威声中圆满落下帷幕。

　　经过一个多月的角逐，启明星队和昆鹏队进入决赛。在决赛中，启明星队以大比分2：0战胜了昆鹏队获得冠军，昆鹏队获得亚军，苍狼队和探索者队并列获得第三名。

　　在本次篮球俱乐部联赛中，各参赛队的同学都赛出了风格，赛出了水平，增进了友谊，点燃了广大同学的运动热情，为整个学院带来了春日的'激情与活力，并有力地响应了我省关于“阳光体育”运动的号召，同时丰富了同学们的课余生活，促进了同学们综合素质的发展。

　　十.我院成功举办“我学习,我发展,我快乐”演讲比赛

　　在我校深入学习实践科学发展观之际，我院团委学生会积极贯彻学习精神，认真落实科学发展观，于4月28日中午12点30分在c6一阶组织了一场以“我学习，我发展，我快乐”为主题的演讲比赛。艺术学院团委书记刘玢老师，团委张昭老师、甄真老师、刘珲老师，学生会主席团成员及学生会成员王玉珏、郝晓军担当此次比赛的评委。

　　此次演讲比赛，我院同学积极参加，数百名师生到场观看。经过近2个小时的激烈角逐，以及评委团成员的公平评判，20号选手音乐班的高文杰同学凭借出色的发挥夺得冠军，另外产生了二等奖3名，三等奖5名。赛后院团委老师为获奖选手颁发了奖状。在全场师生热烈掌声中，此次演讲比赛成功落下了帷幕。

　　此次比赛是在校院掀起深入学习实践科学发展观热潮之际的一次重要活动，有利于把科学发展观渗透到学院建设和学生工作中，丰富学院艺术文化生活，为同学们提供了一个展现自我的平台，并引导我院同学深入思考，将科学发展观作为指导学习生活的有力准则，进一步加强了学院良好风貌的形成，同时督促同学们积极关注社会动向，使其进一步融入社会生活。

　　十一.“感光时代”电影放映

　　本月周六晚上“感光时代”放映了最新喜剧《高兴》、新片《赛车风云4》、温情影片《凤凰琴》。感光时代旨在丰富同学们的课余文化生活，活跃我院文化学术氛围，为影视戏剧专业同学及其他热爱电影人士提供一个相互交流和学习鉴赏的平台。通过放映优秀的经典影片达到创造丰富多彩的生活环境和营造良好学习氛围及促进相关专业同学成长的目的。希望通过感光时代为您甄选的各类优秀影片让您在享受电影艺术的同时得到精神和心灵的触动，敬请继续关注每周六的感光时代。

大学个人工作总结篇2

　　在20xx年，我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：

　　1. 教学方面工作

　　20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的'工作中，本人指导的9名本科毕业生（其中6名和崔焕勇联合指导）顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度，作为副导师参与指导研究生一名。20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。

　　2. 科研方面工作：

　　在做好业务工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项（20xx年11月立项），以第一作者发表b类论文1篇。

　　3. 班主任工作

　　本人是机自0703和0704班的班主任，作为班主任，我积极参与两个班的管理工作，针对两个班在XX年年底期末成绩比较差的情况，通过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。

　　总之，在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

　　陈秀生

　　20xx年12月

大学个人工作总结篇3

　　我们在一起弹奏抒写记录时间过得真快，转眼间，大一快过去了，很舍不得。这一年的班干生活给予了我许多新的体会，也让我得到了许多宝贵的经验，更让我珍惜的是我收获了全班同学的友谊。记得有位师兄和我说过，学习委员是个闲职，不用干什么的。可我不想让作为学习委员的自己对同学们一点帮助都没有。我永远记得自己当初对同学们的承诺：尽力做到更好。很对不起，我没有做到。

　　第二学期社团活动占用了我大部分时间，我没有很好地进行班级的学风建设。看到自己第二学期的工作计划书，我觉得很惭愧，实属“计划多多，行动少少”。其实，第二学期我留下了许多遗憾，遗憾的是许多该为班级做的事没有完成，想为班级做的事没有去实现。我自身的学习不好，没能帮助到同学们解决学习的疑难；我也没有认真学习，所以我并没有以身作则，用自己的学习热情去感染同学们。除了提醒同学们按时交作业，学术讲座宣传和考证通知外，我没为同学们多做些什么了。作为学习委员，我知道自己的能力远远不足。

