保育员工作总结精选(15篇)
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的保育员工作总结,欢迎阅读与收藏。
保育员工作总结1
时间在匆匆流逝。过去的一个学期,有喜悦也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的进步。这学期我带了一大班孩子。这学期,我更加严格地按照幼儿园的保育规范来工作。为了取长补短,把今后的保护工作做得更好更细,我整理了一下思路,认真总结了各种工作经验。
一、认真履行幼儿园保育工作常规
作为一名在幼儿园工作了6年的护理老师,我对护理工作也有自己的理解。幼儿园的所有规章制度都应严格遵守和执行。这一学期,我一直要求自己做一名合格的护理老师,要求自己不断进步。
二、将工作做细做好,保证幼儿身体健康发展
家长把孩子交给我们的同时,还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心,让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活,老师才会快乐。
1、扎实做好日常的保育工作
从开学开始,我就一直注意孩子的餐具、毛巾、床、地板、门窗、台面等物品的清洁管理,用清洁粉消毒、干擦、紫外线灯消毒等各种方式。平时我都会关注孩子的情况。早上家长送来的时候,我主动跟孩子打招呼,尤其是带药的孩子。我详细了解他们。午睡后起床,逐一摸摸孩子的额头,发烧的孩子会被及时送到医务室治疗,避免了发烧懵懂的情况。对于胃口不好的孩子,耐心鼓励孩子吃饭。天气转冷的时候,也建议家长带一些衣服及时更换。我在室外或者室内的时候,特别注意孩子的人身安全,隔壁的照顾,衣服的更换。由于我对自己的工作负责,班级家长对我们的护理工作非常放心。
2、细致呵护特殊幼儿
我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小,不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友频繁感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给予较特殊的照顾,频繁留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关心他们的冷暖,提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面频繁与家长联系,另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。
三、认真做好配班工作
很多人认为保育老师就是生活老师,只要打扫好卫生就可以了。其实不然,通过这几年的保育教研活动的开展,我越来越强烈的意识到,保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的.角色。在配班工作中,我总是利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导法”、“抚摸法”等办法,配合老师进行教学??家长开放日时,能够提前与老师做好衔接,做好家园工作。
通过保育教学和研究,我学会了用语言、动作等更科学的方法来指导我的工作,也坚定了我做好工作,尽全力保证班级作业顺利完成的决心。
四、不断学习,频繁反思
虽然自己已经工作了6年了,但是我发现做的时间越久,越需要提升自己的认识。平时我也很注意积累优秀的保育办法,不断的进行总结。频繁都要反思自己的工作开展的作用,以便改进,不断进步。
通过这一学期的保育工作,我越来也喜欢现在做保育老师的感觉。每天陪着孩子们,看着他们幸福的笑脸,我就觉得很开心。在我的心里,都装着每一个西瓜宝宝,用心的爱着这一群可爱的孩子。
保育员工作总结2
就任幼儿园保育员工作负责人以来,我在工作目标和任务、工作进展和完成情况、工作难点及问题、工作质量和压力、工作经验和教训、工作规划和展望等方面做了充分总结,下面将逐一进行论述。
工作目标和任务:本年度的工作目标是提高幼儿的综合素质和语言表达能力,培养幼儿团队协作精神,激发幼儿的创造力。具体任务包括制定教育活动计划、组织班级管理工作、指导保托人员的教学工作等。
工作进展和完成情况:我积极开展各项教育活动,组织幼儿参与丰富多样的游戏和探索性学习,为幼儿提供了丰富的成长环境。通过定期的座谈和亲子活动,我与家长建立了良好的沟通关系,促进了家园合作。
然而,由于工作时间紧凑,我在一些任务中进展不如预期,如个别幼儿的行为管理和与保托人员的合作。在未来的工作中,我将进一步加强对幼儿个体差异的认识,提高个别化教育的能力。
工作难点及问题:在工作过程中,我发现幼儿团队协作精神的培养存在一定难度。有些幼儿个性孤僻,不愿与他人合作,这对于团队合作的教育活动带来了一定的困扰。此外,保育员之间的'合作也需要加强,以提高工作效率和质量。
工作质量和压力:经过不断努力,我逐渐提高了工作质量,并取得了一定的成绩。我注重幼儿在情感、认知、语言、体能等方面的全面发展,充分发掘幼儿的潜能,让每个幼儿都能够得到充分关爱和培养。
