十月份班主任工作总结

时间：2024-09-22 03:09:40 班主任我要投稿

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十月份班主任工作总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的十月份班主任工作总结，欢迎阅读与收藏。

十月份班主任工作总结

十月份班主任工作总结1

　　杨滩小学马虹娟金秋十月，天高气爽，浮云流逝，正值收获季节。现将十月份工作做以下总结：

　　一、重点工作：

　　1、每天早上和大课间对学生进行晨检，作好情况记录，发现问题及时处理。

　　2、针对班级文明班级评选中得失分情况进行总结，继续加强学生的常规，重视养成教育。

　　（1）严抓学生的卫生习惯，早上到校我先到公共区和教室检查卫生打扫情况，对打扫彻底及时的学生进行肯定和表扬，对没有及时打扫的学生进行批评。

　　（2）训练学生课间文明、有序地活动，不打架、不乱扔垃圾、注意安全。

　　（3）召开班干部座谈会，有计划地加强对班干部的指导和训练，让他们各司其职，找出不足和努力的方向，认真负责。

　　3、个别学生不能够按时完成家庭作业；对此，我在时间上加以督促，并与家长取得联系，让家长了解情况，让这些学生能按时完成家庭作业。

　　4、抓好早读，前一天布置好第二天早读的内容，利用带读、分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。

　　5、利用课余时间，加强对学生的'行为习惯教育。包括卫生、两操、路队、安全、课堂常规等各方面。

　　二、班级管理工作中存在的不足：

　　1、值日生打扫卫生，不够及时、认真，打扫不彻底。

　　2、教室内卫生保持不好，个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。

　　3、少数同学的家庭作业不能够按时完成，书写潦草，不认真。（任浩然，张开，胡杰书写不认真，这部分学生在老师的监督下作业整洁，清楚，说明书写是态度问题）

　　4、课间操时，几个好动、爱热闹的同学做操质量差。（个别女生喜欢前后说话，其中还有班干部）

　　三、下月努力方向：

　　1、及时督促值日生打扫室内、外卫生，经常总结、表扬和批评。培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。

　　2、针对卫生保持不好的现象，班主任和班干部及时检查和督促，力争做到每节课后有人检查和督促。

　　3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。

十月份班主任工作总结2

　　这个月，由于国庆放假7天，剩下的几个星期又是忙忙碌碌，因而总觉得这个月时间过得特别快。现将本月工作作简单回顾。

　　一、加强日常行为规范训练。

　　日常行为规范训练是形成良好班风的关键，本月我教育学生认真做好课前准备，落实课堂规范，认真做好值日，自觉保护环境，尊师敬长，文明礼貌等，孩子们慢慢已经形成习惯。针对班里少数学生不良的行为习惯，如说粗话、脏话、欺侮同学、劳动观念差等及时对学生进行思想教育，并抓住契机对全体学生进行思想教育。

　　二、关爱每一位学生，做好后进生的转化工作。

　　对于班级中的一些特殊学生，我总是给予更多的关爱。在我班，后进生人数较多，能量大，影响坏。因此，我首先要求自己把真诚的爱给予后进生。我努力做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次是善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。

　　三、进一步加强了大课间的训练。

　　要求学生提高认识，认真练操，争取做到快、静、齐。通过努力，学生的做操质量有了大幅度的提高，基本达到了要求。

　　四、狠抓了养成教育工作。

　　要求学生每天认真书写，坚持不懈。平时我加大了指导与检察的力度，从点点滴滴入手，培养学生良好的书写习惯，尽一步做好了迎检工作。

　　五、在班级工作中也还存在一些不足问题，主要有：

　　1。对学生思想教育过程中，对个别顽劣学生缺乏很好的耐心。

　　2。课外活动开展的不够，不能很好的`培养学生的学习兴趣。

　　六、今后的工作目标和努力方向：

　　工作作风要坚持力戒空谈，认识到每个学生的差异，持之以恒，动之以情，晓之以理，多想办法，让学生对学习产生浓厚兴趣，逐步提高学习成绩。

　　后半期我要扬长避短，克服工作中的不足和缺点，扎实高效工作，把五年级建成一个真正的优秀班集体。

十月份班主任工作总结3

　　平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。下面把我一个月的班任工作，做一简要的总结、概括。

　　一、抓常规管理，初步养成良好习惯

　　学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、课桌摆放检查员、、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表扬日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

　　二、早到校，勤沟通。

　　作为班主任，很多情况下需要早到校。收费早到校；考试早到校；活动早到校；周一升旗早到校；打扫班级卫生早到校；辅导学困生早到校等。

　　做好班主任工作离不开家长的支持，离不开科任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生居住比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。

　　三、开展各种活动，提高学生素质

　　本月，班级开展了文明礼貌教育、安全教育、感恩教育、卫生与健康教育班队会活动，以此来调动学生的积极性，共同创建一个真正的'优秀中队。如在学校举行演讲比赛前，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个指导，为选拔参赛者，在班级进行演讲比赛，前三名代表班级参加比赛。结果，我班初名杨同学赢得了全校第一的好成绩。此外，我们有组织开展了朗读、背诵、讲故事比赛等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。

　　总的来说，在这一个月的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。我更相信在我的努力下我们班将会越来越好的。