　　因为这份不足，我只有让自己更努力，用一颗心去做，总期望能把一切做好。其实，我很感谢同学们。一直以来，班干工作因为有大家的配合、大家的包容和大家的鼓励才会那么顺利。召开班会时，大家配合地出席了；当出错时，大家互相包容；即使弄得很糟糕时，大家还是微笑着为你加油打气。所以，我一定要在这里和大家说一声：谢谢！这一年的`班干工作给我最大的体会是：很多时候不能只记得自己，要记住的是全班同学。就好像，当你要写作业的时候，你要顺便提醒同学们做这份作业，让大家记得准时交作业。其实，有时候班干也会感到“无奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踊跃。但这时不要觉得灰心委屈哦，要告诉自己：我尽到自己的责任就好了。默默地为班级，为同学们服务，不求回报—我想这就是班干的责任吧。

　　对新班干们的寄语：加油哦！下一学年将辛苦你们了！我们班有很多潜力股哦！希望新一届班干们能多增加和同学们合作的机会哦！这样不但增进与同学们的交流，也为同学们提供多些锻炼的机会哦！我相信，在你们的带领下，大二我们班将更加精彩！and敏，我们的新学习委员，相信自己哦！你行的！我相信你能把我们班的学风建设得更好哦！对老班干们的寄语：合作一年了，我觉得我们已经成为一个有默契的团队了。

　　这一年大家都辛苦了！呵呵，直到现在我心里还是很舍不得这个团队。我会把大一这一学年和大家团结工作的美好时光永远记在心里的。能和大家一起为班级努力，感觉真好！老班干们，让我们一起为彼此欢呼下吧！“我们都很棒！噢耶！”呵呵。加油。

大学个人工作总结篇4

　　这一次的三下乡的活动对于我个人而言还是蛮特殊的，16个人组成的团队，认识的不超过5个，所以对于个人而言还需要花额外的时间去熟悉这个团队，不过，几天相处下来发现，这真的是一个很不错的团队，起码在我这样一个不热衷于集体活动的人看来是的。大家都很热情，很认真。

　　在此之前，我一直不知道三下乡具体是什么东西，后来我才知道三下乡是文化，科技，卫生下乡。我自己本来的理解是一群大学生到最艰苦的地区去，自己煮饭，自己找地方住，只是为了将一些有用的知识传授给那些极度缺乏教育的地区的孩子们。但是，当我们到达支教的地点，知道自己的住宿条件之后，我的想法改变了。在这七天半的时间里，我们住在所支教村子的老年活动中心里，不用自己煮饭，不用晚上喂蚊子，连电脑都可以上网，不知道的还以为我们是来度假的。老实说这一点我是很失望的。

　　我们所在的村子叫做环中村，是梅州市丰顺县建桥镇的一个村子，村子的人口算是蛮多的，有700多户，4000多口人，和中国绝大部分地区一样，这里同样满足“二八定律”，百分之二十的人富得流油，家里开着小车，住着小洋楼，百分之八十的人的生活都体现着农村应有的特色，只不过，这里有一个很奇怪的现象，很少见到高中生和四十岁左右的居民，我想这和我接下来要讲的现象应该是吻合的。

　　我们所在的小学叫做牖民小学，令我们吃惊的是，这居然是一所有着102年历史的小学，就在今年，从这里毕业的一名高中生还考上了清华大学，具有如此悠久历史的一所小学，实在是难得。但是我纳闷的是，为什么这样一所具有102年历史的学校，里面的设备竟然如此的差。学校的教室很小，一间教室里面密集的摆放着三十多张课桌和椅子，没有豪华的塑胶跑道，没有几乎是学校必备的篮球场，没有多媒体教室。更令我们吃惊的是学校的厕所，在教学楼转角处赫然写着“大便处”三个字，里面的厕所其实也就是在一条水沟上面铺上几条水泥板便于落脚，没有所谓的排水系统，只能说，在今天还能见到这样的学校条件，我真的很吃惊。更令我们吃惊的是学校的软件设施，我们了解到学校一共有12名教师，其中有9名超过50岁！这是一个很恐怖的数据。以前我一直认为教小学是一件很简单的事情，随随便便变就能应付，但是，直到现在我才很很清醒的认识到，幼儿教育的重要程度和难度绝非一般的初中或者高中教育可以比拟的。我很难想象要是我自己原来所在的小学要是只有50多岁的退休老师，我现在的性格是怎样的。我想要是一个小学里面只有知天命之年的教师，这里一定不会有什么动听的音乐课，不会有活泼的舞蹈课，甚至不一定会有音乐课。事实上，也的确如此，在我们支教的几天时间里，我注意到教室里的一张课程表，上面满满的课程里，居然几乎是语文数学英语的不断循环。不过转念一想，这也是合理的，没有良好的设施，也没有充满活力的年轻教师，学校也只能做到这样。