然而,由于工作内容繁杂,压力较大,我在工作过程中有时会感到力不从心。这对我的工作和身心健康造成了一定的影响。为了提高工作效率,我会进一步优化工作流程,充分利用时间。
工作经验和教训:在本年度的工作中,我积累了一些宝贵的工作经验。首先,我明白了教育是一个长期的过程,需要与家长、保育员、幼儿等各方合作,形成合力。其次,我认识到个别幼儿的差异性,要有耐心和细心对待每一个幼儿。
同时,我也得到了一些教训。我明白了没有团队合作,就无法实现教育目标。我也发现自身在工作流程上存在一些不足,需要通过学习和改进来提高自己的工作能力。
工作规划和展望:在未来的工作中,我将继续加强对幼儿团队协作精神的培养,鼓励幼儿主动参与团队合作,共同完成任务。同时,我将进一步改进工作方法,提高工作效率和质量。
我希望通过我的努力,能够使更多的幼儿得到良好的教育和关爱,促进他们的全面发展。我也希望通过与家长和保育员的合作,形成教育共同体,共同促进幼儿园的发展和进步。
这是我作为幼儿园保育员工作负责人的总结,我会继续努力,不断提高自己的工作能力和教育水平,为幼儿的成长做出更大的贡献。
保育员工作总结3
在这段时间里,我担任着中班保育员的工作职责,从事儿童保育工作。在这个期间,我以对儿童的关心和照顾为主要目标,努力提供一个安全、有趣和教育性的环境,帮助儿童成长和发展。
一、工作目标和任务
在这一期间,我的工作目标是通过提供定期的教育活动,促进儿童的身心发展,包括他们的社交技能、学习能力和创造力。具体的任务包括计划和执行适合儿童年龄的游戏和活动,建立亲密的关系和沟通,提供给家长关于儿童发展方面的`反馈和建议。
二、工作进展和完成情况
在这段时间里,我成功完成了工作目标的一大部分。我积极参与了各种教育活动的策划和组织,并和同事紧密合作,确保这些活动的顺利进行。在每天的工作中,我也与儿童进行了亲密互动,帮助他们发展各方面的技能。此外,我与家长保持良好的沟通,提供了有关儿童发展的相关建议。
三、工作难点及问题
在工作过程中,我遇到了一些困难和问题。其中之一是如何在活动中满足每个儿童的个体需求。由于每个儿童的兴趣和能力不同,我需要花费更多的时间和精力去了解和满足他们的特殊需求。此外,有时候工作压力也会让我感到不安和疲劳。
四、工作质量和压力
在这段时间里,我努力提供高质量的儿童保育服务。我确保活动的内容和材料都是适合儿童年龄的,并且能够激发他们的兴趣和好奇心。同时,我也时刻关注儿童的安全,确保他们在活动中没有受到伤害。然而,在保证工作质量的同时,我面临着工作压力。要同时照顾多个儿童的需求并保持高效率的工作,对我来说是一项挑战。
五、工作经验和教训
通过这段时间的工作,我积累了宝贵的经验和教训。首先,与儿童相处的经验让我更加理解儿童的需求和特点,并学会了如何更好地满足他们的需求。其次,与家长的密切合作也使我更加了解家庭教育的重要性,并且学会了如何与家长进行有效的沟通和合作。同时,我也意识到自己在工作中的不足和不断提升的空间,尤其是在管理和处理工作压力方面。
六、工作规划和展望
在今后的工作中,我计划继续提供高质量的儿童保育服务,并不断提升自己的专业素养和能力。我将继续与同事合作,共同制定和实施有益于儿童发展的教育活动。同时,我也希望能够更好地管理工作压力,找到更好的平衡点,以提高自己的工作效率和成果。
综上所述,作为中班保育员,我努力提供高质量的儿童保育服务,促进儿童的身心发展。在这段时间里,我取得了一些成果,同时也面临一些困难和问题。通过总结工作经验和教训,我制定了未来的工作规划和目标,以不断提升工作质量和满足儿童的需求。我相信,在未来的工作中,我将能够更好地发挥自己的作用,为儿童的成长和发展贡献更多。
保育员工作总结4
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
这学期我是小四班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法。首先,我们在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手
因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的`一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲
让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,
保育员工作总结5
本学期的评估各项工作结束了,在各级领导和教师们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,我从以下几点方面总结如下:
在评估工作准备中,能服从工作安排,努力提高保育质量。负责本班清洁卫生消毒工作,按《幼儿园一日活动规范》程序指导工作,严格作息时间,保持室内清洁、整齐,为幼儿提供一个干净、舒适的环境。在保健人员和本班教师指导下,严格执行中心安全、卫生保健制度,我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,负责本班设备、用品的检查,在活动中注意器材是否安全,日常工作中注意安全教育,杜绝事故发生。把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。在日常教学活动中,主动了解教师一日活动计划,积极配教。做好活动前的的准备和收拾工作,在教师指导下做好儿童教育及习惯的养成工作,搞好幼儿生活护理,对幼儿要照顾、关心、爱护、尊重,让幼儿身心健康发展。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。
虽然评估工作结束了,但本人将会更加提高自身素质,并以身作则,积极投身幼儿事业工作,做一个优秀的保育员。希望下学期能继续努力,取得更大的进步。
时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下:一、保育方面
每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及
各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的.一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。二、教育教学方面
认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。
总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。
本学期我担任保育工作,尽心尽职,认真做好自己的本质工作,具体做法有以下几个方面:
1.每日早晨都做好晨检工作,并做好记录,在晨检过程中,我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西,如小刀,铁钉等。所以每次晨检都很细致,为了幼儿的安全,我还发动小群体,鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然,在晨检活动,进餐前,午睡前稳定好幼儿的情绪,户外活动有组织有纪律的进行,确保幼儿的安全,同时我不断对幼儿进行安全教育,通过图片,故事,操作,实验等方法,使安全教育形象化,生动化为幼儿所接收,运用日常生活中,活生生的事例教育幼儿,通过分析原因,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。
2.现在幼儿正处于生长发育时期,所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如放凳子,发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应,使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐,有助于幼儿情绪轻松愉快,平时注意训练
幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,食前便后洗手,饭后漱口不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。
3.在班里我注意培养幼儿独立自主的能力,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助等。
4.中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境,每日让幼儿按时睡觉,在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动,及时拿开易使幼儿兴奋的物品,保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境,同时让幼儿养成良好的睡眠姿势,幼儿睡眠时让他们向右侧卧,微曲双腿全身自然放松,手不要压在胸前或身体下面,这样有助于增进幼儿健康。
保育员工作总结6
一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和帮助下,使我学会了好多,也使我干好了我的实质工作,同时也获得了必定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思路,总结过去的工作经验,以使我更好地提升自己的工作水平。
我热爱保育工作,自觉恪守劳动纪律,踊跃参加学校组织的学习和教育,以及展开的全部活动,学习认真做好笔录,增添保育意识,精益求精工作,从我做起,从身旁的小事做起,用正确的思想指引幼儿,配合本班老师做好保教工作,我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜爱和热爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,不免会有些惧怕和惊慌。这时候,我就把每个孩子当成自己的孩子,从心里去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚才入园,开学初,清晨有的`的小朋友要哭要闹,这时我就用和蔼的语调,暖和的拥抱,仔细的照顾,友好的笑容,像妈妈同样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到正午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也采纳了多种方法。