　　以前，总是可以听到当局者迷，旁观者清这句话，然而，在这次的三下乡活动里，从另外一个层面理解了这句话。七天的时间里，一直看着一群小学生，自然能够看到自己身上的影子，儿时一些迷茫的事情，也自然能从旁观者的角度找到属于自己的答案。应当说，七天的时间里，对于我们所支教的小学生我的.看法是有多次改变的。一开始，他们给我的感觉只有调皮，我很难理解，为什么他们上课老是要走来走去，为什么我们这些“老师”都在上面大声吼叫了，他们依然无动于衷，打打闹闹。后来我明白因为在他们眼里，我们不是老师，只是一群大哥哥大姐姐，我们的到来很大程度上是一个游戏。后来我逐渐觉得他们还是可爱的，因为我能看到在我们设立的励志课上在黑板上写下自己单纯而美好的理想，我看到他们真的是有专注的学手语，我还看到一群大班的孩子在主题班会上泪流满面，那时我才觉得我们的这次三下乡还真是搞得有模有样呢。再后来，我觉得相对全面的认识到了这一群小学生的现状：陆陆续续来的100多号人，被我们分成了大班和小班，小班的是一到三年级的，大班是四到六年级的。其实过了两天我们才发现，小班的除了有一到三年级的外，还有幼儿园的，大班的除了四到六年级的外，还有初中的乃至高中的。这是一个很有意思的情况，或者说这才是我们面临的难题。一个教室里面，周围的人几乎都不是你的同班同学，一些调皮的自然会欺负比他们小的；不是一个严格意义上的班级，原本的纪律观念自然就不会起作用。所以，在我们七天的支教时间了，毫不夸张的说，有超过三分之一的时间我们都是在维持秩序，有那么几次我甚至还想给那些调皮的孩子几巴掌。我们团队在中午和晚上吃饭的时候会讨论某某孩子有多调皮，某某孩子有多可爱，现在想想，我们都忘了讨论那些过于安静的孩子。不止一次，我看到坐在教室最后面的孩子们都很听话的听从老师安排，叫他们画画就画画，叫他们排队就排队，但是他们不会在老师们要求回答问题的时候活跃的举起双手，不会刻意的去捣乱，曾经我以为这就是好孩子好学生，事实上，这就是我，回首十四年的学生生涯，我习惯了在课堂上默不作声，习惯了与世无争的自己一个人琢磨问题，不太愿意与人去争执。现在看来，我一定不会认为他们或者自己是好学生，虽然他们在教室里完全符合我们的希望他们安静倾听的要求，但是我们一直追求的创新精神，真的是完全没有体现。这就是矛盾所在，吵闹的我们希望他们安静下来，安静的我们希望他们活跃起来，这大概就是幼儿教育的难题所在吧。

　　虽然只有七天的时间，但是令我印象深刻的事还是有那么一两件的。第一是小班的一个女孩的微笑和眼神。每当有老师用相机或者手机镜头对准他的时候，她总会报以温暖的微笑。我从未见过哪一个孩子的眼神是如此的清澈单纯，没有一点污浊的感觉。第二是和一个非常调皮的小男孩的对话。那是一个成天缠着我要和我玩的调皮鬼，又一次我问他：“后天我们就要走了，你再也不用见到我们了，是不是很开心？”他说：“不是的。”我又反问：“那你为什么还要每天那么调皮惹我们生气呢？”他无言。这都不是重点，重点是我从这两个毫不相干的事情引发的思考。为什么越长大人们的单纯和天真都渐渐式微，又为什么一些调皮的孩子总是无心向学，等到年龄一定才去后悔？在我所上过的安全课和励志课上，我试图过给他们一些引导，告诉他们他们所在的条件是如何如何差，他们应该怎样才能走出大山，以及一大堆大道理，可是走出教室之后都只能无奈的摇摇头，这样的事绝不是我们这些没有经过师范教育的人能够轻易做到的。我只能衷心的希望，在以后的时间里，这一所有着一百多年历史的小学能够一直办下去，这里的教学环境和设施能够越来越好。