第一,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的利处,如:青菜有好多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各样方法。
其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来增补,我们就实时和他家人交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培育,松手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓舞他,逐渐的他有了进步,变得喜爱吃饭了,自然大多半幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得特别快乐。
在卫生保健方面,我以培育幼儿各样生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理能力都很差,所以在大小便时都要老师赐予帮助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午休时,王子林要上两次卫生间,而且要准时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,可是他在幼儿园,经过老师的提示和培育,他极少流尿了。
活动时,对出汗多的幼儿,我实时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。跟着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照顾。我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热状况,给他们增减衣服。
我每日认真的做好消毒工作,减罕有害细菌的滋长,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是特别重要的,他们到达园的每天都是由我照顾,要想获得幼儿的喜爱,家长的相信,就要像妈妈同样,要用自己的热忱,爱心,仔细,耐心去照顾他们。
经过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们成立了深沉的感情,在玩的过程中,有的幼儿还身不由己的喊“徐老师,徐老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了必定的地点,孩子们甜甜的笑容,高兴的笑声,使我愈来愈喜爱这些小天使了
自然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在此后的工作中,我必定不停总结经验,配合老师,汲取教训,努力做好实质工作。
大略总结,若有不当之处,请领导和同事们责备与指导。
保育员工作总结7
本学期,我班根据《纲要》的有关要求,按照xxx一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子xxx的宗旨,制定了学期保育工作计划,并紧紧围绕计划,在班级保教人员的紧密配合下,有的放矢地开展工作,取得了初步成效。现将本学期小班保育工作情况总结如下:
一、培养幼儿的良好生活习惯
根据班上幼儿的特点和实际发展能力,我们主要从行为习惯、自理能力、爱护环境、基本动作等方面进行培养,并将其贯穿于幼儿每天的生活和学习之中。
一是通过每周轮流选举幼儿担任xxx小值日生xxx、xxx小管理员xxx等,让幼儿参与管理班上的卫生、自然角、图书角、整理玩具、区域材料等工作,教育幼儿互相提醒、互相督促,讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画,随时自觉地捡起地上的纸屑,培养幼儿保持良好的学习和生活环境的习惯;
二是培养幼儿的自理能力。主要是从整理携带物品、进餐、喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿衣服、穿脱鞋袜、洗手、正确使用毛巾、入厕等方面入手,进行良好生活习惯的培养,从而使幼儿形成较好的行为习惯,提高幼儿的生活自理能力;
三是引导幼儿规范基本动作。主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、脱等方面进练习,以达到幼儿动作的协调发展;
四是培养幼儿基本社会公德行为习惯的养成。引导幼儿按次序排队、对人有礼貌、尊老爱幼、互相帮助、热爱集体等良好习惯的培养。
二、认真抓好辅导教学和清洁
卫生工作:
一是协助班上教师做好教学工作。一方面上课时观察幼儿的情绪,提醒个别不太专心的幼儿和坐姿不正确的幼儿,让他们参与到学习和活动中来,并培养他们良好的学习姿势和习惯,另一方面,在学习过程中对幼儿进行耐心、细致的辅导,使幼儿能感受到学习的乐趣,协助教师顺利完成教学任务;
二是认真做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫,每周一大扫,地面随时保持干净,玩具和桌面做到每周清洁消毒,在春季和疾病高发期,桌面坚持天天消毒,幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次,擦手巾坚持天天清洁干净,幼儿的`被褥每半月清洗一次,随时保持干净,竭力为幼儿创造一个洁净、舒适的环境,让幼儿健康茁壮地成长。
三、努力做好幼儿保健及安全工作
积极配合保健医生经常对幼儿作身体检查,服预防药,每天对有用药的幼儿,进行严格的药品登记,并按时按要求指导服用。与此同时,随时检查幼儿游戏区、活动区和教室内的安全隐患,保证安全的教学秩序,并随时提醒幼儿注意自我保护,并教会幼儿怎样进行自我保护,不让自己受伤害,同时也不伤害别人。
本学期,我班在保育方面虽然做了大量的工作,取得了一定的成绩,但是离幼儿园的要求还有一定的差距。在以后的工作中,我们将认真巩固过去工作中所取得的成果,继续本着xxx一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子xxx的工作宗旨,力争把保育工作做得更好。
保育员工作总结8
一、工作目标和任务
作为幼儿园保育员,我的工作目标是确保幼儿园安全、健康、快乐的成长环境,提供全面的保育服务,促进幼儿的全面发展。我的主要任务包括:照顾幼儿的日常生活,帮助幼儿学习基本生活技能;设计并实施适龄幼儿的教育教学计划,培养幼儿的认知、语言、社交和运动技能;与家长进行沟通,协助他们了解幼儿的发展情况,提供家校合作支持;维持和改善幼儿园的环境、设施和设备等。
二工作进展和完成情况
在过去一年里,我全力以赴地完成了各项工作任务。我按照幼儿园的课程安排和我个人的教育理念,制定了每日的教育教学计划,并与其他保育员密切合作,确保计划的顺利实施。同时,我还根据幼儿的年龄、发展特点和需求,选择合适的教材和教具,利用幼儿园的各种教育资源,丰富幼儿的学习体验。我的教学效果得到了家长和园长的`认可和好评。
三、工作难点及问题
在工作中,我遇到了一些难点和问题。首先是个别幼儿的适应问题,有些幼儿刚进入幼儿园时由于分离焦虑而表现出不适应的情绪,这对我和其他保育员的耐心和技巧提出了很大的要求。其次是园内的人际关系问题,有时候我需要与其他教师、管理人员和家长进行沟通和协调,确保工作的顺利开展和园方政策的贯彻执行。最后是工作负荷较大,有时需要照顾多个幼儿,这需要我保持良好的身体素质和心理素质,确保工作的质量和效率。
四、工作质量和压力
在过去一年里,我认真履行岗位职责,努力提高工作质量。我保持了良好的教育教学水平,针对不同幼儿的个体差异,采取了相应的教育措施,使他们在认知、语言、社交和运动等方面有了显著的进步。同时,我时刻注意幼儿的安全和健康,确保他们的生活环境整洁、安全。然而,由于工作量较大,有时候我会感到一定的工作压力,但我始终保持积极的工作态度和乐观的心态,努力克服困难,把工作做得更好。
五、工作经验和教训
在过去一年的工作中,我积累了一些宝贵的经验和教训。首先,我意识到幼儿的个体差异很大,需要因材施教,因此我尽量了解每个幼儿的特点和需求,并根据他们的需要进行差异化的教学。其次,我发现与家长保持紧密的沟通合作是非常重要的,他们对幼儿的发展和学习起着重要的影响,我们需要共同协作,共同关心和支持幼儿的成长。最后,我认识到要成为一名优秀的保育员,就必须不断学习和提高自己的专业素养,了解最新的教育教学理论和方法,保持学习的热情和求知的欲望。
六、工作规划和展望
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业水平和综合素质。首先,我会加强对幼儿心理发展的研究和学习,提高自己的心理素养,更好地理解和照顾幼儿的情感和心理需求。其次,我会积极参加各类培训和学习交流活动,不断更新教育教学理念和方法,提高自己的教育教学能力。最后,我将继续与家长保持紧密合作,加强家校沟通,共同关心和支持幼儿的成长,为他们提供更好的教育和保育服务。
总结起来,过去一年的工作中,我全力以赴地完成了各项工作任务,努力提高了工作质量,并积累了一定的经验和教训。在未来的工作中,我将继续努力提高自己的专业素养,加强与家长的合作,为幼儿提供更好的教育和保育服务。
保育员工作总结9
在养护方面,根据我以往的经验,我很努力。早上接孩子的时候,我会主动向家长询问孩子的身体状况。每天检查几次,预防传染病。一旦发现孩子身体不适,他会立即给孩子的家长打电话,告知孩子的情况。午睡期间做好巡逻,给孩子盖上。每天检查几次,不时摸摸他们的头,观察他们的手、脚、嘴,全面观察孩子的身体状况,每天做好活动室的清洁工作,从而减少孩子的发病,保证孩子的健康成长。
一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心,紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的学习情况。
2、定期与家长电话了解。
这使我更了解幼儿在家的`情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。