　　为期八天的三下乡已经结束，这应该是我的第一次和最后一次三下乡了，愿大学生的三下乡活动能够走向规范化和专业化！

大学个人工作总结篇5

　　文艺部学期工作总结时光流逝，转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。今天很高兴能在这里与大家一起分享这学期的总结，还望多多指教。

　　首先，从文艺部负责人职责来讲。我想我会因为一下几个方面而高兴，

　　（一）当同学参与本部活动时，能够得到心情上的愉悦。

　　（二）当同学参与本部活动时能真正的学到点东西，感受到收获的喜悦。

　　（三）本部所所举行的一些活动可以作为一种文化，沉淀在校园中。为此，我将在活动形式的创新、活动内容的丰富、以及活动意义与影响等方面多加努力。

　　第二，从文艺部本学期所举行或参与的活动来讲。我想先谈谈优点，总体上有以下几个方面，

　　（一）有良好的参与性、

　　（二）现场的氛围比较热烈、

　　（三）组织者精心并尽心的准备、

　　（四）活动前后宣传比较及时、

　　（五）人员分工明确，各司其职等等诸多优点。

　　再讲不足的，

　　（一）活动前的宣传影响力不够、

　　（二）从活动具体内容来讲缺少创新元素，活动方式比较笼统、

　　（三）活动现场秩序性不好、

　　（四）各个节目之间的衔接不流畅、

　　（五）活动缺少意义。这一系列问题都反映我部还不够成熟，知耻而后勇方可有所作为。我们很乐意接受大家的批评与建议，同事也有理由相信自己能做的更好。

　　第三，从文艺部的建设来讲。一个好的'活动如果没有一支强有力的团队去做支持，那活动也就失去了灵魂，成为一种摆设一种形式。唐朝国相张居正曾说过“车马不前，不策马而册车，是谓何益？法令不行，不制人而制法，所谓何益？”这也是我们现在讲的“以人为本”。俗话讲“事在人为”人若不为事何以成。所以我将文艺部的建设当作现阶段或下学期的一个重要工作去抓。

　　为此我将从以下几方面去做，

　　（一）挖掘并培养文艺人才。

　　（二)根据部员各自特长合理分工，让工作精细化。

　　（三）做到责任明确、各司其职、相互协作。

　　（四）拟定文艺部相关规定。

　　（五）定期组织部员统一学习文艺方面知识，扩大知识面。

　　（六）建设一支文艺表演团队，做为校团委的后备军。

　　通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，尤其在活动方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。请大家给文艺部一个期待，它不会令全校领导及同学失望，它必然会绽放属于徐工的精彩！

大学个人工作总结篇6

　　这半学期我的主要工作是班费的管理，以及协助其他的班委搞好每次的班级活动，做好后勤工作，还有就是关心同学们的生活情况。回顾这半学期，我觉得还有两点做得不够好。第一是在账目的管理上面，基本上每一笔账目都有据可依，但是同学们对其了解的还不是那么详细，上次也只是粗略的写了一下，所以下学期我会将每一笔支出都公布于班级博客，而且还会走访寝室了解同学们对班费收支情况的'意见和建议。第二是在关心同学方面做的还不够，刚开始的一段时间还和同学们沟通的比较多，在后一段时间里面就没有坚持下去。以下是我对这半学期以来班费支出情况的总结:1、买体育器材：370元2、第一次团组织生活：143元3、秋游:1000.8元4、第二次团组织生活：10元5、羽毛球比赛：178元6、元旦晚会：300.6元7、打印西方经济学原理作业：37元8、打印职业生涯规划档案:72元9、打印助学金鉴定表：10元10、报销车费：25元合计：2158.4元以上是我对本学期工作的总结于反思，如果有什么做的不好的地方请多多包涵。

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