这个学期非常忙碌也非常累,收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发现一些存在的问题。也会存在一些不足,争取下学习能改进与做好它。所以要加油。我知道了用什么方法解决,力求把日后的工作一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。
保育员工作总结10
时间过得真快,转瞬间一年的工作立刻就要完毕了。回忆这一年的保育工作,有成绩也有缺乏,现将本年的工作总结如下:
一、师德师风方面
在工作中,我能听从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作仔细、负责,敬重领导,团结同事,爱惜幼儿,尽自己的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心细心照看幼儿,使幼儿得到良好的生长和进展,并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。
二、本职工作方面
我非常喜爱自己的本职工作,我爱孩子们,我是孩子们的好朋友、好伙伴,更是他们的好妈妈。在生活中,我时刻细心急躁地照看、爱惜他们,午睡时为他们盖被子,嬉戏时为他们擦汗,生病时为他们喂药,为尿床的.幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事,启发他们的才智,通过故事改正他们生活中常规的一些小错误,和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友屡次邀请我到她们家做客,并许诺:拿好多好多玩具给我玩。我告知优优,我喜爱看书,她立刻接着说:我家里也有许多许多的书呀。看到孩子们阳光绚烂的笑脸,我快乐满意极了……我感觉我自己真正做到了一个保育教师应尽的责任。
作为保育教师,班级的卫生保健是一项特别重要的工作。为了做到班级的洁净、干净,我每天坚持认真、仔细地清扫盥洗室卫生,每天坚持为茶杯、毛巾消毒,坚持每周对班级进展按规定紫外线照耀,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等,每月清洗被褥……催促孩子要多喝水,留意个人卫生,做到饭前便后要洗手,还教育幼儿用正确的方法洗手,防止疾病的发生,积极协作园医做好幼儿身体全面的检查工作。
三、保教协作方面
作为保育教师,协作班级教师的教学工作也是特别重要的。每当教师在进展教学活动时,我都会主动协作教师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指导幼儿画画、做手工、做嬉戏、讲故事等。我还常常在当班教师突然上面有事不在时,组织幼儿进展教学活动,写家园联系册,给家长打电话等。由于我的积极协作,得到了班级教师的确定和赞扬,我自己的素养也得到了提高。
四、个人学习方面
为了提高自身的素养和技能,我坚持学习有关幼儿教育方面的学问,尝试看幼儿自理力量培育方面的讨论。x年5月在开福区论文竞赛中,荣获了三等奖,保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的时机,盼望今后领导们能为我们供应更多的学习时机,使我们保育教师的整体素养能进一步提高,以便更好地为幼儿、家长效劳。
以上是我x年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中,我将连续努力,连续一如既往地喜爱孩子,喜爱幼教事业。
保育员工作总结11
这学期我继续担任学前班保育工作。在这个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着缺乏。现将工作作如下总结:
做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。
稳固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。
通过上学期的培养,班中大局部幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断稳固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应学前班的`集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入学前班的集体生活。
加强户外活动护理,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中:
一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;
二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真认真检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。
配合班中教师搞好各项活动。
小班幼儿自我服务能力弱,在平常工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻保育结合,统一的教育原则。本学期园内预备开展“我的好妈妈”、“劳动最荣耀”、“我爱我的学前班”等主题活动。在班内教师预备活动过程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。
以高度的责任心迎接复验。
本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平常的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为学前班抹黑,使学前班能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取求知的心在工作的道路上展示自我。
保育员工作总结12
一、工作目标和任务作为一名幼儿园保育员,我的工作目标是为幼儿提供安全、有趣的保育环境,促进幼儿的全面发展。我的工作任务主要包括:照顾幼儿的日常生活,协助幼儿学习和参与各种活动,与家长保持良好的沟通,为幼儿提供情感支持和安全保障等。
二、工作进展和完成情况在过去一年中,我按照工作计划和园方安排,积极参与各项工作。我准时到岗,按时完成工作任务。在幼儿生活照顾方面,我注重细节,确保幼儿的饮食、卫生和睡眠等方面得到妥善照顾。在教育活动方面,我创设了丰富多样的游戏和学习环境,激发幼儿的学习兴趣。与此同时,我还积极与家长进行沟通,及时向他们反馈幼儿的表现和需求。
三、工作难点及问题在工作中,我也面临了一些难点和问题。其中一个主要的问题是如何更好地与幼儿进行有效沟通。幼儿的语言能力有限,有时候无法准确表达他们的需求和感受,需要我耐心倾听和观察。另外,幼儿园中幼儿较多,工作强度较大,我需要不断提高自己的工作效率,合理安排时间和任务。
四、工作质量和压力在工作中,我始终把提高工作质量放在首位。我注重幼儿的个体差异,根据他们的需要和特点制定相应的保育计划,并认真记录每个幼儿的成长发展情况。此外,我还通过参加专业培训和学习,不断提升专业知识和技能。工作压力方面,由于工作的特殊性,时常需要面对幼儿的情绪波动和行为问题,需要我保持冷静和耐心,有效应对各种突发情况。
五、工作经验和教训在工作中,我积累了一些宝贵的工作经验。首先,我认识到每个幼儿的个体差异非常重要,要根据幼儿的需求和特点制定个性化的保育计划。其次,与家长保持良好的沟通和合作非常重要,可以更好地了解幼儿的.家庭背景和需求。最后,我深刻体会到耐心和细心是做好幼儿园保育工作的关键。
六、工作规划和展望在未来的工作中,我将继续努力提高自己的专业能力,进一步完善保育工作。我计划参加更多的培训和学习机会,不断拓宽自己的知识面和技能。同时,我还将积极参与园内教研活动,与其他保育员共同研讨和交流经验,提高团队合作能力。我希望通过我的努力,能为幼儿的成长和发展提供更好的保育服务。
以上是我对过去一年幼儿园保育员工作的总结,我将继续努力为幼儿的成长做出更大的贡献。
保育员工作总结13
时间飞逝,转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了,回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的.成绩,以下是我对本学期保育方面的工作总结:
一、建立健全制度:
为了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作计划》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等,以保证各项工作落到实处。
二、重视安全
1、要求教师、保育要有高度的职责心,随时注意k儿情景,发现异常及时解决。
2、每月开展安全教育课,教育儿童安全常识。
3、做好家长工作,让家长配合儿童园搞好安全工作。
4、重视安全,发现隐患及时处理,如不能处理要及时上报。
三、抓好保育工作的日常管理
1、幼儿园的教育离不开保育,幼儿园保育工作离不开保育员,所以保育工作贯穿于k儿一日活动之中,如果麻痹大意一时疏忽,后果将不堪设想,所以在日常工作中,我会每日至少2次到各巡查并做好登记,没能按制度执行的人员给予必须的处罚。
2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导。定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识,卫生保健常识,反馈工作情景,指出存在问题并总结经验,提出更高要求,不断提高保育员业务素质,努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强儿童生活各环节的管理,培养良好的生活、卫生、学习习惯。
四、存在问题
保育员不能从单一型转向多向型,对“保中有教”存在必须问题,也许是年龄偏大的原因,在下学期中,我会加强对保育员业务培训,争取更上一层楼。
保育员工作总结14
我配的是托三班,主要负责本班的生活卫生和配合本班两位老师的工作,认真完成自己的保教任务,以下是春季的工作情况
一、不断学习,总结经验,做好自己的本职工作。
我是这个春季才来的,不断学习;不断进步才能当一名合格的保育员。在工作中,努力做到和各位同事和睦相处,学习他们的优点和经验不断提高自己的保教水平。
二、关心孩子
对待每个孩子都要有责任心,关心每个孩子让他们健康快乐成长。“爱”是无私的`,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了托班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、卫生方面
对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,为了做好“手足口病”的预防工作,本人非常注重教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待。
四、关注孩子的生活常规
我能爱孩子,关心,耐心,细心,热情的对待每一个孩子。能积极做好班级的清洁卫生工作,做好孩子用具的消毒工作,细心照顾孩子的生活,根据天气变化及时给孩子穿脱衣服。注意护理患病儿童,全天仔细观察患病儿童的情况,及时与家长沟通。午睡时注意巡视,以便及时发现问题,及时处理。在户外的时候要给孩子进行安全教育,让他们有序的上下楼,玩各种大大小小的玩具,防止发生意外。给孩子擦汗擦鼻子;导游知道你玩累了,休息一下;配合老师培养孩子的日常作息。
五、密切联系,增进家园互动
我知道我的工作不仅仅是做好环卫和配合两位老师的教学工作,还要做好家园的共建工作。我们知道,要做好班级工作,家长必须配合。平时我能热情对待每一位家长,注意和他们沟通。接送孩子时,与家长交谈,了解孩子在家的表现或关心孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种方式及时向家长反映孩子在园的生活和学习情况,认真听取他们的建议。时光飞逝,春天过去了。我个人还有很多要学的。保护和教育都是我的学习目标。我应该坚持好的方面,把不好的放进去,学习别人的优点,这样才能成为一名合格的护士。
保育员工作总结15
一、工作目标和任务
本学年,作为小班的负责人,我根据园所教育目标和教学计划的要求,确立了以下工作目标和任务:
1、关注小班幼儿的全面发展:重点培养幼儿的语言表达能力、社交技能和动手能力。
2、制定科学合理的教学计划并认真落实,保证幼儿的良好学习和生活环境。
3、积极与家长沟通合作,共同关心和引导幼儿的成长。
4、做好小班幼儿的安全保障工作,确保每个幼儿平安、健康地度过每一天。
二、工作进展和完成情况
1、关注幼儿全面发展:通过开展丰富多彩的游戏活动,培养幼儿的动手能力、语言表达能力和社交技能。并根据幼儿的.不同特点,制定有针对性的培养计划,取得了一定的进展。
2、教学计划的制定与落实:针对小班幼儿的特点和需求,制定了每周的教学计划,并认真落实。教学活动内容生动有趣,贴近幼儿生活,充分调动幼儿的积极性和主动性,取得了良好的效果。
3、与家长的沟通合作:积极与家长建立联系,定期组织家委会,共同探讨幼儿发展问题,并提供合理的建议和指导。
同时,定期向家长进行幼儿的学习和生活情况反馈,增强家园合作的效果,得到了家长的认可和赞许。
4、幼儿安全保障工作:加强幼儿社交技能和自我保护意识的培养,定期组织幼儿参加安全知识教育活动,并认真组织和实施各项安全工作措施,确保幼儿的安全。
三、工作难点及问题
1、小班的幼儿数量相对较多,幼儿的需求和差异性较大,对个体化教育的要求较高。面临着如何兼顾每个孩子的情感和认知发展的难题。
2、因家长工作繁忙和沟通限制,与家长的沟通合作不够充分,无法充分了解家庭情况,给幼儿的成长和发展带来一定的限制。
3、在幼儿园的保育员队伍中,缺乏高水平、高素质的专业保育员,对于小班的管理和幼儿发展的指导存在一定的制约。
四、工作质量和压力
1、工作质量:我通过积极参加业务培训和交流,不断学习和提高专业知识和技能,努力做好教育教学工作,并争取在小班工作中能真正做到注重个体化教育,真正关注每个幼儿的发展。
2、工作压力:由于小班幼儿数量众多,且工作任务繁重,对于工作时间的分配和压力的承受存在一定困惑和挑战。尽管如此,我通过合理安排学习和工作时间,逐渐适应并解决了一些问题。
五、工作经验和教训
1、经验:要持续学习和进修,不断深化对幼儿教育的认识和理解,提高教育教学效果。
2、教训:在小班工作中要注重培养幼儿的综合能力,不能片面追求知识和成绩,要真正关注每个幼儿的发展和成长。
六、工作规划和展望
1、进一步完善小班教育教学计划,注重个体化教育的实施,继续探索适合小班幼儿的教育方法和教学手段。
2、加强与家长的沟通合作,提供更加全面和有效的家园互动方式,更好地促进幼儿的发展。
3、积极参加各种培训和学习活动,提高自己的教育教学水平和综合素质,为工作的顺利开展提供坚实支撑。
综上所述,通过本学期的工作,我在小班工作中积极向上、不断努力,取得了一些成绩。但同时也深刻认识到其中存在的问题和挑战,我会坚持不懈,继续提高自身素质,为幼儿的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
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